衣食住行不缺是什么意思(衣食住行缺一不可)

據(jù)說(shuō)，老百姓最關(guān)心的就是“衣食住行”問(wèn)題。這四個(gè)字涉及人們生活的方方面面。簡(jiǎn)單的解釋就是：衣、食、住、行。人們的生活和社會(huì)活動(dòng)都離不開(kāi)這些方面。由于它們是密不可分的，這意味著這些方向的就業(yè)率很高。那么這四個(gè)領(lǐng)域分別有哪些專(zhuān)業(yè)呢？

“衣服”——“衣服”

想到與“服裝”相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，很多人第一時(shí)間肯定會(huì)想到“服裝設(shè)計(jì)”專(zhuān)業(yè)。事實(shí)上，情況并非如此。服裝設(shè)計(jì)是服裝的加工和生產(chǎn)。真正與“服裝”相關(guān)的專(zhuān)業(yè)叫“紡織工程”。

有人曾經(jīng)認(rèn)為紡織是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)一定是落后生產(chǎn)、夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。這是在錯(cuò)誤的邏輯推理下形成的錯(cuò)誤觀念。既然人類(lèi)的生存離不開(kāi)衣食住行，那么怎么能想象人們能夠生活在一個(gè)沒(méi)有紡織品的世界呢？因此，紡織是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的產(chǎn)業(yè)。而現(xiàn)在的紡織專(zhuān)業(yè)正在向高精度方向發(fā)展。從神舟系列飛船返回時(shí)使用的降落傘，到醫(yī)學(xué)上使用的人造血管，這些都是當(dāng)前紡織專(zhuān)業(yè)的研究方向。

紡織工業(yè)“十一五”規(guī)劃明確提出，行業(yè)發(fā)展要強(qiáng)調(diào)科技貢獻(xiàn)率和品牌貢獻(xiàn)率。也就是說(shuō)，紡織行業(yè)未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，精力和有限的資本必須投入到技術(shù)和品牌上，即通過(guò)調(diào)整投資結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和資源結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。這些變化需要高科技和專(zhuān)業(yè)技能。更高的天賦。我國(guó)是紡織工業(yè)大國(guó)，技術(shù)實(shí)力雄厚，在國(guó)際上具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著我國(guó)與世界接軌，紡織企業(yè)實(shí)力不斷提升，對(duì)高級(jí)紡織人才的需求將更加迫切。紡織工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可能供不應(yīng)求。

“紡織工程”專(zhuān)業(yè)代表院校有：東華大學(xué)（原中國(guó)紡織大學(xué)）、蘇州大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、西安工程大學(xué)、浙江科技大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、中原工學(xué)院（河南?。┑却髮W(xué)。

“食”——“吃”

“廚師”？“食物”是指廚師嗎？不是廚師。雖然吃飯需要廚師的操作和加工，但并不意味著每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)烹飪。這里的“食品”指的是“食品科學(xué)與工程”專(zhuān)業(yè)。

“民以食為天”糧食是人類(lèi)生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類(lèi)維持生命和健康的第一需要。然而，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，傳統(tǒng)食品制造和簡(jiǎn)單食品加工在食品工業(yè)中的比重日益下降。隨著人們變得更加富裕，開(kāi)始關(guān)注健康和營(yíng)養(yǎng)，形成了巨大的潛在市場(chǎng)。高科技、高附加值食品企業(yè)不斷涌現(xiàn)，營(yíng)養(yǎng)保健食品、生物食品、食品精深加工產(chǎn)業(yè)打造出眾多知名品牌。這些為食品行業(yè)畢業(yè)生展示才華提供了廣闊的舞臺(tái)。

食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)有幾個(gè)主要方向：1、食品檢測(cè)，包括各種食品基本營(yíng)養(yǎng)成分的測(cè)定。畢業(yè)后，如果取得食品檢驗(yàn)員資格，可以在食品企業(yè)或政府機(jī)構(gòu)的相關(guān)檢驗(yàn)部門(mén)就業(yè)。2.食品技術(shù)涉及面比較廣。例如肉制品加工、乳品加工、軟飲料加工、發(fā)酵技術(shù)、果蔬加工與儲(chǔ)存等。細(xì)分后，專(zhuān)業(yè)更有針對(duì)性，畢業(yè)生可以在相關(guān)企業(yè)就業(yè)。3.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，從事食品銷(xiāo)售。4、其他，如食品研發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)檢、食品采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)管理等技術(shù)人員、質(zhì)量控制人員、化驗(yàn)技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員、銷(xiāo)售人員秘書(shū)等。

“食品科學(xué)與工程”專(zhuān)業(yè)的代表院校有：江南大學(xué)、華南理工大學(xué)、江蘇大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等本科院校。河南?。汉幽限r(nóng)業(yè)大學(xué)、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院（專(zhuān)科）。

“住”——“住”

這里的“住”可以分為兩個(gè)方向，一是設(shè)計(jì)，二是建造。原來(lái)我寫(xiě)了一篇關(guān)于設(shè)計(jì)和施工區(qū)別的文章。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)（建筑和土木工程）之間還是有很大區(qū)別的。

建筑對(duì)應(yīng)于設(shè)計(jì)，而土木工程負(fù)責(zé)建造。

建筑學(xué)主要學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、材料、環(huán)境、施工等方面的基本知識(shí)和技能，涉及建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、市政設(shè)計(jì)等多個(gè)方面，并進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。的各種類(lèi)型的建筑物。例如：建筑施工方案和施工圖的設(shè)計(jì)、城市大型建筑分布的布局規(guī)劃、房屋的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)等。

建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向有四個(gè)：建筑設(shè)計(jì)院和建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計(jì)單位，主要從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)建筑研究工作；當(dāng)然，也有一部分學(xué)生（碩士生（多數(shù)為博士生））留在大學(xué)從事研究和教學(xué)工作；一些學(xué)生成為公務(wù)員，到城建部門(mén)從事管理規(guī)劃工作也是有好處的；并且有相當(dāng)一部分學(xué)生進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。學(xué)生畢業(yè)后六個(gè)月就業(yè)率達(dá)97.3%?？删蜆I(yè)于建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、咨詢(xún)部門(mén)、相關(guān)科研教學(xué)部門(mén)和政府管理部門(mén)。還可以學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)與理論、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)等領(lǐng)域的研究生。

土木工程專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)各類(lèi)土地工程設(shè)施的勘察、設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)和修繕等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)，進(jìn)行各類(lèi)工程建筑物的新建、改建或擴(kuò)建，以及勘察、規(guī)劃等工作。及相關(guān)配套設(shè)施的設(shè)計(jì)。主要工程設(shè)施包括房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、水壩、礦山等。

正如我們身邊高樓拔地而起、寬闊平坦的大道四通八達(dá)一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也在不斷增長(zhǎng)。2004年，企業(yè)進(jìn)入各類(lèi)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員涉及100多個(gè)行業(yè)。在許多城市的人才市場(chǎng)中，房屋與土木工程建筑行業(yè)人才需求位居首位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷深入，當(dāng)前和未來(lái)土木工程技術(shù)人員的需求將持續(xù)上升。再加上道路、橋梁和城市基礎(chǔ)設(shè)施的升級(jí)改造，只要人才市場(chǎng)不過(guò)度飽和，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員永遠(yuǎn)都有良好的就業(yè)前景。

建筑學(xué)代表院校：清華大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等。

土木工程代表院校：同濟(jì)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)等。

“走”——“旅行”

“行”并不是指司機(jī)，而是指一個(gè)被大家遺忘的專(zhuān)業(yè)——“交通工具”。

許多家長(zhǎng)和考生從字面上理解交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)，認(rèn)為該科目是關(guān)于道路交通的。畢業(yè)后，我當(dāng)了一名司機(jī)。其實(shí)交通專(zhuān)業(yè)既不開(kāi)車(chē)，也不交火車(chē)票，也不修路。

而且，運(yùn)輸分為“海運(yùn)”、“陸運(yùn)”、“空運(yùn)”三個(gè)方向。海上運(yùn)輸以航海技術(shù)為代表，陸地運(yùn)輸以軌道交通（鐵路）為代表，航空運(yùn)輸以航空技術(shù)為代表。

交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)運(yùn)籌學(xué)、管理、運(yùn)輸組織等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，包括鐵路、公路、水路和航空運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施的布局與建設(shè)、車(chē)輛利用工程、交通信息工程與控制、交通運(yùn)輸運(yùn)行與管理等。例如：汽車(chē)控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、飛機(jī)航行路線(xiàn)規(guī)劃、地鐵乘務(wù)人員管理、公交車(chē)站等交通設(shè)施的設(shè)計(jì)與建設(shè)等。

隨著我國(guó)城市的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和社會(huì)活動(dòng)日益繁忙，城市交通出現(xiàn)了前所未有的快速增長(zhǎng)，傳統(tǒng)的道路交通設(shè)施已不能滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)的需求。交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)在就業(yè)方面有很大的局限性?；旧蠜](méi)有鐵路、公路、地鐵就沒(méi)有相應(yīng)的就業(yè)崗位。就業(yè)取決于你自己的興趣。如果你不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，想成就一番事業(yè)，就不要加入這些單位。如果你是傳統(tǒng)類(lèi)型，認(rèn)為平淡的生活就夠了，你可以考慮加入鐵路或者去學(xué)校當(dāng)老師。雖然交通運(yùn)輸?shù)木蜆I(yè)范圍很窄，但從物流、倉(cāng)儲(chǔ)、供應(yīng)鏈管理等方面入手，可以拓展很多。

交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)的代表院校有：同濟(jì)大學(xué)、北京交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)等。

“衣食住行”與人們的生活密切相關(guān)，在社會(huì)層面又與人們的社會(huì)活動(dòng)密不可分。以上是四個(gè)方向的專(zhuān)業(yè)和學(xué)院的介紹。如果您有任何關(guān)于升學(xué)或本科學(xué)習(xí)的問(wèn)題，可以給我留言，我會(huì)一一回復(fù)您。