科普星空傳媒軟件(科普星空知識(shí))
中國日?qǐng)?bào)12月10日電：科普話題登上熱搜實(shí)屬罕見，科普話題首次登上熱搜更是聞所未聞。中國科學(xué)技術(shù)出版社有限公司運(yùn)營的——中國科普“星空工程”就做到了這一點(diǎn)。
為貫徹落實(shí)中國科協(xié)黨組關(guān)于“以短視頻為抓手推進(jìn)科普供給側(cè)改革”的指示要求，2022年科普中國“星空工程”將重點(diǎn)開展科普中國創(chuàng)作培育計(jì)劃和科普中國創(chuàng)作聯(lián)合行動(dòng)。重點(diǎn)解決高層次科普人才缺乏、科普“產(chǎn)業(yè)鏈”尚未打通、科普新人入門難、科普形式等問題僅限于圖片和文字。
在創(chuàng)意培育計(jì)劃工作中，科普中國開設(shè)了創(chuàng)意學(xué)院，通過一對(duì)一的協(xié)助和指導(dǎo)，在選題指導(dǎo)、技術(shù)支持、科學(xué)評(píng)審、渠道推廣等方面為科普提供針對(duì)性指導(dǎo)。培訓(xùn)、線上公開課等，“菜鳥”和“專家”提供服務(wù)，幫助有志于科普的創(chuàng)作者提升專業(yè)能力和信心，協(xié)助圈內(nèi)眾多知名科普影響者開拓科普新領(lǐng)域曲目，也成功塑造了眾多科普“新星”。
70多歲的同濟(jì)大學(xué)退休物理學(xué)教授吳育仁搖身一變成為“不回答問題的吳奶奶”。她長期通過各種有趣的實(shí)驗(yàn)普及物理知識(shí)，在2000后聚集的B站擁有數(shù)百萬粉絲。在星空計(jì)劃創(chuàng)意培育項(xiàng)目的支持和專業(yè)剪輯團(tuán)隊(duì)的支持下，她創(chuàng)作發(fā)布的科普短視頻作品《人造太陽離我們有多遠(yuǎn)？嫦娥探月或可解決大問題！》取得了全平臺(tái)觀看量過千萬的好成績。擁有近500萬粉絲的著名科普V、生態(tài)視頻創(chuàng)作者華洛城Eclipse，借助星空計(jì)劃創(chuàng)意培育項(xiàng)目，走遍全國，從自然保護(hù)區(qū)到城市動(dòng)物園，創(chuàng)作了熱門的010-部科普微紀(jì)錄片系列。
與科普前輩相比，年輕創(chuàng)作者們也不甘落后。來自北京的科普創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)“織布雞”由兩名年輕人組成：南京大學(xué)凝聚態(tài)物理碩士Tim和北京印刷學(xué)院碩士Andy。在參加培訓(xùn)之前，他們沒有正式的科普實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也從未制作過科普短片。不過，在國內(nèi)科普編輯的幫助下，兩個(gè)年輕人完成了他們的第一個(gè)科普短視頻作品《花老師帶你逛動(dòng)物園》。作品發(fā)布后立即被多家重量級(jí)媒體轉(zhuǎn)載并登上當(dāng)日熱搜，全網(wǎng)累計(jì)傳播量近7000萬。
除了幫助科普老手、大V、扶持科普新星之外，星空計(jì)劃創(chuàng)意培育項(xiàng)目還試圖幫助科普創(chuàng)作者用創(chuàng)新模式進(jìn)行科普。2022年10月31日至11月1日，科學(xué)中國將圍繞“夢(mèng)天號(hào)”發(fā)射和空間站建成，結(jié)合創(chuàng)新的“地面觀測(cè)”形式，開展長達(dá)6小時(shí)的長時(shí)專題直播。作為一次開創(chuàng)性的嘗試，本次活動(dòng)匯聚了國家空間科學(xué)中心研究員孫志斌、周秉紅，國家天文臺(tái)研究員范周、李楠，國家天文臺(tái)博士生張雨石等七位科普創(chuàng)作者。來自北京大學(xué)的科學(xué)博士，與科普名人茍勝、劉伯陽暢聊太空。《生命》、《空間站實(shí)驗(yàn)工程》、《中國載人航天的未來》在近30個(gè)平臺(tái)同步上線，吸引超過1170萬人在線觀看。
在聯(lián)創(chuàng)行動(dòng)中，科普中國聯(lián)合新浪、知乎、騰訊、抖音、頭條、快手等主流互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，積極開展系列科普征集活動(dòng)，匯聚院士、科研人員、社會(huì)各界人士。會(huì)員、科普名人、科普自媒體、科普作家、垂直媒體、科普大使、大學(xué)師生等社會(huì)人才。今年3月以來，聯(lián)合創(chuàng)作行動(dòng)已吸引近100萬創(chuàng)作者參與，累計(jì)征集科普短視頻7.6萬條，傳播量超過158億次，打造了一場(chǎng)“絢麗的全民科普”星空天空”。
2023年，我國科普“星空計(jì)劃”將繼續(xù)努力，為科普工作者提供“造星”服務(wù)和資金支持，為加強(qiáng)高層次科普人才培養(yǎng)、繁榮科普事業(yè)貢獻(xiàn)力量創(chuàng)作，加強(qiáng)科普供給。