課外活動時李老師來，課外活動時李老師來教室布置作業(yè),有一道

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于課外活動時李老師來的問題，于是小編就整理了3個相關介紹課外活動時李老師來的解答，讓我們一起看看吧。

在課外閱讀課上,老師將一批圖書分給某個興趣小組的同學,若每人分5本,則還剩12本若每人分7本？

這句話的意思就是：最后那位同學分到的圖書本數超過兩本但又少于7本。

大于2小于7的意思。說白了就是這位同學手上的圖書有：3本或者4本或者5本或者6本的四種可能性。可根據題目做判斷。

李老師說同學們要多讀課外書入這樣才能提高自己的寫作能力改為轉述句？

李老師說同學們要多讀課外書這樣才能提高自己的寫作能力改為轉述句。

原句：李老師說：“同學們，要多讀課外書，這樣才能提高自己的寫作能力?！?/p>

轉述句：李老師告訴同學們要多讀課外書，那樣才能提高他們自己的寫作能力。

怎樣計算教師周工作量？

　　體育教師的工作量計算方法：　　

1、課程表安排的課時（正課）總數。比如：體育老師李老師上5個班的體育課，每周每班體育課時標準為：2課時，則李老師的課時為每周10課時?！　?/p>

2、課程表安排的課時總數+課間操、早操和組織課外活動給玉的課時補助。比如：上述的李老師每周正課總課時為10節(jié)，課間操、早操、課外活動的課時補助分別為：0.5、0.5和1課時。則李老師的每周總課時為：12課時?！　渥ⅲ豪蠋煿ぷ髁渴且哉n時為計算單位。

到此，以上就是小編對于課外活動時李老師來的問題就介紹到這了，希望介紹關于課外活動時李老師來的3點解答對大家有用。