初中畢業(yè)生上職校還是上技校好(初中畢業(yè)生上職校報名費多少)

今年，JYB發(fā)布《關(guān)于做好2020年中等職業(yè)學校招生工作的通知》，明確今年“職業(yè)教育比重大致持平，適當擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)?！薄Ｖ械嚷殬I(yè)教育作為另一種教育類型，是普及高中教育、構(gòu)建中國特色職業(yè)教育體系的重要基礎。所以，讀中等職業(yè)學校其實和讀普通教育沒什么區(qū)別，以后還是可以找到工作的。

一、為什么讀中職？

《圣經(jīng)》說：“當上帝關(guān)上這扇門時，他一定會為你打開另一扇門。”

大多數(shù)人普遍認為，在中等職業(yè)學校讀書的人都是貧困學生，過著自己的生活。不！世界是多元化的，人也是多元化的。并不是每個人都適合學習理論知識。有些學生動手能力強，喜歡練習，所以學習一些技術(shù)實操會更適合他們。

科目成績差并不意味著學習能力差。中等職業(yè)學校不僅提供就業(yè)機會，而且提供繼續(xù)教育的機會。所以選擇適合自己的路，勇往直前，努力奮斗，才能事半功倍。

二、怎么選擇學校？

在眾多的中等職業(yè)學校中，我們應該如何選校？

看一下學校的資質(zhì)，比如辦學資質(zhì)、辦學規(guī)模、教學質(zhì)量等。

其次看學校環(huán)境，如校園環(huán)境、宿舍條件、教室、電腦房等設施。

第三，看地理位置。

例如，四川經(jīng)濟管理學校始建于1994年，是經(jīng)四川省政府教育部門批準的一所優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學校。位于成都市郫都區(qū)。建校30年來，學校始終以高考為重點。重點是對學生進行多維度的培養(yǎng)，為學生提供更廣闊的升學平臺。畢業(yè)后可通過普通高考、自主招生、相應高職院校升入各類全日制本科、高職院校繼續(xù)學習。學校配套設施齊全，共有實訓室30余間，占地100余畝。校園環(huán)境優(yōu)美，集校園、園林、公園于一體，創(chuàng)造了優(yōu)良的育人環(huán)境。以特級教師和行業(yè)專家為首的高水平專兼職教師隊伍，師資隊伍齊全，其中碩士、博士學位以上教師占80%，副教授、高級職稱占40%工程師及以上學歷，本科學歷高級教師占40%。比例達到50%。是一支勇于創(chuàng)新、責任心強、充滿活力的教師隊伍。實行全封閉的寄宿管理體系和班主任跟隨的輔導模式，為不同層次的學生打造一條頂尖之路，實現(xiàn)他們的名牌大學夢想。

三、什么專業(yè)適合自己

首先，興趣是最好的老師。選擇自己感興趣的專業(yè)非常重要，這決定了你學習的態(tài)度。每個人的興趣不同，所以南寧商科開設了多種專業(yè)供學生選擇。

其次，查看所選的專業(yè)課程設置是否適合自己。各專業(yè)側(cè)重點不同，有的注重文化基礎，有的注重技術(shù)實踐。

第三，要分析專業(yè)對應的崗位屬性和行業(yè)發(fā)展前景。這將決定未來發(fā)展空間的地位。選擇就業(yè)要求明顯的專業(yè)，有利于就業(yè)。

最后，應該選擇學校非常重視的重點專業(yè)。學校一般都會把更多的教育資源集中在重點專業(yè)專業(yè)上，所以你學的專業(yè)將來肯定是學?？梢杂玫?，所以你不用擔心就業(yè)問題。

例如，高鐵乘務員是南寧商學院眾多特色專業(yè)之一。我們不僅有校企合作訂單班，保障就業(yè)，還與高校聯(lián)合辦學，讓您讀專科、本科，讓您真正找到就業(yè)無憂之路——免費繼續(xù)深造。

熱門專業(yè)推薦

科技味專業(yè)：計算機

計算機已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｖ新殞W校學什么好？只有好東西才能用在就業(yè)上。計算機就有這個特性。無論你去哪個單位、哪個崗位，基本上都離不開電腦。不過很多同學可能會認為我是從小就學電腦的。學計算機有必要去中等職業(yè)學校嗎？當然是必要的。小學學到的無非是一些簡單的電腦使用、互聯(lián)網(wǎng)功能等，如果想深入電腦行業(yè)，門類很多，比如廣告設計、電子競技、UI設計、無人機等。工業(yè)機器人等專業(yè)都屬于計算機類。計算機科學作為一門與時代密切相關(guān)的專業(yè)，近年來也成為就業(yè)熱門專業(yè)。計算機網(wǎng)絡專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。

具有財務天賦的專業(yè)：會計

會計專業(yè)具有非常好的職業(yè)前景?？梢哉f，只要有企業(yè)，就會有會計師的需求，因為會計師掌握著一個團體的經(jīng)濟命脈，每個團體都需要會計師。從一般財務管理到長期戰(zhàn)略目標的制定，會計師都需要參與并發(fā)揮重要作用。隨著各類經(jīng)濟主體的不斷涌現(xiàn)，社會對會計人才的需求將會增加。具有會計、統(tǒng)計知識和財務管理能力的會計人才已成為企業(yè)急需的人才。