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    浙江中考或有大變(浙江中考政策2021)

    發(fā)布時間:2025-03-10 07:40:06 學(xué)習(xí)方法 438次 作者:合肥育英學(xué)校

    據(jù)杭州微信公眾號發(fā)布的消息,7月26日,浙江省教育廳發(fā)布《浙江省教育廳關(guān)于實施初中學(xué)業(yè)水平考試全省統(tǒng)一命題的通知(征求意見稿)》、《浙江省教育廳關(guān)于做好優(yōu)質(zhì)普通高中分配生招生工作的通知(征求意見稿)》向社會公開征求意見。截止日期為2023年8月3日。

    反饋方式:

    浙江中考或有大變(浙江中考政策2021)

    郵箱:jjc@zjedu.gov.cn

    電話:0571-88008703

    傳真:0571-88008826

    通訊地址:杭州市文暉路321號浙江省教育廳基礎(chǔ)教育處

    浙江省教育廳關(guān)于實施初中學(xué)業(yè)水平考試全省統(tǒng)一命題的通知

    (征求意見稿)

    考試題對學(xué)校教育教學(xué)具有重要的指導(dǎo)作用。是落實立德樹人根本任務(wù)、提高教育評價的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對于全面貫徹黨的教育方針、發(fā)展素質(zhì)教育、建設(shè)教育強(qiáng)國具有重要意義。為深入貫徹黨的二十大精神,落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化義務(wù)教育教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》等有關(guān)要求,穩(wěn)步落實浙江省初中學(xué)業(yè)水平考試統(tǒng)一命題,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

    初中學(xué)業(yè)水平考試的定位

    初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)習(xí)要求的程度,并考慮學(xué)生畢業(yè)和繼續(xù)教育的需要。考試成績是學(xué)生畢業(yè)和繼續(xù)深造的主要依據(jù);統(tǒng)一要求由省教育行政部門制定,各市、縣組織實施,在全國實施。所有省內(nèi)初中畢業(yè)生均須參加。

    考試范圍及統(tǒng)一命題科目

    《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》除綜合實踐活動外的所有科目均設(shè)置在初中學(xué)業(yè)水平考試范圍內(nèi)。各地要鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程,完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。結(jié)合浙江實際情況,確定語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會(即道德與法治、歷史與社會,以下簡稱“社會”)、體育與健康六門學(xué)科。為全省統(tǒng)一考試科目,成績納入高中。階段學(xué)校招生總成績。美術(shù)、勞動等科目暫不納入全省統(tǒng)考科目??梢园凑盏燃壷贫燃{入考核,等級制度由各區(qū)、市自行實施。綜合素質(zhì)評價是高中招生的重要參考。分?jǐn)?shù)是否計入錄取總分由各區(qū)、市決定。

    根據(jù)教育部工作部署和浙江省實際情況,從2024年起,省級統(tǒng)一語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會學(xué)5個學(xué)科。五科總分620分。具體考試科目、試卷分?jǐn)?shù)、考試形式、考試日期和考試時間如下表所示:

    對“社會”科目考試方式設(shè)置過渡期,單獨(dú)發(fā)開卷試卷,省級統(tǒng)一命題,分?jǐn)?shù)線為100分。原來采取開卷考試方式的地區(qū),2024年、2025年可繼續(xù)選擇開卷考試。2026年起,全省范圍內(nèi)實行閉卷考試。

    “英語”科目試卷滿分120分,其中筆試100分,聽力20分。英語聽力部分可以用人機(jī)對話代替,滿分為20分。區(qū)、市教育局可以自行選題、組織題目。選拔英語人機(jī)對話的區(qū)域,英語筆試時間為85分鐘,時間為16:10至17:35。

    《體育與健康》的考試辦法、項目和標(biāo)準(zhǔn)由各區(qū)、市教育局制定;考試最遲于5月底舉行,分?jǐn)?shù)在30分至50分之間。

    命題原則和標(biāo)準(zhǔn)

    全省統(tǒng)一初中學(xué)業(yè)水平考試命題堅決貫徹落實義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)命題要求,嚴(yán)格遵循以下原則。

    (一)落實立德樹人根本任務(wù)??荚嚸}工作必須堅持正確政治方向,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”。注重加強(qiáng)對學(xué)生理想信念、愛國主義、道德修養(yǎng)、知識見識、奮斗精神、綜合素質(zhì)等的考核,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和先進(jìn)文化。社會主義文化,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、藝、勞全面發(fā)展。

    (二)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)命題。取消初中學(xué)業(yè)水平考試大綱或考試說明,嚴(yán)格遵循義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)命題。命題不得超出標(biāo)準(zhǔn),考試內(nèi)容范圍不得隨意擴(kuò)大或者縮小。嚴(yán)禁以高中課程內(nèi)容、學(xué)科競賽試題、校外培訓(xùn)內(nèi)容作為考試內(nèi)容。

    (三)發(fā)揮教育教學(xué)指導(dǎo)作用。主張重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)校實施德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,引導(dǎo)教師積極探索基于情境、面向問題、深入思考、高參與性,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí),充分發(fā)揮考試目標(biāo)。對推動教育教學(xué)改革、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長具有重要的指導(dǎo)作用。

    (四)提高試題科學(xué)化水平。試卷難度設(shè)置科學(xué)合理,既注重考查基礎(chǔ)知識和基本技能,又注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析解決問題的能力。結(jié)合不同學(xué)科特點(diǎn),合理設(shè)置試題結(jié)構(gòu),減少機(jī)械記憶題和客觀題比例,增加探索性、開放性、綜合性題比例,積極探索跨學(xué)科命題。

    考試組織評價

    各地初中學(xué)業(yè)水平考試的組織和評分評價,由各區(qū)、市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一組織評分。各地要成立綜合評分組、學(xué)科評分組和質(zhì)檢組。綜合閱卷組和質(zhì)檢組主要由相關(guān)學(xué)科專家組成,學(xué)科閱卷組主要由初高中教師和教學(xué)科研人員組成。綜合評分組負(fù)責(zé)組織試評,明確具體評分要求,并對評分人員進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)科評分組負(fù)責(zé)學(xué)科評分、評分工作,質(zhì)檢組負(fù)責(zé)評分質(zhì)量抽查。各地要建立主觀試題“一題多評”制度和隨機(jī)抽查審核制度,確保評分質(zhì)量。省教育廳建立評分抽查制度,切實加強(qiáng)對各地評分工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。

    根據(jù)國家和省高中招生管理規(guī)定,目前,浙江省高中學(xué)校的招生錄取工作仍由各區(qū)市教育行政部門制定實施。

    強(qiáng)化組織安全

    各設(shè)區(qū)的市教育局要建立健全初中學(xué)業(yè)水平考試領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)工作機(jī)制,全面負(fù)責(zé)本地區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試的組織、管理、監(jiān)督、考核和審查工作。切實保障考生權(quán)益,確保初中學(xué)業(yè)水平考試工作順利有序。各地要切實保障考試各環(huán)節(jié)的安全保密??荚嚽昂涂荚囘^程中,要加強(qiáng)監(jiān)考人員和考試人員的培訓(xùn),加強(qiáng)考風(fēng)和考試紀(jì)律教育,加強(qiáng)考點(diǎn)檢查和管理,防止各類事件的發(fā)生。泄密、欺詐、安全等事件。各地要進(jìn)一步完善中考標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè),實行考點(diǎn)、考場圖像實時視頻監(jiān)控、全程錄像。

    浙江省教育廳關(guān)于做好優(yōu)質(zhì)普通高中分配生招生工作的通知

    (征求意見稿)

    為深入貫徹落實黨的二十大精神,辦好人民滿意的教育,促進(jìn)高中學(xué)校多元化發(fā)展,根據(jù)教育部有關(guān)文件精神,根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施意見》(浙交紀(jì)[2017]122號)的要求,現(xiàn)將做好我省優(yōu)質(zhì)普通高中招生工作通知如下:

    指定學(xué)生招生計劃

    (一)優(yōu)質(zhì)普通高中招生計劃應(yīng)當(dāng)以初中畢業(yè)生人數(shù)均衡分配,實行分院分配。學(xué)校教育部門根據(jù)普通高中計劃招生人數(shù)和初中應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù),確定招生區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校的招生名額。分配名額不與初中辦學(xué)水平掛鉤。

    (二)每所優(yōu)質(zhì)普通高中的招生比例不低于學(xué)校總招生計劃的60%;2025年起,分配生招生比例不低于學(xué)??傉猩媱澋?0%。分配的招生名額不得以任何名義占用。

    (三)各優(yōu)質(zhì)普通高中名單由學(xué)校教育部門提前確定并公布,可實行動態(tài)管理;生源分配的具體實施細(xì)則由學(xué)校教育部門制定,招生計劃和方案應(yīng)當(dāng)及時、提前向社會公開。

    分配學(xué)生的注冊條件

    (一)注冊資格

    1、學(xué)籍要求。參與分配生源的學(xué)生必須具有浙江省學(xué)籍,且是已完成3年學(xué)籍并實際就讀同一初中的應(yīng)屆畢業(yè)生。中途轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不得參與分配生源(原無此項規(guī)定的地區(qū),自2023年秋季學(xué)期起,轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不得參與分配學(xué)生)參與分配學(xué)生的招生(各學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)前須說明政策)。各地學(xué)校不得以外地戶籍為由限制學(xué)生參加分配生招生。

    2、綜合質(zhì)量評價要求。初中生綜合素質(zhì)評價成績和成績可作為分配生招生的前提條件。具體要求由各區(qū)、市教育局制定。

    (二)資格審查

    1.學(xué)校審核。各初中學(xué)校應(yīng)對本校學(xué)生的資格進(jìn)行審查,對不合格學(xué)生明確告知學(xué)生和家長。待全校公開無異議后,將名單上報教育主管部門。

    2.教育局審核。教育主管部門對各初中學(xué)校的審核結(jié)果進(jìn)行審核,并將審核結(jié)果(不合格學(xué)生名單)上報區(qū)、市教育局招生機(jī)構(gòu)。

    分配學(xué)生錄取辦法

    (一)定點(diǎn)生錄取必須在初中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡稱中考)成績公布后進(jìn)行,招生以中考成績?yōu)橹骺荚嚒V锌家酝獾目荚嚦煽兒透傎惓煽儾坏门c分配學(xué)生的錄取直接或者間接掛鉤。

    (二)分配生錄取不限制錄取排名,原則上不設(shè)置錄取基準(zhǔn)分?jǐn)?shù);轄區(qū)內(nèi)初中發(fā)展不平衡、普通高中較多,確需設(shè)定基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的,由設(shè)區(qū)的市教育局在設(shè)區(qū)市范圍內(nèi)統(tǒng)一劃定;確保學(xué)校分配名額錄取率不低于95%。

    (三)符合分配生資格的學(xué)生,可根據(jù)中考成績和各普通高中(含校區(qū),下同)分配到其初中的分配生名額選擇填寫申請表)。各普通高中根據(jù)學(xué)生中考成績,按照從高分到低分的順序錄取合格學(xué)生,實行分院招生,直至全部錄取。

    (四)分批分配學(xué)生的具體實施細(xì)則及申請表由設(shè)區(qū)的市教育局制定。原則上應(yīng)先錄取后統(tǒng)一招生。被錄取的分配學(xué)生不得參加后續(xù)招生;分配學(xué)生錄取后如有剩余名額的,納入各普通高中統(tǒng)一招生計劃。

    工作要求

    (一)各地、學(xué)校要高度重視分配生招生工作,及時準(zhǔn)確向教師、學(xué)生和家長傳達(dá)相關(guān)政策,規(guī)范、透明、公平地開展分配生招生工作。

    (二)本通知要求自2024年起執(zhí)行,各市、縣(市、區(qū))招生計劃及實施細(xì)則年底前報省教育廳基礎(chǔ)教育處備案2023年12月發(fā)布,并向公眾發(fā)布。

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