學習方法報語文，

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于學習方法報語文的問題，于是小編就整理了2個相關介紹學習方法報語文的解答，讓我們一起看看吧。

喜歡語文和歷史該報什么專業(yè)？

喜歡語文和歷史建議報漢語言文學專業(yè)。語文和歷史都是文科性較強的科目，所以建議選擇純文科專業(yè)。漢語言文學專業(yè)是一個純文科的專業(yè)，專業(yè)課程有大學寫作、現(xiàn)代文學、古代文學、古代漢語等，都是語文方面的課程，還有近代史綱要，這門課程有很多歷史方面的知識，對喜歡歷史的同學很友好。

小學基礎語文沒扎好該怎么學語文？

您好，這個問題我想我可以回答的很不錯，因為我也是這么過來的，小學的時候數(shù)學總是100分，可語文總跟我有仇似的，怎么也學不好！

后來我才知道，由于教師資源匱乏，當時來頂班教我們語文的真是個體育老師……

她教的不成章法，我學的自然也是糊里糊涂！

不過我經(jīng)過初中兩年的努力，我的語文成績逆襲了！

到了初三的時候，總分120，我能考110以上，到了高中語文150，我能考130以上……

我是怎么做的呢？

一、端正態(tài)度，虛心學習。剛上初中的時候，唯一拖我后腿的就是語文了。但我沒有放棄，而是把老師布置的作業(yè)認真完成，還把自己訂的語文報好看看，每周給自己加餐一篇作文，讓語文老師幫我改，慢慢的語文有起色了。

二、用學英語的方法學習語文。小學的時候語文老師連主謂賓都沒給我講過，但到初中，英語老師會講這些，于是我就用英語課堂學習的去學習語文，效果很不錯，至少我懂得了句子構成。

三、主動尋求幫助。我們當時還不流行補習班，所以我的語文老師遍成了我的求助對象，每天下午吃完飯我都去叨擾她半個小時，日積月累，月考我考了全班第二?，F(xiàn)在你可以去找個好的補習老師幫幫你。

四、用輸入幫助輸出。語文是需要大量輸入和大量輸出的課程，沒有輸入，輸出都是白搭。我當時也不是很喜歡枯燥的閱讀，但我喜歡歷史故事，于是我就買各種關于歷史的書看，人物傳記也看，寫作的時候就手到擒來。

閱讀的多了，就有思想了，閱讀理解能力就提高了。有的時候閱讀的人物剛好還是文言文閱讀的主人公，那便可以做到一箭三雕了。

五、堅持每天晨讀15分鐘。我是一三五讀成語和成語故事或者其他的美文。二四六讀課內必背文章。這樣肚子里的儲藏就越來越多了，慢慢的做試卷就輕松很多。

六、收集錯題。我不但收集自己做的錯題，也收集老師在課堂上講的大多數(shù)人的錯誤。規(guī)避錯誤就是最大的進步。

七、養(yǎng)成復習的好習慣。溫故而知新嘛！只有復習才能摒棄之前低級的想法，而達到新的層次。

八、可以買一本叫知識清單的書，每天學習5到10頁。既可以拓展知識，也可以鞏固基礎。

九、戒驕戒躁。語文進步起來不是很快，不要輕易放棄，只要突破我們都瓶頸，我們就可以達到質的飛躍了。

十、閱讀的時候可以用思維導圖做筆記，寫作的時候可以用導圖打草稿。這樣會事半功倍的。我當時沒有接觸到思維導圖，后來才學習的，我想我當時要是有的話，我肯定進步更快！如果不會導圖，可以參考我之前的動態(tài)。

關注糖堂學糖，學習不再迷茫！

小學語文沒學好，就是字詞不過關。那么我們就從基礎入手。

第一，多讀背。把小學課本多背背，爭取都會背，課文不長。

第二，現(xiàn)在在讀課文時要動手動腦。遇到不認識的字詞，就查字詞典，對那些模糊的，有疑問的也要查字詞典。每查過的記到書本的留白處，不時的看看。

第三多寫。多寫日記，無目的記一些日常生活中的事，遇到不會的利用字詞典。多仿照課文去寫自己近似的事，盡量用課文中的語句。

第四多說。盡量多與人交流，與父母與同學與老師多談談心，尋找話題，自己主動多發(fā)言。第找一些有關學習方法的書看看，借鑒別人，找到自己的方法。

到此，以上就是小編對于學習方法報語文的問題就介紹到這了，希望介紹關于學習方法報語文的2點解答對大家有用。