幼兒園結(jié)對幫扶交流會(幼兒園結(jié)對幫扶活動報(bào)道)

2020年10月27日，商南縣國風(fēng)樓鎮(zhèn)中心幼兒園與轄區(qū)四所結(jié)對幫扶幼兒園開展本學(xué)期第二次結(jié)對幫扶——跟蹤學(xué)習(xí)活動。四所村級幼兒園骨干教師到國風(fēng)樓鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行為期一天的跟蹤學(xué)習(xí)。

上午，我首先參加了老師的舞蹈專業(yè)培訓(xùn)；然后我在幼兒園門口觀察了幼兒入園注意事項(xiàng)，并進(jìn)班學(xué)習(xí)上午和下午的檢查操作；然后觀看了學(xué)校新安排的節(jié)奏練習(xí)；骨干教師劉丹、何萌萌圍繞“報(bào)紙”組織大班美術(shù)活動《報(bào)紙來唱歌》和科普活動《好玩的報(bào)紙》，并在課后進(jìn)行深入討論和交流；本學(xué)期我們召開了大學(xué)區(qū)聯(lián)席會議，成立了國風(fēng)樓鎮(zhèn)區(qū)中心教研組。對中心教研組工作的要求。下午，四位村級幼兒園老師首先走進(jìn)班級，觀摩學(xué)習(xí)如何規(guī)范和組織日?；顒?；隨后參加了業(yè)務(wù)培訓(xùn)——《手工制作》，用最簡單的工具和材料制作出不同的手工效果?，F(xiàn)場氣氛輕松活潑，得到了村級幼兒園老師的一致好評。最后，在教教辦的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何填寫各種表格，并觀摩了國風(fēng)樓鎮(zhèn)中心幼兒園的環(huán)境和角建設(shè)。

此次結(jié)對幫扶活動開始前，幼兒園積極聯(lián)系了4所村級幼兒園的老師。根據(jù)教師反饋和前期標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園行為檢查活動結(jié)果，精心安排了本次后續(xù)學(xué)習(xí)活動。雖然只有一天的時(shí)間，但活動安排得緊湊扎實(shí)?；顒咏Y(jié)束后，我們不斷總結(jié)反思，為下一步結(jié)對幫扶工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通訊員：于兆祥