課外活動(dòng)的教育作用，課外活動(dòng)的教育作用是?(4分)
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動(dòng)的教育作用的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)的教育作用的解答，讓我們一起看看吧。
主題教育的好處？
放松學(xué)習(xí)壓力，開拓視野，鍛煉多方面的才能，以得到豐富的知識(shí)。
課外活動(dòng)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑，是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。
課外活動(dòng)與課堂教學(xué)雖然都是實(shí)現(xiàn)教育目的重要途徑，但由于課外活動(dòng)在活動(dòng)內(nèi)容、組織形式、活動(dòng)方式上等又不同于課堂教學(xué)，因此，又具備了它自身的特點(diǎn)。
課外活動(dòng)與課堂教學(xué)是一個(gè)完整的教育系統(tǒng)，課外活動(dòng)是課堂教育的必要補(bǔ)充，二者相互作用，相輔相成，對(duì)完成教育任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教育目的具有同樣重要的作用。它對(duì)解決受教育者的全面發(fā)展與因材施教，一般發(fā)展與特殊發(fā)展，間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)等矛盾具有重要的意義。
1、“不忘初心、牢記使命”主題教育教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
2、開展主題教育是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要舉措。思想政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是黨長期以來加強(qiáng)自身建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
3、開展主題教育是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有力保障。黨性錘煉不是一朝一夕完成的，強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)需要持續(xù)不斷地下功夫，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。開展主題教育不僅是、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的深化和延伸，還是踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“三嚴(yán)三實(shí)”的具體方法。
課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延續(xù)和發(fā)展，這句話對(duì)嗎？
課外活動(dòng)否是課堂教學(xué)的延續(xù)和發(fā)展，是有爭議的話題。
本世紀(jì)80年代中期至90年代初,我國的教育界開展了一場頗有聲勢(shì)的關(guān)于課外活動(dòng)問題的討論。
其中,課外活動(dòng)與課堂教學(xué)的關(guān)系問題引起了一部分專家學(xué)者的爭論.1991年11月,在英國的謝菲爾德大學(xué)舉行了一次為期兩天的關(guān)于課外活動(dòng)的專題討論會(huì)。
會(huì)上,出現(xiàn)了兩種對(duì)于課外活動(dòng)地位和作用的不同的觀點(diǎn)。
在美國.對(duì)于這個(gè)問題則一直是仁智不同,這從一些.研究文獻(xiàn)中對(duì)課外活動(dòng)的五花八門的稱謂中就可以看出來。
在前蘇聯(lián),課外活動(dòng)則與校外教育活動(dòng)有著密切的關(guān)系,甚至被納入到校外教育活動(dòng)體系中去,成為它的一個(gè)組成部分.與此相反,法國和德國的學(xué)校教育則不大注重課外活動(dòng)的開展,這方面的活動(dòng)基本上是由社會(huì)各種類型的俱樂部來進(jìn)行的.看來,究竟怎樣看待學(xué)校教育活動(dòng)體系中課外活動(dòng)和課堂教學(xué)之間的關(guān)系,在世界范圍內(nèi),還沒有取得一致的意見.
課外活動(dòng)的定義是什么？
課外活動(dòng)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑，是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。 課外活動(dòng)又可以分為校內(nèi)活動(dòng)和校外活動(dòng)，二者的區(qū)別在于組織指導(dǎo)的不同。校內(nèi)活動(dòng)是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師組織指導(dǎo)的活動(dòng)；校外活動(dòng)是由校外教育機(jī)關(guān)組織指導(dǎo)的活動(dòng)。這里應(yīng)注意的是，校內(nèi)活動(dòng)并不僅僅限于學(xué)校范圍之內(nèi)，也可以是在校外組織活動(dòng)，它與校外活動(dòng)的區(qū)別只是在組織和領(lǐng)導(dǎo)方面的不同。
什么是課外教育？
都是有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的。課外校外教育是指在課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)。
品德課的課外校外教育是使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為覺悟的好方法，是由封閉型教學(xué)轉(zhuǎn)化為開放型教學(xué)的重要途徑，是培養(yǎng)和訓(xùn)練良好道德行為的有效手段，它在品德課教學(xué)中起著不可估量的作用。
課內(nèi)教育專指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動(dòng)，是教育制度重要組成部分。一般說來，學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。
到此，以上就是小編對(duì)于課外活動(dòng)的教育作用的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動(dòng)的教育作用的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。