初中課外活動(dòng)宣傳文稿，初中課外活動(dòng)宣傳文稿范文
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于初中課外活動(dòng)宣傳文稿的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹初中課外活動(dòng)宣傳文稿的解答，讓我們一起看看吧。
小學(xué)生?？寮趺磳?？
先要明白本期校報(bào)的主題是什麼。有關(guān)：學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)，讀報(bào)，自習(xí)……每一期都有獨(dú)立的專題，你根據(jù)專題選擇你要寫的板塊。因?yàn)橐黄谛?bào)又要分幾個(gè)不同的板塊。如果你要寫報(bào)道部分，就要根據(jù)主題中的要求，在你選擇的專題上尋找材料，報(bào)道的材料要求真實(shí)，最好在校內(nèi)找真人真事，然后按照?qǐng)?bào)道的寫法：寫清楚時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件。重點(diǎn)要把事件寫明白，要突出這件事和這個(gè)人的品德，精神給大家?guī)?lái)怎樣的影響（要正面的）。就可以了。寫不出來(lái)可以去借鑒，文章多改改就是自己的文章了
校報(bào)應(yīng)該活潑、新穎、健康。不要搞得生硬、死板。特別是面對(duì)小學(xué)生的校報(bào)更應(yīng)該適合小學(xué)生的欣賞、理解能力，要能引起孩子們的興趣，讓孩子們喜歡，這樣才能做出好的校報(bào)，真正發(fā)揮它的作用。
初中教師評(píng)高級(jí)職稱時(shí)怎么準(zhǔn)備說(shuō)課？
應(yīng)該這樣準(zhǔn)備。說(shuō)課的學(xué)科一定要是自己申報(bào)的專業(yè)，同時(shí)還要是這學(xué)期需要教授的課程。說(shuō)課一般是從說(shuō)教學(xué)目標(biāo)，說(shuō)教學(xué)過(guò)程，說(shuō)教學(xué)方法，說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)，板書設(shè)計(jì)和課后作業(yè)這幾個(gè)方面準(zhǔn)備。
講義稿是什么？
1、“講學(xué)稿”包含有科目、執(zhí)筆者、審核者、課題、課型、講學(xué)時(shí)間、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)過(guò)程、課內(nèi)訓(xùn)練題、課外訓(xùn)練題等內(nèi)容。
2、“講學(xué)稿”與一般教案和講義有所區(qū)別，不能把“講學(xué)稿”寫成類似學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書的模式。
3、不同學(xué)科、不同課型的“講學(xué)稿”都應(yīng)該有各自不同的特色。
4、“講學(xué)稿”的編寫主要按課時(shí)進(jìn)行，與教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)同步，適合于不同課型的教學(xué)需要。
初中怎樣培養(yǎng)語(yǔ)文興趣？
首先，將課本上要求背誦的課文要熟記，完成課堂要求的作業(yè)！其次，培養(yǎng)閱讀課外書的習(xí)慣，尤其是中外名著，增加知識(shí)量。學(xué)好語(yǔ)文就必須大量閱讀，閱讀時(shí)要有做筆記的習(xí)慣，對(duì)文章中精彩句、段要摘錄下來(lái)，有空時(shí)再背誦、消化，學(xué)為已用，自已做作文時(shí)，可以潛移墨化的融合到文章中！
首先要?jiǎng)?chuàng)造教學(xué)情景，活躍課堂氣氛。作為語(yǔ)文教師，只要使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛好者，才能激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，進(jìn)而學(xué)好語(yǔ)文。如何做到這一點(diǎn)，我們首先要做到在課堂教學(xué)中努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，進(jìn)而活躍課堂氣氛。因此，我們要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際水平差異來(lái)設(shè)計(jì)一些難易程度不同的教學(xué)情境，根據(jù)學(xué)生不同的性格和語(yǔ)文能力，因材施教，抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)激發(fā)和啟示，為學(xué)生會(huì)思考和語(yǔ)言表達(dá)提供機(jī)會(huì)，使他們產(chǎn)生表達(dá)的欲望，從而激發(fā)和培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
其次利用多媒體等信息技術(shù)輔助教學(xué)。傳統(tǒng)的教學(xué)比較抽象，不能具體形象地展示給學(xué)生課文的內(nèi)容，隨著科技的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)慢慢進(jìn)入課堂，演示文稿和視頻教學(xué)已經(jīng)進(jìn)入課堂教學(xué)，這樣可以形象地展示給學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)《茶館》時(shí)，可以給學(xué)生播放《茶館》這部電影，使學(xué)生不僅僅局限于課本的文字，可以通過(guò)畫面和對(duì)話，對(duì)課本有更深入的理解。還有我們學(xué)習(xí)《空城計(jì)》時(shí)，也可以通過(guò)播放三國(guó)演義這段電影，讓學(xué)生有種身臨其境的感覺，深深體會(huì)那種緊張的氣氛，再結(jié)合課本，對(duì)空城計(jì)乃至三國(guó)演義有更深的理解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。不僅如此，我們教師還要繼續(xù)努力，不斷去開拓新的教學(xué)模式。
再者注重授課方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師能否上好一堂課，其標(biāo)志在于他的授課藝術(shù)，包括組織教學(xué)藝術(shù)和講授語(yǔ)言藝術(shù)，比較高的授課水平可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使課堂氣氛活躍起來(lái)。之所以部分學(xué)生不是很喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)其產(chǎn)生了厭學(xué)心理，主要原因是來(lái)源于教師，其授課語(yǔ)言枯燥無(wú)味，方法千篇一律，只是自己一味的講解，沒有讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，長(zhǎng)此以往，學(xué)習(xí)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)就失去了興趣，教師應(yīng)該在充分備課的基礎(chǔ)上，在課堂講授時(shí)注意講授方法和語(yǔ)言的藝術(shù)性。
總結(jié)：
總而言之，語(yǔ)文教學(xué)旨在使學(xué)生愛學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。作為一名初中語(yǔ)文教師，我們要充分利用各種教學(xué)資源和教學(xué)手段來(lái)活躍課堂氣氛，激起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的好奇心，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，使學(xué)生主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高語(yǔ)文教學(xué)的效果。再者我們還要在教學(xué)過(guò)程中，注重授課藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生輕松地學(xué)習(xí)，愉快地學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文起到事半功倍的效果
到此，以上就是小編對(duì)于初中課外活動(dòng)宣傳文稿的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于初中課外活動(dòng)宣傳文稿的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。