課外活動(dòng)探索與發(fā)現(xiàn)教案（課外活動(dòng)探索與發(fā)現(xiàn)教案設(shè)計(jì)）

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• 1、科學(xué)活動(dòng)《紙花開放》教案

科學(xué)活動(dòng)《紙花開放》教案

請(qǐng)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)操作實(shí)驗(yàn)。 活動(dòng)延伸。 幼兒園中班科學(xué)紙花開放教案 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道紙有吸水性。 通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)紙花在水中的開花速度與三種紙的吸水性的關(guān)系。

紙花開中班教案 篇1 目標(biāo) 對(duì)紙花是否開花感興趣，體驗(yàn)試驗(yàn)的快樂(lè)。 觀察比較各種紙花開花的速度，學(xué)習(xí)做試驗(yàn)記錄。 認(rèn)識(shí)幾種不同質(zhì)地的紙，感知不同紙質(zhì)的吸水性。

提出新問(wèn)題，激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的興趣。教師提出新問(wèn)題，用各種不同材質(zhì)的紙制作成花苞，放入水里，他們的開花速度會(huì)怎樣呢？請(qǐng)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)操作實(shí)驗(yàn)?；顒?dòng)延伸。

幼兒園中班科學(xué)教案紙花兒開了1 活動(dòng)目標(biāo)：1．感知不同紙質(zhì)的花在水里開花的不同現(xiàn)象和紙張的吸水性有關(guān)。2．通過(guò)猜測(cè)、嘗試、分析、表達(dá)的方法，發(fā)現(xiàn)紙花在水里開花的原因。

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