2021年高考全國(guó)甲卷語(yǔ)文作文范文(今年全國(guó)甲卷的高考作文題目)

2023年全國(guó)高考A已經(jīng)開(kāi)始。今年的語(yǔ)文作文題目是時(shí)間相關(guān)的話題作文。為了幫助學(xué)生提高作文寫(xiě)作能力，北京高考在線團(tuán)隊(duì)整理了一份優(yōu)秀的范文。詳情如下所示：

其他地區(qū)高考作文：2023年北京及全國(guó)其他省市高考語(yǔ)文作文題目及樣文匯總

國(guó)卷A適用省份：四川、云南、廣西、貴州、西藏

2023全國(guó)甲卷高考語(yǔ)文作文材料

（2023·全國(guó)·全國(guó)高考卷A）閱讀下列材料，按要求寫(xiě)作。

由于科技的發(fā)展，人們對(duì)時(shí)間有了更好的掌控，但有些人卻成為了時(shí)間的仆人。

這句話引發(fā)了你什么樣的聯(lián)想和想法？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

要求：選好角度，確定概念，明確風(fēng)格，準(zhǔn)備好自己的標(biāo)題；請(qǐng)勿復(fù)制或剽竊；不泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【優(yōu)秀作文】享受“快時(shí)代”，拒絕“快生活”

武俠小說(shuō)里有一句話：“天下武功唯快”?！翱臁斌w現(xiàn)了騎士對(duì)武林境界的熱切向往。如今，“快”已經(jīng)成為人們樂(lè)于追求、努力提升的一種生活狀態(tài)。然而，時(shí)代可以發(fā)展“快”，社會(huì)可以進(jìn)步“快”，科技可以更新“快”，但生活的節(jié)奏不能太快，生活的節(jié)奏不能太快，生活的過(guò)程不能太快。不能太快。

時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、技術(shù)的更新，拓展了人們的想象力，豐富了人們的日常生活，給現(xiàn)代人帶來(lái)了無(wú)限的便利。隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，人們已經(jīng)擺脫了以前凡事親力親為、工作效率低下的生活方式，進(jìn)入了省時(shí)省力、高能量、高速度的新?tīng)顟B(tài)。隨著智能搜索引擎、OSO系統(tǒng)、圖文肖像識(shí)別、ChatGPT等人工智能產(chǎn)品的推出，以往投入工作和生活的大量人力和勞動(dòng)時(shí)間被壓縮，過(guò)去緊張、稀缺的時(shí)間突然變得充裕，時(shí)間變得可節(jié)省、可控，極大地方便了人們對(duì)勞動(dòng)的過(guò)程、節(jié)奏、結(jié)果的預(yù)測(cè)和規(guī)劃，幫助人們更加自由自在地協(xié)調(diào)生活、安排工作。合理地。（獲取更多高中作文素材，請(qǐng)搜索并關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文）人們享受著“快時(shí)代”帶來(lái)的輕松和滿足，用“快時(shí)代”賦予的簡(jiǎn)單和便捷他們心滿意足，這會(huì)節(jié)省很多錢(qián)。時(shí)間根據(jù)需要進(jìn)行分配和充分利用，最大限度地提高時(shí)間效率。

遺憾的是，雖然科技發(fā)展讓時(shí)間更加充裕，人們利用時(shí)間更加自由，但現(xiàn)代人卻常常陷入盲目以“快度”來(lái)衡量科技標(biāo)準(zhǔn)、娛樂(lè)效果、生活質(zhì)量的惡性循環(huán)。鍵盤(pán)取代了手寫(xiě)，5G覆蓋了全球，GPS遮擋了視線，短視頻占領(lǐng)了視聽(tīng)平臺(tái)，閱讀器取代了紙質(zhì)書(shū)籍，AppleVisionPro開(kāi)辟了新的虛擬世界……我們開(kāi)始無(wú)法忍受緩沖和等待，無(wú)法面對(duì)彼此。時(shí)間被卡住、被耽擱，在“快時(shí)代”的威壓和沖擊下，我們?nèi)顼L(fēng)一般追趕著前行，不斷刷新著更快生活的“加速度”：網(wǎng)速一定要快，“當(dāng)日達(dá)”上線購(gòu)物一定要快，“君石寶”的服務(wù)不能不滿意，通訊產(chǎn)品的發(fā)布不能不滿意，游戲續(xù)作的輸出不能不滿意……人們匆匆忙忙，走得匆忙，盲目機(jī)械，奔跑漫無(wú)目的地，丟掉壓縮的時(shí)間，在下一輪追逐“快”的過(guò)程中——當(dāng)現(xiàn)代人走得太久、太忙碌時(shí)，他們已經(jīng)忘記了自己當(dāng)初為何而出發(fā)。

誠(chéng)然，歷史的車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代的進(jìn)步勢(shì)不可擋。不宜懷念往日的緩慢，憧憬時(shí)間的倒流，但也不宜發(fā)呆尋求速度，抱有愚昧浮躁的人生態(tài)度。我們不僅要懂得享受“快時(shí)代”的產(chǎn)品升級(jí)、技術(shù)更新、人力解放，更要關(guān)注當(dāng)下，積極體驗(yàn)，感受生活原本的節(jié)奏和過(guò)程，追求沉淀。和生活本身的味道，不被混亂所迷惑。不要迷戀“速度”，不要迷戀潮流。

科技發(fā)展開(kāi)辟了新局面，技術(shù)跨越提供了無(wú)限機(jī)遇。新時(shí)代的年輕人要利用好因科技創(chuàng)新而減少的寶貴時(shí)間，砥礪前行，努力拼搏，努力登上學(xué)業(yè)和事業(yè)的巔峰，享受“快時(shí)代”，拒絕“快生活”，獲得智慧、完美、幸福和充實(shí)的豐富生活。

【詳解】

本題測(cè)試學(xué)生的寫(xiě)作能力。

審題：

這是一道基于引文的論述題。

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，科技手段不斷更新。隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，人們已經(jīng)擺脫了以前凡事親力親為、工作效率低下的生活方式，進(jìn)入了省時(shí)、省力、高能、高速度的新?tīng)顟B(tài)。隨著智能搜索引擎、OSO系統(tǒng)、圖像文本識(shí)別、chat-gpt等人工智能產(chǎn)品的推出和迭代，人們?cè)卺t(yī)療保健、金融服務(wù)、零售、交通、教育、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域大展身手。和智慧城市。技術(shù)的進(jìn)步減少甚至消除了人為錯(cuò)誤，大大節(jié)省了勞動(dòng)力和時(shí)間成本。時(shí)間變得可節(jié)約、可控，幫助人們提前預(yù)測(cè)和計(jì)劃勞動(dòng)的過(guò)程、節(jié)奏、結(jié)果，幫助人們更加自由、合理、輕松地協(xié)調(diào)生活、安排工作，節(jié)省了大量的時(shí)間。可以根據(jù)需要進(jìn)行分配和充分利用，最大限度地提高時(shí)間效率。這就是資料中所說(shuō)的“更好地控制時(shí)間”的意思。

但另一方面，科技的發(fā)展無(wú)疑給了人們更多可以自由支配的時(shí)間，也逐漸提高了人們對(duì)于時(shí)間速度的門(mén)檻。追求速度已成為當(dāng)代各行業(yè)的共同意識(shí)形態(tài)。觸摸屏靈敏度、網(wǎng)站更新速度、網(wǎng)速、小時(shí)速度、手速……都要求盡可能快。這樣的現(xiàn)象在生活中并不少見(jiàn)：美團(tuán)可以買(mǎi)“準(zhǔn)時(shí)寶”，網(wǎng)購(gòu)可以選擇“次日達(dá)”，快遞可以選擇“當(dāng)日達(dá)”……人們都在想盡辦法去獲取時(shí)間，捕捉時(shí)間，并在有空閑時(shí)間時(shí)繼續(xù)利用它。那段時(shí)間，我漫無(wú)目的地以“加速”的節(jié)奏生活著。這樣，我們不但不能主宰、控制時(shí)間，反而可以被時(shí)間操縱、操縱，最終成為時(shí)間的“仆人”。

另外，考生也可以這樣思考：正因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展讓人們的時(shí)間更加充裕，讓人們能夠更加自由地利用時(shí)間，所以有些人難免會(huì)沉浸在科技產(chǎn)品帶來(lái)的麻醉性快樂(lè)之中。于是，時(shí)間的概念變得模糊，時(shí)間不再被重視和珍惜。時(shí)間在短視頻、游戲、影視等娛樂(lè)產(chǎn)品中被靜靜地流逝，人們發(fā)呆、機(jī)械地把自己的努力和生命投入到消耗的時(shí)間中，無(wú)法停下來(lái)。

材料沒(méi)有給出明確的觀點(diǎn)，要求考生調(diào)動(dòng)聯(lián)想、遷移、實(shí)證、推理等能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、識(shí)別問(wèn)題、形成觀點(diǎn)、展開(kāi)論證。因此，考生在寫(xiě)作時(shí)，不僅要思考科技發(fā)展給人類帶來(lái)的便利（——“更好地控制時(shí)間”），還要思考科技發(fā)展給某些人帶來(lái)的負(fù)面影響（——被控制）。被時(shí)間無(wú)法掙脫，成為“仆人”，辯證地思考這一點(diǎn)：作為現(xiàn)代人，我們既要肯定技術(shù)發(fā)展的非凡成果和積極意義，又要避免技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的隱患?！旃?jié)奏、快節(jié)奏的生活讓人忘記初心，泛娛樂(lè)、大流量讓人失去斗志；今天，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的真實(shí)意圖，不扭曲自己，客觀看待科技的發(fā)展并理性地，取其精華，去其糟粕，做到“君子使事成”，而不是“為人而事，事使人”。

寫(xiě)作時(shí)，考生可以先提出自己的看法，如“利用好時(shí)間，不要陷入時(shí)間困境”，然后分別討論在科技發(fā)展和時(shí)代條件下利用好時(shí)間的方法和意義?；靵y和“陷入時(shí)間困境”的原因。這證明現(xiàn)代社會(huì)的人要善于利用和掌控時(shí)間，不應(yīng)該被“快生活”所引導(dǎo)、誘惑、操縱，從而隨波逐流，失去獨(dú)立思考和做出正確判斷的能力。寫(xiě)作過(guò)程中要注意立足實(shí)際，聯(lián)系生活，盡量使用當(dāng)代的、符合社會(huì)發(fā)展節(jié)奏的論據(jù)。最后強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)并對(duì)全文進(jìn)行了總結(jié)。

立意：

1、抓住主旋律，避免過(guò)度娛樂(lè)。

2、君子利用時(shí)間，而不是為了時(shí)間。

3、欣賞“快時(shí)代”，拒絕“快生活”。

4、調(diào)整自己的“時(shí)鐘”，做時(shí)間的主人。