學(xué)習(xí)方法技巧，怎么學(xué)好數(shù)學(xué)方法技巧小學(xué)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)習(xí)方法技巧的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹學(xué)習(xí)方法技巧的解答，讓我們一起看看吧。

如何找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法？

謝謝悟空誠(chéng)邀。

"怎么才可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法"?這個(gè)問(wèn)題關(guān)鍵是"找學(xué)習(xí)方法",而主題中已回答了答案的"癥結(jié)","適合自己的學(xué)習(xí)方法"。

一，我們常常會(huì)說(shuō)"某某老師講課愛(ài)懂","某某老師知識(shí)淵博但講課聽(tīng)不懂"。這個(gè)道理說(shuō)明老師講課的技能與效果很大程度取決于老師講課的經(jīng)驗(yàn)與方法。往往在知識(shí)俱備的條件下，方式方法的使用能取得"事半功倍"的效益。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中往往會(huì)看到學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但平時(shí)"心不在言","丟三落四"甚至"不務(wù)正業(yè)"，只要你細(xì)心觀察，"學(xué)習(xí)優(yōu)秀"者除了智力超人還有另外一個(gè)特點(diǎn)，是學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)習(xí)方法的與眾不同。而往往看似認(rèn)真踏實(shí)，思想專(zhuān)一的"學(xué)習(xí)性"人群，學(xué)習(xí)成績(jī)總是"不能達(dá)標(biāo)","名落孫山",這些人除了智力欠缺外還有一個(gè)低端因素是"學(xué)習(xí)方法"死板呆癡"，"千篇一律"。所以，一個(gè)人的學(xué)習(xí)方法要有"智力"的配合,"學(xué)習(xí)有方而學(xué)無(wú)盡法"。別人的學(xué)習(xí)方法可以借鑒但不是唯一"答案",對(duì)你有幫助有提高有效益的"方法",才是你要"找到的學(xué)習(xí)方法"。

俗話說(shuō):"學(xué)無(wú)定法，貴在得法"。處在飛速發(fā)展、知識(shí)更迭日新月異的新時(shí)代，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，終身學(xué)習(xí)將會(huì)是一種必然選擇，所謂好的學(xué)習(xí)方法也是因人而異。一是要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹(shù)立持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，二是要堅(jiān)持"活到老、學(xué)到老"終生學(xué)習(xí)的定力，三是養(yǎng)成"三人行、必有吾師"的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)，四是根據(jù)個(gè)人的生活習(xí)慣，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，俗話說(shuō)的好"鞋合不合適，腳知道"，五是擯棄“鄭人買(mǎi)履、刻舟求劍"固化思維方式，做到活學(xué)活用，六是遵循"學(xué)以致用"的原則，專(zhuān)有所攻，但也要廣泛涉獵。

你好，我是一名清華在讀博士，當(dāng)過(guò)6年高中生家教。從2013年進(jìn)入清華大學(xué)起我就開(kāi)始幫助高中生學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)毫無(wú)章法，沒(méi)有規(guī)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。

根據(jù)高中生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，我寫(xiě)了一本書(shū)《中等生高考沖刺筆記》，書(shū)中明確指出了高中生在學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)，也分享了20位中等生在各科目逆襲的方法和技巧，可以幫助高中生找到學(xué)習(xí)漏洞，提升成績(jī)。

如果有需要的同學(xué)或家長(zhǎng)，私信：領(lǐng)書(shū)，就可以免費(fèi)領(lǐng)取。

其實(shí)大多數(shù)同學(xué)存在的首要問(wèn)題就是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，對(duì)待學(xué)習(xí)三心二意，不能持之以恒，導(dǎo)致成績(jī)上出了問(wèn)題。

其次才是學(xué)習(xí)方法上，沒(méi)有明確的目標(biāo)，不擅長(zhǎng)總結(jié)與思考，盲目學(xué)習(xí)，耗費(fèi)大量時(shí)間而學(xué)習(xí)效率低下。

最后就是學(xué)習(xí)心態(tài)上，遇到問(wèn)題就退縮，逃避，不能夠主動(dòng)的去解決問(wèn)題。

面對(duì)這種情況，學(xué)生必須要想明白學(xué)習(xí)的目的是為了什么？自己的目標(biāo)是什么？怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有清楚了學(xué)習(xí)與自身的關(guān)系，學(xué)生才能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，充滿動(dòng)力的去學(xué)習(xí)。

其次，達(dá)到目標(biāo)的第一步就是要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合自身的學(xué)習(xí)情況，把距離目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)分配到各個(gè)科目上，然后在針對(duì)自己在各個(gè)科目上存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題，制定明確的任務(wù)目標(biāo)。比如語(yǔ)文和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，貴在積累，可以要求自己每天背誦20個(gè)單詞；閱讀半個(gè)小時(shí)的文章等；數(shù)學(xué)則可以根據(jù)老師講得章節(jié)內(nèi)容，做具體的練習(xí)題。給自己設(shè)定一個(gè)時(shí)間期限，不要拖延。

最后，就是要正確的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一下子就能提高的，需要你不斷堅(jiān)持，不斷積累才能慢慢提高的。

以上是我的解答，希望能夠幫助到你。有需要《筆記》的同學(xué)，私信：領(lǐng)書(shū)，就可以免費(fèi)領(lǐng)取。

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)習(xí)方法技巧的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方法技巧的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。