數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)，學(xué)數(shù)學(xué)的方法總結(jié)
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。
一年級(jí)學(xué)好數(shù)學(xué)的方法和技巧？
答：
第一，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。這是我取得好成績(jī)的主要原因。聽(tīng)講時(shí)要做到全神貫注，聚精會(huì)神，跟著老師的思路走，不能開(kāi)小差，更切忌一邊講話一邊聽(tīng)講。其次要專心凝聽(tīng)老師講的每一個(gè)字，因?yàn)閿?shù)學(xué)是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機(jī)無(wú)限。聽(tīng)講時(shí)還要注意記筆記。一次老師講了一個(gè)高難度的幾何題，我一時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，多虧我記下了這道題以及解法，回家后仔細(xì)琢磨，終于理解透了，以至在一次競(jìng)賽中我輕而易舉地解出了類似的一道題，獲得了寶貴的10分。上課還要積極舉手發(fā)言，舉手發(fā)言的好處可真不少!①可以鞏固當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)。②鍛煉了自己的口才。③那些模糊不清的觀念和錯(cuò)誤能得到老師的指教。真是一舉三得。總之，聽(tīng)講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二，課外練習(xí)。孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度，專心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯(cuò)，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開(kāi)始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，放在自己看不見(jiàn)的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度。考試時(shí)，就不會(huì)緊張，也不會(huì)顧此失彼了。
第三，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)我定在每天晚上，在完成當(dāng)天作業(yè)后，我將第二天要學(xué)的新知識(shí)簡(jiǎn)要地看一看，再回憶一下老師已講過(guò)的內(nèi)容。睡覺(jué)時(shí)躺在床上，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過(guò)程“看”一遍，如果有什么疑難，我立即爬起來(lái)看書(shū)，直到搞懂為止。每個(gè)星期天我還作一星期功課的小結(jié)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。這樣對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有好處，并掌握得牢固，就不會(huì)忘記了。
第四，提高。在完成作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)之后，我就做一些爬坡題。做這類題，盡可能自己獨(dú)立思考，努力找出隱藏的條件，這是解題的關(guān)鍵。如果實(shí)在想不出來(lái)就需要看一看參考書(shū)，以及請(qǐng)教師長(zhǎng)和同學(xué)。總之，要做到多看、多做、多問(wèn)、虛心、勤奮，保持積極向上的精神這才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。
答：一、要了解一年級(jí)數(shù)學(xué)的內(nèi)容及要求（以第一學(xué)期為例）
（1）1—10各數(shù)的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)法和加減法：包括實(shí)物圖，數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，1—5各數(shù)的認(rèn)識(shí)和寫(xiě)法，5以內(nèi)的加法和減法，0的認(rèn)識(shí)和寫(xiě)法，加0減0和得數(shù)是0的減法，6至10各數(shù)的認(rèn)識(shí)和寫(xiě)法，10以內(nèi)的加法、連加、連減式題。
（2）11—20各數(shù)的讀法和寫(xiě)法：包括數(shù)11—20各數(shù)，十和幾組成十幾，11—20各數(shù)的讀法和寫(xiě)法，鐘面整點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
（3）20以內(nèi)的進(jìn)位加法和減法。
（4）認(rèn)識(shí)圖形，長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的初步認(rèn)識(shí)及長(zhǎng)方形、正方形的認(rèn)識(shí)。
二、幫助孩子掌握數(shù)的概念
孩子在入學(xué)前，可能會(huì)數(shù)會(huì)認(rèn)20以內(nèi)的數(shù)，但不等于了解這些數(shù)的實(shí)際意義，家長(zhǎng)可從下面幾個(gè)方面幫助孩子建立數(shù)的概念。
（1）認(rèn)識(shí)一個(gè)數(shù)的數(shù)值，建立基數(shù)的概念。如“ 5”是一個(gè)抽象的數(shù)值，要求孩子在實(shí)際生活中說(shuō)明“5”所表示的實(shí)際數(shù)量，如“國(guó)旗上有五個(gè)五角星，每個(gè)五角星又有五個(gè)角”，一只手有5個(gè)指頭，
怎么歸納總結(jié)數(shù)學(xué)題型？
看你學(xué)習(xí)成績(jī)吧。
1.如果數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科一直學(xué)得比較吃力。想在高一打好基礎(chǔ)的話。我建議你用考點(diǎn)同步解讀
就是這類。沒(méi)找到數(shù)學(xué)，不要介意?？键c(diǎn)的話我認(rèn)為題組難度不大，且歸納總結(jié)得較好，題目也不算太多。我用這類資料主要是背，記。對(duì)打好基礎(chǔ)很有幫助。
2.如果你數(shù)學(xué)成績(jī)一般，想有些提升的話。我認(rèn)為53不錯(cuò)
這本教輔都是高考題與模擬題。有的人說(shuō)不用這么早寫(xiě)53，但是我覺(jué)得53真心不錯(cuò)。題目難度適中，歸納總結(jié)得很好。有的偏難。對(duì)于提升成績(jī)還是很有用的。而且可以從高一就適應(yīng)下高考題。對(duì)將來(lái)高考的話也是有益的。
3.如果你數(shù)學(xué)成績(jī)驚天地泣鬼神的話。那么這兩款教輔就很符合大神你的身份了。
這兩本分別是必刷題和重難點(diǎn)手冊(cè)。都有題型的歸納。反正我是真的駕馭不住。不知道是哪個(gè)殺千刀的家伙叫我買(mǎi)的重難點(diǎn)。寫(xiě)了一個(gè)星期發(fā)現(xiàn)自己完全刷不動(dòng)，而且有的題還看不懂。所以果斷換了考點(diǎn)。而必刷題的數(shù)學(xué)版我沒(méi)買(mǎi)過(guò)。同學(xué)們普遍認(rèn)為很難。只有一些大神再用。所以如果你有自信駕馭住的話就買(mǎi)吧。如果認(rèn)為不行就算了。別浪費(fèi)錢(qián)。
這是是個(gè)人學(xué)習(xí)是的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn) ，僅供參考。希望可以幫到你 。
還有
到此，以上就是小編對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。