清華老師語錄(清華大學教授說的五句話)
你眼中的清華老師
打領帶和穿襯衫
講臺上精心推導公式；
依舊穿著休閑運動鞋
滿心歡喜地訴說著
為我們打開一扇看到世界的窗戶；
或者不僅僅在學術前沿
也走在了時尚的最前沿
引領潮流
迷人？
無論
老師們或多或少都有一個共同點——
金句
經(jīng)過大家的征集
現(xiàn)在吳老師就帶大家盤點一下。
那些年，清華老師的那些
同學提交的金句
愚人節(jié)概不負責哦
一、他們很強
有時我聽課
突然我感覺自己好像已經(jīng)和老師不在同一個世界了。
哎呀，我驚出了一身冷汗。
作為大多數(shù)學生心中永遠的痛，
【微積分】在艾英華老師眼里，
“這并不需要證明，這幾乎是顯然的?！?/strong>
你剛剛說什么？
快點“偷偷摸摸地拿出一張草稿紙推一下”
【線性代數(shù)】作為形而上學的鼻祖
當你對矩陣的各種轉置、乘法、分解和相似性著迷時.
當我感到頭暈的時候
陸文軒老師平靜地寫下了填黑板的過程
并添加一句話
“五歲小兒亦能解之”
（……無力地舉手）
老師，我三歲了！
至于投票圈頻頻被吐槽、快要崩潰的“點點”
[電子電路與系統(tǒng)基礎]
《郭林三聯(lián)》告訴我們
“不用記啊，隨手推啊，閉眼寫啊”
（李國林老師）
【概率論與隨機過程】張浩老師說：
“隨機過程已經(jīng)淪為一門水課?！?/strong>
隨機過程隨機傳遞
老師，這真的是水嗎？
【計算機網(wǎng)絡原理】吳建平老師也說過：
“仨月造臺計算機
半年學通互聯(lián)網(wǎng)
不在話下。”
好老師
我們一定會努力的！
【物理基礎原理】蔣碩老師
“Youdothecalculation！”
是的，老師！
（以一頓飯來計算）
我……我……我做不到……
作為T大學的老師
最重要的是信心
【線性代數(shù)】何凌兵老師
“為什么要按教材學呢？
編教材的有不一定比我厲害?！?/strong>
【數(shù)學方程與特殊函數(shù)】姚國武老師
“我本人的水平不在狄拉克之下?！?/strong>
（老師，你知道你在取笑狄拉克嗎？）
【德國民事訴訟法入門】任忠老師
“我們清華法學院的同學出去總是想低調(diào)
但是沒辦法，實力不允許?！?/strong>
隔著屏幕我都感受到了一股強大的氣場
嗚嗚嗚
超越自信
教師適應不斷變化的環(huán)境的能力不容低估。
【微積分】有同學上課不小心打開手機播放音樂
“騎行導航現(xiàn)在開始……”
正在證明定理的王曉峰老師說道：
“這說明，接下來的證明過程會很曲折?！?/strong>
他們的思維更加嚴謹
說話時一定要列出所有可能出現(xiàn)的情況
【物理化學】朱文濤老師
“我的書末尾的問題沒有答案。
但出版商表示這是必要的。
于是我就請了幾個研究生去做，但我沒有去檢查。
有同學問我，
為什么我的結果與答案不同？
正如我所說，存在三種可能性：
一種是你做錯了。
第二種可能是答案錯了。
第三種可能，是你們倆都錯了?！?/strong>
【微積分】王曉峰老師
“這節(jié)課你明白了什么？你不明白什么？
1.all/none：戒驕戒躁
2.none/all：咨詢退課
3.介于二者：歡迎答疑”
二.他們很皮
正當你以為老師們要認真講課的時候
他們在教室里表演各種神奇的操作
【建筑設計】王輝老師告訴大家
“做設計還是要達到一種‘恍兮惚兮’的境界
……你們可以去看看《道德經(jīng)》?！?/strong>
“很多同學說我們這個課是水課。
上善若水，水課就是最重要的課?！?/strong>
【老子與論語】陳毅老師所說的話
今后我一定會認真對待每一堂水課！
【微生物基礎實驗】涂抹平板時左右手協(xié)調(diào)性差
陳錦春老師在微信群里發(fā)了如下消息
想象一下下一節(jié)課
在被公式轟炸之后，
【企業(yè)金融】沉濤老師關心地問道
“Areyourguysveryhappy?
No?
OhWHOCARES.
Letsquiz.”
【概率論與數(shù)理統(tǒng)計】課上昏昏欲睡的同學
葛宇波老師的一句話
“早上七點，同學們在大禮堂門口集合...”驚醒
以為我錯過了什么
沒想到老師還認真地舉例子
“...拿盆去接天上掉下來的餡餅，
概率是多少呢？”
【微積分】課程微信群
有同學發(fā)表情說“我現(xiàn)在就去辦理退學手續(xù)”
王曉峰老師回復：
“好，辦妥后通知我?！?/strong>
王曉峰老師還告訴我們：
“我只教微積分1，微積分2，微積分3
數(shù)字代表重修次數(shù)”
重考或退學
這是一個問題。
【西方法哲學】趙曉麗老師
“沒選課就來旁聽？
你旁聽過游泳課嗎？”
呵呵
這有點奇怪，但卻是有道理的。
【棒球】胡小倩老師
“今天我們要學習如何擊球
主要解決三個問題
在哪打、打什么、怎么打；
尤其是打什么十分重要?！?/strong>
同學內(nèi)心的OS：
你是不是走錯地方了？
如果這里不打棒球怎么辦？
上課不小心注意力不集中，害怕錯過重點怎么辦？
【微積分】艾英華老師告訴你如何判斷要點
“如果你一覺醒來
黑板上的內(nèi)容已經(jīng)變了
那剛才講的就不是；
如果黑板上內(nèi)容沒變
那么剛才講的就是重點。”
學習累了，發(fā)際線后移，怎么辦？
【憲法學】林來凡老師告訴我們
“年輕的法律學子不用擔心會脫發(fā)
將來的雕像會恢復你們的發(fā)型?！?/strong>
然而，《西方哲學思想經(jīng)典》姜云鵬老師的觀點卻很微妙。
“我的發(fā)際線并沒有后移
它只是在逐漸消失?！?/strong>
作業(yè)多嗎？該怎么辦？向老師匯報？
那么，【機械設計基礎】牟鵬老師會說
“上過這門課的學生都說這門課作業(yè)很多。
我想說的是，這不是真的。
因為這門課的作業(yè)不是很多，是特別多?！?/strong>
如果我不會寫程序怎么辦？在線等待！緊迫的！
【計算機編程基礎】孫嘉松老師說
“等下學期
你們就能寫出跟他們一樣的程序了。”
媽媽說明天給你買
但再也沒有買過
老師說他下學期會去
但再也不會了
學習太難了，為什么不換專業(yè)呢？
【復變函數(shù)導論】楊曉靜老師說
“你們不好好學復變函數(shù)
就只能去當演員了。”
老師的尖刻毒舌不僅僅用來和我們爭吵。
【大學物理】李烈明老師
“我們《大學物理》
簡直就在給大學數(shù)學上習題課”
嗯嗯
確實是
【微積分】姚家彥老師
“我們微積分A是adult
他們微積分B是baby?！?/strong>
不管是大人還是嬰兒
這對我來說都是悲劇
三他們很潮
在這樣一個飛速發(fā)展的時代
教師越來越時尚、多元化
開門見山，引領潮流
【傳播學研究方法】長江老師批評
“你憑什么滾雪球？你在玩雪嗎？”
做你的研究
別想什么奇怪的把戲。
【外國新聞傳播史】石安斌老師
“多讀點書，
書籍是人類進步的階梯，
微信是人類退步的滑滑梯。”
雖然我們的生活離不開手機和微信
但也請不要忘記閱讀
各種流行術語也很容易獲得。
【數(shù)學分析】周健老師
“道路千萬條，極限就一條。
函數(shù)不收斂，學生兩行淚?！?/strong>
【線性代數(shù)】陸文軒老師
講解空間變換的內(nèi)容時
黑板上寫著：
“三腳架被拍扁了?？蕖?/strong>
還有【計算機編程基礎】喬林老師
“詩人讀說愛，玉露喜金風。
平心方見己，靜氣可調(diào)羹?！?/strong>
聽說不會寫詩的作曲家不是好程序員？
現(xiàn)在的90后每天都自嘲“已經(jīng)老了”
喝養(yǎng)生茶、買足浴盆
【政治學】梅慈琪老師已經(jīng)看透了一切
“你們當中的大部分人已經(jīng)使用上保溫杯了?！?/strong>
老哥，我的心好痛啊
更讓人擔心的是
【體質(zhì)】周曉靜老師
“運動能減肥？
不能的，你們天天吃，天天胖?！?/strong>
24點ddlVS8點早課
任何一個
喜歡【影視制作】梁俊健老師
“熬夜剪片是完全可以避免的?！?/strong>
任何一個
喜歡【數(shù)字電子技術基礎】王紅老師
“不早起的熬夜是沒有意義的?！?/strong>
四他們?yōu)閹熡?/strong>
可愛的老師們常常說出睿智的話，讓人捧腹大笑
但同時，他們也不忘記教育人們
用簡單的或哲學的語言
他們都在向我們傳達做人之道
不僅教導法律法規(guī)的嚴肅性
也傳遞出人性的溫暖
【民法概論】沉衛(wèi)星老師
“以愛人如己之心關愛他人。”
法律之外，還有溫暖
不同的路徑到達同一個目的地
【社會學想象力】金軍老師最喜歡的名言
“力求客觀，絕不冷漠”
這已成為社科院的座右銘
這也是老師對清華學子的殷切期望。
想成為一名優(yōu)秀的科研人員
即使是小實驗班也要仔細思考
【遺傳學基礎實驗】吳瓊老師
“生物學還遠遠沒有達到完全的客觀，
所以我們訓練我們的主觀，
是為讓客觀得以更客觀地呈現(xiàn)?！?/strong>
用數(shù)學語言解釋生命原理
平淡卻又富有啟發(fā)性
【微積分A】崔建聯(lián)老師
“人生的痛苦在于追求錯誤的東西。
所謂追求錯誤的東西，
就是你在無限趨近于它的時候，
才猛然發(fā)現(xiàn)你和它是不連續(xù)的?！?/strong>
無論你多忙或多累
也不要忘記享受生活
【化學原理】王定勝老師說
“元旦一定好好好過。
考試沒考好還可以再考，
2018年的元旦，
過了就再也沒有了。”
他們在三尺領獎臺上
或者推導出困難的公式
或是洞察人性之光
或者自己探索生命的奧秘
或者為高科技的發(fā)展做出貢獻
不只是在課堂上
更多體現(xiàn)在生活的各個方面
清華老師永遠
嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新
落實到每一個細節(jié)
來自一次又一次的教學和回答問題
老師將他們的思想滲透到我們的生活中
再者，學風、校風、清華精神
通過言行代代相傳
你的老師
還說過哪些金句呢？
本文來源于中國青年報客戶端。閱讀更多精彩資訊，請下載中國青年報客戶端（