小學(xué)漢字聽寫大賽報(bào)道(小學(xué)漢字聽寫大賽活動(dòng)方案)

為正確引導(dǎo)學(xué)生感受漢字之美，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的好習(xí)慣，淳化縣胡家廟完全小學(xué)于12月7日至9日舉辦了漢字聽寫比賽。

本次活動(dòng)的主題是“工筆好字勤學(xué)寫漢字，成好青年”。比賽分為預(yù)賽和半決賽兩個(gè)階段。聽寫范圍是該年級(jí)語文課本中出現(xiàn)的單詞和詩歌。比賽期間，學(xué)生們?cè)谝粡堊雷由蠁为?dú)進(jìn)行測(cè)試。比賽秩序井然。經(jīng)過激烈角逐，最終評(píng)選出各年級(jí)前三名的同學(xué)并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

本次活動(dòng)中，全體師生認(rèn)真、熱情地投入到活動(dòng)中，呈現(xiàn)出全員參與、積極展示的局面。學(xué)生的字跡不僅規(guī)范、準(zhǔn)確，而且工整、美觀。這體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)規(guī)范漢字的認(rèn)識(shí)、對(duì)集體榮譽(yù)的重視、對(duì)民族文化的熱愛。

在活動(dòng)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如漏筆畫、拼筆畫、筆畫不正確、用錯(cuò)字等，這就需要我們運(yùn)用多種方法來幫助記憶漢字，多練習(xí)，提高識(shí)字的準(zhǔn)確性。寫作。對(duì)于有學(xué)習(xí)空間的學(xué)生，我們鼓勵(lì)他們多學(xué)單詞、多背單詞，對(duì)學(xué)生的單詞加強(qiáng)單詞組合練習(xí)，增加單詞數(shù)量，不要局限于課文。另外，拋開成績，只看寫作。同年級(jí)有的班級(jí)字跡工整，論文賞心悅目。這值得學(xué)生學(xué)習(xí)，也值得教師思考。希望我們老師更加重視日常寫作教學(xué)，改進(jìn)方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范寫作和記憶的良好習(xí)慣。我們也希望老師為學(xué)生樹立良好的榜樣。

一個(gè)事件雖然短暫，但其影響應(yīng)該是積極而深遠(yuǎn)的。此類活動(dòng)將繼續(xù)在我們的校園內(nèi)進(jìn)行。相信在全體師生的努力下，我校標(biāo)準(zhǔn)編寫工作一定會(huì)邁上新臺(tái)階，取得更大進(jìn)步。（供稿：褚永芳）