寶雞高新十小校長(zhǎng)(寶雞高新十小教師招聘)

“水無(wú)美，卻搖曳成漣漪；石無(wú)火，卻相互撞擊而生靈光。”為提高教師教研和教學(xué)水平，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，落實(shí)“雙減”政策，使“五育并舉”與“童心學(xué)在本堂”有效結(jié)合。9月23日下午，寶雞市高新第十小學(xué)全體教師齊聚報(bào)告廳，舉行寶雞市高級(jí)童心教師能力素質(zhì)提升校本研修啟動(dòng)儀式-科技第一小學(xué)。

李少春校長(zhǎng)寄語(yǔ)全體教師：校本研修，提高童心教師能力素質(zhì)，是十高新小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)。全體教師要提高認(rèn)識(shí)，珍惜學(xué)校搭建的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，熱情參與，積極示范，做好自己該做的事。在做好本職工作的同時(shí)，按要求主動(dòng)參加各種培訓(xùn)研討會(huì)，向名師、專家學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，用心思考，做一名具有“四個(gè)素質(zhì)”的好教師，不忘初心弘揚(yáng)教育初心，牢記育人使命，展現(xiàn)熱情，播撒希望，用智慧和勇氣擔(dān)負(fù)起立德樹人的神圣責(zé)任，共同譜寫十大發(fā)展新篇章。高科技小型學(xué)校！

副校長(zhǎng)顏曉榮組織全體教師學(xué)習(xí)《寶雞高新第十小學(xué)童心教師能力素養(yǎng)提升校本研訓(xùn)實(shí)施方案》。她從指導(dǎo)思想、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)施細(xì)節(jié)等方面向老師們進(jìn)行了詳細(xì)講解。她要求每一位教師要樹立信念，設(shè)定目標(biāo)，勤奮發(fā)展，做好本職工作，努力成長(zhǎng)為具有先進(jìn)教育理念、高尚道德水準(zhǔn)、豐富專業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀教師。

課程教學(xué)中心王雅蘭老師宣讀了《師徒結(jié)對(duì)行動(dòng)計(jì)劃》，“師徒結(jié)對(duì)分享提升”拜師儀式將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。

一張弓連接著師徒關(guān)系。十四名徒弟向恩師鞠躬，表達(dá)了對(duì)恩師的尊敬。一份淺淺的回禮，表達(dá)了恩師對(duì)弟子的愛。他們不僅是學(xué)習(xí)路上的師徒，更是前進(jìn)路上的朋友，人生路上的知己。

從徒弟的發(fā)言中，我們看到了年輕教師銳意成長(zhǎng)的態(tài)度和尊師愛教的精神；從導(dǎo)師的講話中，我們也可以看到導(dǎo)師的決心，聽到信心，感受到愛。他們真誠(chéng)的話語(yǔ)也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師。一份約定，不僅標(biāo)志著師父對(duì)弟子指導(dǎo)、協(xié)助的責(zé)任，也標(biāo)志著弟子虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，也締造了師徒之間深厚的感情。

師徒雙方簽署協(xié)議后，李校長(zhǎng)和嚴(yán)校長(zhǎng)也作為見證人在協(xié)議上簽字。相信師徒二人認(rèn)真履行這個(gè)承諾，承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，大家都能有所成就。提高并獲得一些東西。

堅(jiān)定的眼神和鏗鏘有力的誓言在報(bào)告廳里回蕩。我感受到了第十小學(xué)全體老師一起追夢(mèng)的熱情。我相信，在這群教育工作者的不懈努力下，第十小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。文/徐玉蓉

（責(zé)任編輯：石金海）