藝術素養(yǎng)課外活動 藝術素養(yǎng)課外活動截止
大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術素養(yǎng)課外活動的問題，于是小編就整理了3個相關介紹藝術素養(yǎng)課外活動的解答，讓我們一起看看吧。
怎樣提高自己的藝術素養(yǎng)？
一個人的藝術素養(yǎng)提高需要綜合性的提高，一個人的道德文化素養(yǎng)是基礎，道德文化修養(yǎng)越高藝術素養(yǎng)才能越高，沒有好的道德文化修養(yǎng)，在藝術素養(yǎng)上是不可能有多高的，藝術家是一個多才多藝的，需要對各行各業(yè)都要有所涉獵，了解，知識要豐富，藝術成就越高，知識面越大，要想提高藝術素養(yǎng)就要提高道德文化修養(yǎng)，增加知識面的擴展，360行各有各的特點，各有各的知識，沒有了解認知在創(chuàng)作這方面作品與欣賞作品上就不會有一定理解與見解。道德修養(yǎng)很重要，比文化更重要，一個人天賦才華越高道德修養(yǎng)越重要，否則只能成為社會更大的禍害。
藝術是形象性的表現人物和景物的審美理想。藝術可以陶冶人們心靈感應的純潔善良、道德修養(yǎng)、尊老愛幼的美好品德。要做一個有藝術素養(yǎng)的人，應具備三觀正、藝術修養(yǎng)高等條件，才能成為一個有素養(yǎng)的人。要做一個有藝術素養(yǎng)的人，要經過長時間的磨煉所養(yǎng)成的良好習慣，表現出對社會生活中審美情趣的藝術性。
藝術的種類很多如：繪畫、雕塑、攝影、歌舞等。每個人的文化高低不同、藝術修養(yǎng)不同、男女老少差別的不同。導致了人的藝術素養(yǎng)的差異性。一個有藝術素養(yǎng)的人應有對藝術審美的情趣性，要努力學習藝術理論知識，要理論聯系實際，要從社會生活經驗中識別什么是真、善、美；什么是假、惡、丑。促使自己的藝術素養(yǎng)進一步的提高。
作為一個有藝術素養(yǎng)的人，要結合自己的實際情況，選擇自己有興趣、有能力掌握的藝術。例如，繪畫藝術，有中國畫、有西方畫等。你不但要有欣賞繪畫藝術的能力，而且還要有掌握基本構圖的畫法，那就是一個有藝術素養(yǎng)的人。
提高文化素養(yǎng)的基礎是打好文學基礎。文學用語言塑造形象描述生活，表達思想感情的藝術。語言是人最起碼的思維活動。一切藝術都是為了描寫生活和表達思想感情，文學基礎守，自然就有天生的藝術修養(yǎng)。再者博覽群書，讓藝術修養(yǎng)提高等級（品味、格調等級），這是審美和創(chuàng)作的基礎。任何一幅成功的藝術作品都是作者用文學對主題的解讀：舉例說明，用書法表達崔護的詩《題都城南莊》，再現崔護一年前見桃花女喜悅的心情……
理解與表達是提升藝術素養(yǎng)的目的，支撐其目的的手段我理解為:
①歷史、藝術發(fā)展史的了解
②專業(yè)藝術書籍的閱讀
③涉獵廣泛的影視、音樂經驗
④獨立思考的充裕時間
⑤不同形式的藝術作品賞析
⑥大量創(chuàng)作、實踐中獲取的經驗
⑦健康身心帶來的藝術表現熱情
⑧耳濡目染的人文、環(huán)境影響
藝術這個詞，它包羅萬像，其中大的如音樂，繪畫，戲劇，舞蹈。古人云琴，棋，書，畫。也包括生活中的技能，小的如美食制作等等。 怎樣提高自己藝術素養(yǎng)，本人認為：這是人一生中從學習，認知，經驗基磊的過程。對事物認識理解能力提高，達到經驗豐富，見識多廣，談古論今，天文地理，樣樣精通，這樣，自己的素養(yǎng)就不是一班班的啦。要達到這一目標，就要讀萬卷書，行萬里路。
如何提高中學生的藝術素養(yǎng)？
1、盡量創(chuàng)造條件讓中學生們多參觀國內外各類藝術館、美術館、博物館、創(chuàng)意園區(qū)，多觀看各種藝術或與藝術相關的展覽，特別是高水平的，“書讀百遍，其意自見”，“潤物細無聲”，看多了自然眼光就好了，藝術修養(yǎng)和欣賞水平就提高了。
2、除了學校組織安排的藝術教育之外，中學生還需要在校外參加一些藝術夏令營、培訓班、講座等，得好老師傳授引導，系統(tǒng)學習藝術作品、藝術知識、藝術技能，進而產生興趣形成愛好不斷進步，堅持下來，假以時日將漸漸在某個或某些藝術門類登堂入室，達到較高修養(yǎng)和水平，甚至卓然成為有成就的藝術家。
3、多與藝術圈或藝術愛好者來往交流，成為大朋友、小朋友或忘年交，一起切磋琢磨，相互批評鼓勵，這樣，在藝術學習研究上有氛圍、有幫助、有友誼，就會有更好的效果和效率。
什么是藝術素養(yǎng)，怎樣提升藝術素養(yǎng)？
藝術修養(yǎng)，題目比較大，篇幅有限，我只能單從文字藝術修養(yǎng)淡幾點。
漢字是記錄漢語的符號，是人們用來傳情達意、經驗交流、文化科學知識交流等重要工具。書法則是通過書寫的手段，用來表達文字本身〞傳情達意〝的一種重要形式。如寫對聯、詩詞條幅、標語……都離不開書法。書法的實用性和藝術性滲透在人們日常生活的各個方面。
一、提高文字修養(yǎng)
凡扎扎實實苦練過書法的人，不能年齡大小都能把自己寫過的字牢記于心，并準確無誤地寫在紙上，杜絕書寫中出現的錯字。現在有些青年人，文字書寫基礎差，常常在書寫過程中出現各種各樣的錯誤，其中主要原因是當今智能網的出現，人們缺乏文字書法的學習，更談不上書法藝術，在書寫上沒有狠下功夫，結果使許多人養(yǎng)成了〞眼熟、手生〞，只能認字，不能寫字的習慣。
二、陶冶性格情操
書法對于人們，特別是青少年兒童，還有陶冶性格，培養(yǎng)精神文明的潛移默化的功能。書法是一種非常精細的書寫藝術，容不得半點急操和粗心。凡嚴格按照書寫規(guī)范要求，認真堅持學練書法基本功的人，十有八九都能漸漸養(yǎng)成性情文靜，辦事精細，一絲不茍的良好習慣。因為粗心，就無法仔細觀察揣摩運筆、結構的書法要領；急燥就難有性子坐下來，一筆一畫地習練書寫的基夲技法。書法既是一種非常精細的書寫藝術，同時又是一門情趣橫生的造型藝術。欣賞一幅剛勁秀麗的書法作品，既能給人們以賞心悅目的藝術享受，又能給人們增添熱愛生活的情趣。不論成人或孩子，當他們的精神世界得到某種滿足之后，就會感覺到生活的無窮樂趣，那時，他就會振奮精神，好好學習，努力工作，熱心助人而為樂。
三、增進心身健康
對于書學者而言，只要嚴格按照〞執(zhí)筆方法〝中的指法、手法、身法、眼法〝要求寫字，就會防止因為看書l、寫字的姿式不正確而造成的視力減退，或脊椎變形。對體弱多病的老年人來說，書法還是一種養(yǎng)身之道。正因為如此，我國早就流傳著〞書者壽〝的說法。
藝術素養(yǎng)指作者的藝術創(chuàng)作能力，作品的表現力感染力，比如畫連環(huán)畫，你需要了解腳本中提到的問題還需要了解后面的潛臺詞，你需要有繪畫創(chuàng)作水平，還需要具有導演水平，比如歌手，需要一個音域寬，音色美的嗓子，需要天生的樂感，需要對詞曲的充分理解能力，需要臨場發(fā)揮表現的好，藝人對藝術素養(yǎng)的追求永遠沒有止盡。提升藝術素養(yǎng)要從基本功，長期藝術實踐及文化，甚至藝術哲學方面學習提高，比如國畫家，需要長期臨摩與寫生，需要書法，速寫訓練，需要創(chuàng)作訓練，寫生則是一輩子不可丟棄的功夫。曲不離口，拳不離手，才能提升藝術素養(yǎng)。
首先要做相應的藝術鑒賞，提高自己的鑒賞能力，熟悉自己關注的藝術門類基本的歷史、經典的作品和代表性作者，這樣再去看實物看藏品親臨現場。還有就是要有好的老師領進門。只有這樣才知其堂奧，不走彎路斜路！
這是個比較大的題目。所謂藝術修養(yǎng)是指個人的審美情趣和綜合認知在各種美術作品創(chuàng)作中的體現。如何提高自身的藝術修養(yǎng)，我只能從大的角度的小方面來告訴你。
就拿國畫來說，所謂功夫在畫外也就是說畫國畫不能僅僅是畫得像，還得畫出中國畫的意境和精神，作品中和需要融入個人對所表達意境的認知及體現個人風格的繪畫元素。中國畫重視筆墨，所謂筆指的是線條，墨指的是墨色的濃淡變化，但是僅僅有筆墨也是不夠的。古人說：書畫同源，書法水平的高低對中國畫的幫助是非常大的，所以要練習書法，這就是學養(yǎng)的一個方面。技進乎道，僅提高書法也不夠，還需要在國學中吸取營養(yǎng)，詩詞歌賦、音樂京劇。。。。。。這些都是提高美學修養(yǎng)的必要前提，生活和工作的經歷也對繪畫有莫大的幫助。中國畫講究造境，你所營造的畫面是否吸引人，這也是學養(yǎng)的體現，平鋪直敘不是最好的表達方式，要在營造的畫面中給欣賞者各種不同的感受，那樣才能達到啟迪的作用。
1、提高藝術修養(yǎng)首先要樹立正確的世界觀。世界觀同人們的整個精神世界——心理狀態(tài)、道德觀、藝術趣味、審美能力等緊密地聯系在一起，如果沒有正確的觀念作指導，欣賞者就不可能領會藝術作品的藝術美，也不可能接受藝術作品所表達的思想傾向。
2、要培養(yǎng)自己的審美趣味，擴大自己的欣賞視野，從而提高藝術修養(yǎng)水平。要想欣賞音樂，需要有會聽音樂的耳朵；要想判別形態(tài)的美，就需要有銳利敏感的眼睛；要想接觸古今中外一切優(yōu)秀的文藝作品，就需要閱讀他們、欣賞他們，借以鍛煉自己的形象思維能力。只有這樣，才能提高審美趣味，加強審美感受，從而有益于身心健康。
3、要提高鑒賞能力，正確引導自身的審美趣味，還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面以指導、幫助。往往專家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀點。對藝術作品進行具體的分析、講解，有助于人們加深對作品的認識、理解和感受。
到此，以上就是小編對于藝術素養(yǎng)課外活動的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術素養(yǎng)課外活動的3點解答對大家有用。