暨南大學為何雙一流學科是藥學專業(yè)(暨南大學為何雙一流學科是藥學類)

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暨南大學，簡稱“暨南大學”，直屬中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部領導。

學校由教育部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、廣東省共建。

是國家“世界一流學科建設大學”、國家“211工程”建設大學。

“985平臺”重點支持高校建設；入選國家“111計劃”、“2011計劃”、優(yōu)秀醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、優(yōu)秀法律人才教育培養(yǎng)計劃。

學校前身是1906年清政府在南京創(chuàng)辦的暨南書院。

1927年遷至上海，更名為國立暨南大學。

抗日戰(zhàn)爭時期，遷至福建建陽。

1946年遷回上海，1949年8月與復旦大學、交通大學等大學合并。

新中國成立后，暨南大學于1958年在廣州重建，“文化大革命”期間一度停辦，1978年在廣州恢復。

明眼人獲悉，暨南大學在2017年第一輪“雙一流”評選中入選“世界一流學科建設大學”。明眼人原本以為暨南大學的雙一流學科為“新聞與傳播學”，暨南大學為一流學科。是一所以文科為主的綜合性學院。其“新聞與傳播”專業(yè)是該校王牌專業(yè)，在第四輪學科評估中獲得“A-”分。

但最后的結果卻出人意料。暨南大學雙一流學科為“藥學”，該校藥學專業(yè)第四輪學科評估結果為“B-”。不覺得很離譜嗎？

最好的“A”級學科沒有入選“雙一流學科”，而是實力較弱的藥學入選。

一開始，很多人都感到不解，包括有識之士。

于是，有識之士查找公開資料，咨詢在暨南大學工作的同學，總結出大概的原因。

“大氣候”與“小氣候”

每個人都必須明白一件事。以前的“88所國家重點大學”，后來的“985”、“211”工程，以及現(xiàn)在的“雙一流”建設，都不是對大學進行獎勵和評級，而是對一些有潛力、學校發(fā)展取得了成就的大學已取得階段性成果、已在相關領域取得成績的，都集中在專項規(guī)劃中。國家將向這些大學配置資源、政策、人才、資金，幫助它們更快更好發(fā)展。要多建設學科高原學校，已經(jīng)有學科高原的大學要建設學科高峰。

要讓一批大學帶頭建設服務國家發(fā)展戰(zhàn)略、能為現(xiàn)階段社會主義建設源源不斷輸送高素質(zhì)人才的世界一流大學。

這就是“大氣候”。

主要大學分布于各省市。雖然附屬大學獲得中央資助，但地方政府的財政支持也不容小覷。

而大多數(shù)時候，大多數(shù)大學培養(yǎng)的學生最終都會直接參與當?shù)馗鱾€產(chǎn)業(yè)的建設。

我們來看看近年來廣東高等教育需求的變化。廣州正在并將長期發(fā)展IAB產(chǎn)業(yè)，打造科技創(chuàng)新高地。

過去，廣州是中國的商業(yè)和貿(mào)易中心。你會發(fā)現(xiàn)外國語大學、香港中文大學嶺大、香港中文大學經(jīng)濟與管理學院的學生最受歡迎。

但現(xiàn)在小氣候也發(fā)生了變化。你看政府，眼睛都不眨一下，給華南理工學院出資100億以上，設立國際校區(qū)，而且設置的全是新興理工科。社會正在實現(xiàn)轉型。

當大氣候和小氣候高度一致時，大學順應時代潮流發(fā)展成為必然選擇。地方政府為高校提供資金，高校培養(yǎng)學生為當?shù)靥峁┓答?，最終服務于“大氣候”。

暨大藥學雙一流

上面提到了“大氣候”和“小氣候”的關系。接下來我就為大家分析一下“小氣候”。

我們來看看廣州其他大學的雙一流學科。中山大學：哲學、數(shù)學、物理、化學、生物學、生態(tài)學、材料科學與工程、電子科學與技術、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、工商管理。

華南理工大學：化學、材料科學與工程、輕工技術與工程、農(nóng)業(yè)科學。

廣州中醫(yī)藥大學：中醫(yī)

華南師范大學：物理

暨南大學：藥學（自決）。

廣州五所學校的選科科目集中在理工科。雙一流大學的評選由第三方機構進行。它不僅指學校評價，還具有政策的影響以及專家評價的影響。

我們需要和大環(huán)境相連，就是廣州在做什么？

2014年8月至2017年4月，建設三大樞紐，打造樞紐網(wǎng)絡城市。

2017年5月至今，我們著力實施IAB計劃，建設世界科技創(chuàng)新高地。

仔細看看所選專業(yè)。大部分是與人工智能、新一代信息技術、生物醫(yī)藥相關嗎？

那么問題來了，暨南大學哪個專業(yè)與IAB關系特別密切，是學校的優(yōu)勢專業(yè)，有能力競爭一流學科嗎？

專家一致認為暨南大學藥學專業(yè)值得爭取。畢竟藥理學和毒理學已經(jīng)進入ESI世界排名前1%。它們符合政府的藍圖，有實力與其他省份爭奪一流學科。因此，在各方的支持下，暨南大學藥學學科成為一流學科。

暨南大學藥學專業(yè)雖然是自立專業(yè)，但在入選雙一流學科后，該學科得到了大量的資金支持。本科生藥理學院直接給大家經(jīng)費設計藥理實驗。有些團體花費幾美元購買藥品。錢，有這種待遇的學校還真不多。

最后

其實，這種情況不僅限于暨南大學，其他地區(qū)的大學也有類似情況。

比如我們都知道復旦的新聞傳播學很強，但是新聞傳播學的兩個一流學科是中國人民大學和中國傳媒大學。然而，剛成立幾年的復旦大學航空航天系卻被評為機械航空系。航空航天、制造工程雙一流。

說白了，光聽名字，這個題材聽起來就是一個“縫合怪”，既是機械又是航天。但事實上，并不矛盾。航空航天也離不開機械。主要問題是，復旦機械工程系于2015年更名為航空航天系，兩年后該系的一級學科被評為雙一流學科。

眾所周知，擁有國內(nèi)航天領域半壁江山的清華大學和哈爾濱工業(yè)大學一樣，在首輪中未能獲得“航天科技”的準入資格。

但這一切都有其深層次的原因。清華大學雖然培養(yǎng)了許多航空航天領域的人才，但院系重組時，清華大學航空航天系分離出來，參與組建北京航空航天大學。因此，清華大學航空航天系憑借雄厚的基礎，北航能夠獲得“航空航天科學與技術”雙一流學科。

因此，結合這個“大氣候”和“小氣候”，就很容易理解為什么復旦大學航空航天一級學科能夠躋身雙一流學科了。航天產(chǎn)業(yè)本身也屬于上海的產(chǎn)業(yè)布局，航天八院也在上海。航空航天業(yè)做出了很大貢獻。

我是一個有眼光的人，談論教育、分享志愿者申請和大學相關情況。

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