本科畢業(yè)了(本科畢業(yè)后干嘛)

“學好數(shù)理化，走遍世界”的口號已經(jīng)被喊了很多年。大多數(shù)學生和家長認為，只要學理科，就能找到更好的工作，拿到更高的薪水。大學畢業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)情況并不是那么絕對。

“文科與理科之戰(zhàn)，誰更吃香？”一直是大學生的熱門話題。誠然，恢復高考后的幾十年里，我國的工業(yè)一直處于快速發(fā)展的階段，理工科學生的就業(yè)形勢自然更加樂觀。但隨著大環(huán)境的變化，用人單位對大學畢業(yè)生的需求也會隨之調(diào)整。

畢業(yè)后才知道“學文”和“學理”的差距，不止工資不同

如今高考的人才選拔制度，已出現(xiàn)逐漸淡化文理分科的趨勢，可是物理和歷史的選科方向，和大學專業(yè)對應的發(fā)展方向，還是存在明顯的文理之分。

象牙塔里的學生可能沒有徹底理解文科和理科的本質(zhì)區(qū)別。但對于已經(jīng)經(jīng)歷過就業(yè)和工作的大學畢業(yè)生來說，他們看得更清楚。

應屆大學畢業(yè)生找工作的時候就知道了，招聘會上面向理科生的職位會更多一些，薪酬標準也更高。理科生想去做文職類工作也可以，但是絕對沒有用人單位敢在技術崗位上聘用文科生。

對于剛剛步入職場的大學生來說，最大的差距就是薪資。文科生畢業(yè)后的工作，看似穩(wěn)定而清閑，實際上拿到手的多數(shù)是固定工資，屬于企業(yè)中的后勤保障部門，很難拿到高額的獎金。

理科專業(yè)畢業(yè)后，經(jīng)過一段時間的經(jīng)驗積累，已經(jīng)差不多準備好了。多勞多得的工薪制度，幾乎會讓理科生的薪資待遇上升到一個新的高度，讓不少文科生望塵莫及。

在工作5年左右的時間后，優(yōu)秀的理科生會逐漸成為公司業(yè)務的核心成員，自然也會更受領導器重。如果管理能力和情商雙重在線，很有可能會被提拔到管理崗。

文科生因為工作性質(zhì)的關系，很難受到領導的注意。如果沒有展示自己才華的機會，很有可能會錯過被提拔的黃金年齡。

35歲以后，要是沒有機會在工作中上個臺階，就會面臨被取代的危機。不過理科生也會面臨發(fā)展瓶頸，如果只有技術沒有管理能，也會面臨非升即走的尷尬局面。

“文科”和“理科”如何選擇？哪個更容易些？

高考選拔制度始終與國內(nèi)高等教育趨勢掛鉤。企業(yè)需要大量的專業(yè)人才，所以高考有文科和理科科目。如今，經(jīng)濟發(fā)展需要更加全面的人才，高考自然也要適應變化。它將取消文科和理科的明確劃分，代之以選科制度。不僅更人性化，也更利于激發(fā)學生的潛在能力。

當今的高中和高考制度旨在培養(yǎng)基于學生興趣的綜合型人才。淡化文理分科的界限，根據(jù)能力判定薪酬和晉升機會，而與學科無關。于是學生們再次面臨選科難的問題，到底該如何選擇才能離成功更近一步呢？

盡管現(xiàn)在文科專業(yè)和理科專業(yè)沒有明顯的區(qū)別，但人們還是會習慣性地將物理專業(yè)的學生歸為理科專業(yè)，而歷史專業(yè)的學生則會歸為文科專業(yè)。在填寫高考申請時，不再是文科和理科的問題，而是特定學科的限制。學生如果有喜歡的專業(yè)，可以通過專業(yè)選科要求來決定高中選科方向。

每個科目屬于不同的領域，沒有難度，也沒有可比性。文科考試的題型會更加靈活，開放性題會越來越多。理科試題也將更加注重測試學生的邏輯思維能力。具有文科思維的學生就去選文科，理科思維的學生就去選理科。這樣對未來選擇專業(yè)更有好處。

有同學看到，今年新的高考模式中，物理領域的考生占據(jù)優(yōu)勢。還沒參加高考的學生選科時，都以物理為主。其實今年物理考生有優(yōu)勢的原因是就是因為物理方向的學生比較少，競爭并不激烈，才導致錄取分數(shù)線較低，如果報考人數(shù)多，一樣會失去優(yōu)勢。

從此以后，文科生和理科生不再有明顯的優(yōu)劣勢。不要想著撿漏和走捷徑。自己擅長歷史學科就大膽地去選，不要因選科不占優(yōu)勢就故意不選歷史。這種舍本逐末的學習方式不可取，即便撿漏考上不感興趣的專業(yè)，在大學期間也不會開學。

筆者認為，無論是文科方向還是理科方向，未來的就業(yè)趨勢中，或將會融為一體。學生只有專業(yè)之分，不再有文理區(qū)別。大學生的薪資待遇也是按勞分配，多勞多得。想要獲得領導提拔，就要在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，不論是黑貓白貓能抓到耗子就是好貓。

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