學(xué)前教育(幼師)就業(yè)前景如何-(學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)幼師的出路)

我們每個(gè)人從出生到成年，都會(huì)接受各種類(lèi)型的教育，包括幼兒、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，每個(gè)階段對(duì)孩子的影響都是比較大的。近年來(lái)，投入也加大，大家對(duì)幼兒階段的關(guān)注也比以前更加重視。這就是我們今天要講的學(xué)前教育范疇。

首先我們來(lái)看看陸樂(lè)臻教授對(duì)學(xué)期教育的定義：幼兒教育是針對(duì)學(xué)齡前兒童的教育。從組織上看，包括家庭學(xué)前教育和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)（托兒所、幼兒園）教育。通常指兒童從胎兒時(shí)期到進(jìn)入初等教育（小學(xué)）之前所受的教育、有組織的活動(dòng)和影響。其教育對(duì)象包括胎兒、嬰兒（0-3歲）、幼兒（3-7歲）

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是根據(jù)學(xué)前教育的定義，有針對(duì)性地培養(yǎng)相應(yīng)的人才。

那么學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就是培養(yǎng)具有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠在幼兒機(jī)構(gòu)從事幼兒保育和研究工作的教師、學(xué)前教育管理人員以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)科研人才。

本專(zhuān)業(yè)有大學(xué)專(zhuān)科層次和本科層次。一般分為幾個(gè)方向，專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)都是學(xué)前教育。

課程設(shè)置有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：兒童心理學(xué)、學(xué)前教育原理、學(xué)前兒童健康與護(hù)理、兒童發(fā)展理論、

還將開(kāi)設(shè)一些專(zhuān)業(yè)課程：如兒童游戲與玩具、0-3歲嬰幼兒保育與教育、幼兒園藝術(shù)教育專(zhuān)題、兒童發(fā)展問(wèn)題咨詢(xún)與指導(dǎo)等。

針對(duì)孩子的行為習(xí)慣、情緒管理、智力開(kāi)發(fā)、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等都有詳細(xì)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)課程。

因此，幼兒教育機(jī)構(gòu)和幼兒園通常要求我們的教師必須是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。只有經(jīng)過(guò)這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們才能成為一名合格的幼兒教師。