加強一流專業(yè)建設(shè)(專業(yè)特色雙一流是什么意思)
紅網(wǎng)時刻新聞8月1日訊（通訊員文美玉何林龍）近期暑假期間，湖南工業(yè)大學(xué)包裝設(shè)計藝術(shù)學(xué)院召開“雙一流”建設(shè)工作回顧會，旨在進一步推動湖南工業(yè)大學(xué)設(shè)計在湖南省的發(fā)展。一流學(xué)科建設(shè)，總結(jié)推廣學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)新成果。
會議對學(xué)院一流專業(yè)建設(shè)工作進行了總結(jié)。推進此項工作以來，學(xué)院不斷努力，獲批國家一流專業(yè)建設(shè)4個、湖南省一流專業(yè)1個。也是國內(nèi)為數(shù)不多的并得到大力推廣的之一。確保學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。會上，匯報了學(xué)院各一流本科專業(yè)建設(shè)亮點，介紹了2019年以來專業(yè)建設(shè)的主要舉措和取得的成果，以及各專業(yè)的年度考核。下一步建設(shè)規(guī)劃和推進工作進一步明確。對各專業(yè)提出了“兩修改、三改革、三整合、三強化”等具體工作要求。
產(chǎn)品設(shè)計部主任楊永波以“以一流專業(yè)建設(shè)為契機”。他提出，產(chǎn)品設(shè)計融合社會科學(xué)和自然科學(xué)，需要加強與電子信息工程、機械工程、計算機等專業(yè)的交叉與合作，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合的教育理念貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。要認真落實一流專業(yè)建設(shè)，不斷增強專業(yè)影響力，發(fā)揮引領(lǐng)作用。視覺傳達設(shè)計系主任張永年提出強化學(xué)校國家一流專業(yè)建設(shè)體系指標責(zé)任。找標準、表差距，做好人才培養(yǎng)方案頂層設(shè)計，提高課程模塊和工作室教學(xué)改革的協(xié)調(diào)創(chuàng)新。
學(xué)院黨委書記劉紅在主持會議時指出，新時代學(xué)院黨委要加強對“雙一流”建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好引領(lǐng)作用。學(xué)科支部黨建和思想政治工作。他認為，本輪會議既是對學(xué)院“雙一流”建設(shè)成效評估的回顧會，也是對國家和省一流建設(shè)的中期檢查推進會本科專業(yè)，以及成果展示和經(jīng)驗交流會。全體黨員和骨干要有“不能依靠”的緊迫感、“不能緩”的危機感、“不能等”的責(zé)任感。上下要齊心協(xié)力，精準發(fā)力。老天爺會獎賞那些努力工作、不欺負人的人。勤奮一定會給未來帶來成功。通過“雙一流”建設(shè)引領(lǐng)，實現(xiàn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展目標。
朱和平院長對會議成果進行了總結(jié)，充分肯定了各部門、專業(yè)中心在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面取得的成績和努力。要明確目標、找短板、明確責(zé)任、擔(dān)當(dāng)使命。進一步明確學(xué)院“雙一流”建設(shè)未來方向。他表示，學(xué)院改革將成為未來的主旋律，成為推進“雙一流”的重要引擎。大家要有憂患意識、憂患意識；認真總結(jié)和自我評價“雙一流”建設(shè)成效，確保設(shè)計研究再創(chuàng)一流。如果本輪建設(shè)繼續(xù)獲批，我們必須發(fā)揮一百倍的精力和智慧，集中力量，彌補自我評價的不足；鼓勵與約束并行，建立健全相應(yīng)考核機制，拒絕“平庸”；協(xié)作創(chuàng)新，揚長避短，充分發(fā)揮優(yōu)勢，激勵每個人都想干事，讓想干事的人成就大事。
李若梅副院長高度肯定了本次會議的重要意義。她在講話中對進一步推進一流專業(yè)建設(shè)作出部署并提出要求。她強調(diào)，教學(xué)改革的目的是為了學(xué)生，要以就業(yè)為導(dǎo)向，從一流教材、一流課程、一流專業(yè)入手，做好人才引進、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等工作。創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化；我們要端正態(tài)度，用科研精神謀劃專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，認真研究一流專業(yè)建設(shè)標準，堅持需求導(dǎo)向、標準導(dǎo)向、特色導(dǎo)向，以當(dāng)前社會需求為導(dǎo)向以一流標準為前提，以一流標準為參照，強化專業(yè)特色，做好專業(yè)建設(shè)工作，不斷提高專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平；要統(tǒng)籌人力、財力、物力，全力推進雙一流建設(shè)工作。