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    王陽虎現(xiàn)在在干什么(王陽虎現(xiàn)在在哪)

    發(fā)布時間:2025-03-06 17:00:08 課外活動 846次 作者:合肥育英學校

    陜西教育信息網訊(記者張靜)11月29日下午,被譽為“中國戒網癮第一人”的王羊虎在西安召開媒體見面會,宣布將“洗掉自己的網癮”。手捧金盆”,正式戒網癮。網癮界的理由是“戒網癮水太深,讓人心寒、委屈”。著名教育專家徐建國、陜西省青少年問題研究專家方海云、學生家長代表、媒體朋友共同見證了這一時刻。

    深耕行業(yè)11年,堅持用生命創(chuàng)造奇跡

    王陽虎現(xiàn)在在干什么(王陽虎現(xiàn)在在哪)

    2005年3月,羊湖教育在古城西安誕生。這是國內第一家專門矯正問題青少年不良行為和習慣的專業(yè)機構。此消息一出,就引起了公眾和媒體的關注。網癮訓練營、感恩教育、學習興趣培養(yǎng)……十一年來,羊湖教育在沒有任何成功先例可循的情況下,一直在努力摸索、前行,總結出“學習是死”這樣的一套話。結束網絡成癮?!?、“網癮歸根結底是學習問題”等網癮教育理念體系,成功將3000多名偏離正常生活軌跡、徘徊在犯罪邊緣的問題兒童送入高中或大學。然而,羊湖教育的突出成績并沒有得到社會各界的廣泛認可。羊湖教育更像是一個孩子,蹣跚學步,學著文字,卻沒有得到哪怕是一句鼓勵的話,或者是一只溫暖的手。相反,在主流意識對同類機構的偏見以及一些無良媒體的刻意渲染的推動下,羊湖教育遭受了太多異樣的目光,各種危險時刻存在;學生被刀刺傷、歹徒威脅……網名“獨狼”的王羊虎默默扛著局勢,在刀尖上舞出了不一樣的人生。從2005年到2015年,11年,他用生命堅守著奇跡;11年,轉眼間,有太多未知的危險、辛酸和恩怨陪伴著王羊虎和羊虎教育一路走來。

    委屈、傷心欲絕的他決定“金盆洗手”

    俗話說,沒有付出就沒有收獲。然而,夜深人靜的時候,王羊虎的腦海里時常會冒出一個念頭:這么多年,我一直奮戰(zhàn)在戒網癮的第一線。不言而喻,這很艱難,也很危險,但我到底得到了什么?每每想到這里,我除了嘆息之外,什么也沒有。用王羊虎的話說,他的成就除了幫助每一個迷失網絡的青少年回歸社會之外,是否得到了家長、老師、社會的哪怕一絲認可?還是一副如釋重負的樣子?父母、老師、輿論給了我什么?

    前不久,一起莫須有的“煙頭事件”再次將羊虎教育和王羊虎推上了輿論的風口浪尖。有批評者,有同情者,但他卻在寒冷中無能為力。也許他真的很累了,需要休息。

    放開他吧,愛他所愛!太多的心碎、無盡的辛酸、誤解和忽視,讓這個堅強的男人不得不重新審視自己的歸路。經過反復思考,他做出了一個令人驚訝的決定:金盆洗手,徹底退出網癮戒除的世界。

    壓垮他堅強脊背的那根稻草?

    “教育狂人”戒網戒網的消息一出,外界震驚。媒體見面會上,王羊虎向嘉賓介紹了自己決定辭職的原因。首先,他感到失望,因為父母不理解他。他說,當他讓輟學半年、沉迷網絡游戲的孩子考上第二所大學時,他收到的不是家長的一句“謝謝”,而是一份冷冷的問:“你為什么不放他走?”“孩子考試通過了”?家長不配合學校管理也是重要原因之一。王養(yǎng)虎表示,國內有太多類似的機構或者所謂的專家只是在賣膏藥。其中包括依靠說話、賣藥、點擊等方法治愈網癮的所謂專家,以及依靠軍訓、心理咨詢等方式治愈網癮的所謂專家。對于以其他方式為主要內容的組織,你一定不要加入他們的行列。

    王羊虎與嘉賓朋友們分享了他11年的行業(yè)歷程。

    一直表現(xiàn)得囂張跋扈的王養(yǎng)虎,曾發(fā)表過“沒有網吧,世界將亂”、“全世界都應該感謝網吧”等常人難以置信甚至荒唐的言論。現(xiàn)在黯然離開現(xiàn)場。他這么做是為了什么呢?委屈、寒意、高壓、高風險成為壓垮他的最后一根稻草……

    “在曲折中前行,在坎坷中探索”

    會上,陜西省社科院研究員、陜西省青少年問題首席專家方海云用“難以概括”四個字總結了王養(yǎng)虎11年來取得的成就。他對王羊虎和羊虎在課外輔導、文化課等方面所做的工作表示肯定,“大部分孩子經過調整都有進步,這就是他們的表現(xiàn)”。

    從今天開始,他或許會有新的崛起

    “熱情、熱血”是著名教育專家、西安市教育學會會長、陜西省家庭教育研究會副會長徐建國對王羊虎的中肯評價。徐建國說,他想到了一句話:羊湖現(xiàn)象,不畏風雨,一路前行,其實也是羊湖現(xiàn)象的體現(xiàn)。雖然王羊虎說起動情的部分時有些難過,但他承認自己說的都是事實。有些觀點值得商榷,有些言論有些偏激。

    徐建國認為,屬于四類之一的孩子就可以稱為問題青少年。他們是沉迷網絡的青少年、早戀、性行為的青少年、厭學、逃學、輟學的學生、行為障礙的青少年。徐建國深有感觸地說,傳統(tǒng)教育忽視了一個很重要的東西,那就是素質教育。二十年后,今天的青少年將成為社會的主流群體。羊祜經歷了強制、轉型調整和教育培訓三個階段。教育在一定程度上彌補了傳統(tǒng)教育的缺失。他并不認為羊湖教育失敗了。“也許從今天開始,他會有新的崛起?!毙旖▏飨T肝覀冊谛碌牡缆飞先〉酶蟮某煽儭?/p>

    那一個擁抱是最深情最感動的

    會上,陳姓家長分享了他對羊湖教育的感受和故事。他的孩子就讀于羊湖教育,成績名列前茅。然而,今年8月,當他送初一開始使用網絡、初二只學習一個學期的孩子上學時,他對王羊虎說:“我不指望孩子能考上大學,只是希望他們以后不要誤入歧途?!薄彼捌诘綄W??疾鞎r,提出了這樣的疑問:其他機構的圍墻很高,有鐵絲網,生怕學生逃跑,但你們學校的出入很寬松,你能管住學生嗎?他進去了什么?交換的是王羊虎的回復:“這是學校,不是監(jiān)獄?!?/p>

    學生家長與王羊虎深情擁抱

    這位來自商洛山陽、家住西安雨花寨的家長,說起孩子的過去,不禁感動不已;而羊湖教育給他的卻是一個脫胎換骨的孩子:孩子數(shù)學卷子考了104分,滿分120分,是班里的第一名,而這距離孩子入學才一個月。寂靜處聞雷聲,心潮澎湃,這位家長與王羊虎深情地擁抱在一起。這種無聲的肢體語言就是最好的表達。

    出席會議的媒體朋友

    媒體見面會活動現(xiàn)場

    揮手難說再見

    會后,王羊虎現(xiàn)場回答了提問。對于媒體朋友關心的問題,比如“這些網癮兒童未來會怎樣?”也許他太自負了,給自己挖了坑。他為這個承諾付出了太多太多,但父母仍然可以指著鼻子罵。他們很沮喪。將來可以為孩子提供理論支持。輔導專門幫助那些有學習困難、即使想提高成績也無法提高的孩子。對于“戒網癮”,我只能說我無能為力,希望得到社會和公眾的原諒。

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