幼兒課外活動(dòng)打地鼠教案 幼兒課外活動(dòng)打地鼠教案中班

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒課外活動(dòng)打地鼠教案的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒課外活動(dòng)打地鼠教案的解答，讓我們一起看看吧。

繪本教案:《是誰嗯嗯在我的頭上》？

大班故事活動(dòng)目標(biāo)：1．熟悉故事內(nèi)容，了解不同動(dòng)物的嗯嗯是不一樣的，并能用語言進(jìn)行描述。

2．在圖片的幫助下，認(rèn)識(shí)“鴿子、馬、野兔”等漢字。

3．感受故事詼諧有趣的情節(jié)，體驗(yàn)閱讀快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件，16本繪本活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道各種動(dòng)物嗯嗯的特點(diǎn)。

難點(diǎn)：會(huì)用語言描述各種動(dòng)物的嗯嗯。

活動(dòng)過程：一、出示封面，引起閱讀的興趣。

1．今天老師帶來了一本新書，書名叫《是誰嗯嗯在我的頭上》，咦？嗯嗯是什么意思呢？2．觀察封面：你在封面上找到嗯嗯了嗎？在什么地方？3．為什么嗯嗯會(huì)在小鼴鼠的頭上呢？我們一起來看一看這本書吧。

二、集體閱讀，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

（一）閱讀繪本的第一部分。

1．師朗誦第一段，提問：有一天，小鼴鼠從地下鉆出來心情是怎么樣的？突然發(fā)生了一件什么事情？這個(gè)嗯嗯是怎么樣的呢？2．師朗誦第二段，提問：小鼴鼠的心情是怎么樣的？小鼴鼠是怎么說的？（教師引導(dǎo)幼兒模仿小鼴鼠說的話）你覺得這是誰的嗯嗯？（二）閱讀繪本第二部分。

師：到底是誰的嗯嗯呢？我們接著看下去。

1．小鼴鼠去找誰了？（師講述）提問：小鼴鼠是怎么說的？鴿子是怎么說的？鴿子的嗯嗯是怎么樣的？2．小鼴鼠又去找誰了？他會(huì)怎么說？馬先生又會(huì)怎么說？馬的嗯嗯是怎么樣的？3．小鼴鼠又去找誰？他們又會(huì)怎么說？他們的嗯嗯是怎么樣的？（三）閱讀繪本第三部分。

師講述（遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……蒼蠅）提問：1.小鼴鼠問了一半怎么不問了？為什么蒼蠅能夠幫助他呢？師講述，提問：2．蒼蠅是怎么做的？原來這是誰的嗯嗯？（四）閱讀繪本第四部分。

小鼴鼠會(huì)怎么做呢？它會(huì)和大狗說什么呢？（師講述）提問：小鼴鼠的嗯嗯是怎么樣的？為什么說小鼴鼠鉆到地底下去了？二、師完整講述1．小鼴鼠問了哪些動(dòng)物？（教師根據(jù)幼兒說的出示相應(yīng)的圖片和漢字）2．教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物的漢字。

三、請幼兒看自己的繪本，手指著繪本中的字寶寶來閱讀繪本。

四、活動(dòng)延伸：1．你覺得小動(dòng)物這樣隨地亂解大便好嗎？為什么？ 大三班 朱燕維

開滿鮮花的小路中心思想怎么寫？

開滿鮮花的小路告訴我們要共享快樂，攜起手來，為身邊的每一個(gè)人送去幸福和快樂，就會(huì)從這幸福和快樂中得到更多幸福和快樂。體會(huì)快樂像花籽，會(huì)感染所有人；感受與人共享快樂的幸福。

《開滿鮮花的小路》是一則關(guān)于快樂、共享的美麗的故事，主要講述了鼴鼠先生收到長頸鹿大叔的一個(gè)包裹，當(dāng)他去找松鼠太太指認(rèn)包裹中的小顆粒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)包裹破了，里面的東西不見了。直到第二年春天，鼴鼠先生發(fā)現(xiàn)通往松鼠太太家的小路上開出一大片絢麗多彩的鮮花，才明白上一年長頸鹿大叔寄給他的是花籽。這些花籽落在哪里，就為哪里帶來一片芬芳，帶去一片歡樂。

如何設(shè)計(jì)小學(xué)英語課堂游戲？

一、小學(xué)生喜歡游戲，但課堂教學(xué)中的游戲是為了課堂教學(xué)內(nèi)容服務(wù)的，教師必須清楚，游戲的設(shè)計(jì)是為了復(fù)習(xí)舊知識(shí)還是操練新知識(shí)，是為了掌握重點(diǎn)還是突破難點(diǎn)，是為了營造輕松的氛圍還是增加課堂的趣味性，由目的來決定需不需要游戲、需要哪種游戲、何時(shí)開展游戲、游戲時(shí)間長短等。

二、小學(xué)生活潑好動(dòng)，好勝心強(qiáng)，又喜歡游戲，玩起來會(huì)很“瘋”，這樣就存在安全隱患，因此設(shè)計(jì)者必須考慮到學(xué)生做游戲時(shí)的安全，確保所設(shè)計(jì)游戲的安全性和操作游戲過程中的安全，并且一定要在游戲前給學(xué)生講清楚在游戲中如何保護(hù)自己，讓游戲在安全的環(huán)境中進(jìn)行，讓學(xué)生在安全的游戲中學(xué)習(xí)。

三、當(dāng)學(xué)生對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生興趣時(shí)，他們更容易集中注意力，有更大的求知欲，能更好地感知和記憶所學(xué)知識(shí)和技能，更容易獲得學(xué)習(xí)的喜悅。因此，游戲的設(shè)計(jì)必須具有有趣的語言環(huán)境、有趣的活動(dòng)、有趣的競賽等，能很好地激發(fā)學(xué)生的好奇心，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與游戲，從而在快樂中學(xué)習(xí)語言知識(shí)，掌握語言技能。

到此，以上就是小編對于幼兒課外活動(dòng)打地鼠教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒課外活動(dòng)打地鼠教案的3點(diǎn)解答對大家有用。