課外活動(dòng)論文，課外活動(dòng)論文參考文獻(xiàn)
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動(dòng)論文的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)論文的解答，讓我們一起看看吧。
論文：語文課后思考題的內(nèi)涵解讀及其在教學(xué)中的有效運(yùn)用？
小學(xué)語文課后思考題的內(nèi)涵解讀，及其在教學(xué)當(dāng)中的有效作用，體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
首先，語文課后思考題的設(shè)置，本身就是依托這篇課文的主要內(nèi)容，或作者想要突出的中心思想，以及我們在教學(xué)目標(biāo)中，所要實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以課后思考題的形式，進(jìn)行檢測。
其次，讓學(xué)生在完成思考題的過程當(dāng)中，去檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)這篇文章內(nèi)容，是否明白了文章的中心主旨，也培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維性和對文本的概括能力。
最后，小學(xué)語文課后思考題，也是一個(gè)閱讀理解的導(dǎo)向性，讓學(xué)生明確，在各種不同的文體當(dāng)中，我們會(huì)遇到怎樣的思考題，將練習(xí)與語文內(nèi)容，很好的結(jié)合起來。
怎么寫結(jié)課論文呢？
我不知道你說的結(jié)課論文具體指的是：1.選修課或者必修課結(jié)課后以論文形式作為期末；2.學(xué)校相關(guān)研究課題。
這一類問題很簡單，有兩種形式，第一，詢問相關(guān)授課老師過課題老師，這是最為簡潔的方式，第二，一般課目并非你是第一屆，學(xué)長永遠(yuǎn)是吃過螃蟹的人，一問便知。但是，往往有人問過學(xué)長拿到類似論文，導(dǎo)致懶漢直接抄襲。
所以完全可以自己在參考的同時(shí)自己寫，如果是一般鑒賞課的論文，格式很簡單，就像寫一篇文章，不過是引用及資料等等。希望我的回答有用。
1、哪門課程？必修選修？
2、有沒有規(guī)定題目？
3、資料是一定要借鑒的（不排除你能力出眾，寫作水平一流），借鑒不是抄襲，資料最簡單的網(wǎng)絡(luò)找一找，圖書館那么多免費(fèi)資料不看浪費(fèi)了資源。
研一學(xué)生。如何寫論文？
首先要明確你的興趣點(diǎn)，你想研究寫作的方向，然后找你的導(dǎo)師確定題目和選題。
不要盲目的上來就開始寫作，一定要先去圖書館以及瀏覽各種網(wǎng)站收集素材，然后花大量的時(shí)間去閱讀和整理。
通過大量的閱讀擬定你的寫作框架，要有整體構(gòu)思，每一章你要寫作的內(nèi)容和方向，大的框架形成以后，根據(jù)每一章的主題來思考每一節(jié)你想寫作的內(nèi)容。
通過大量的閱讀和整體構(gòu)思形成你的語言和觀點(diǎn)開始寫作。
在正式撰寫畢業(yè)論文前，要先選題。在談?wù)摦厴I(yè)論文的選題問題前，我們首先應(yīng)當(dāng)把課題、論題、題目三個(gè)概念搞清楚。這三者同屬于某個(gè)學(xué)科中的學(xué)術(shù)問題，但又有所區(qū)別。首先，論題不同于課題。課題通常是指某個(gè)學(xué)科重大的科研項(xiàng)目，它的研究范圍比論題大得多。其次，論題又不同于題目。題目是指論文的標(biāo)題，它的研究范圍一般比論題要小。比如作者選定的論題是研究企業(yè)思想政治工作的，就可以選擇很多具體題目來寫論文：《新時(shí)期企業(yè)思想政治工作的特點(diǎn)》《外資企業(yè)中黨組織的建設(shè)問題》等。再次，就撰寫論文而言，題目一般不能超出課題的內(nèi)涵和外延。一篇畢業(yè)論文所反映的不是課題研究的全部成果，而是研究成果中最精彩的部分。論文的題目只含有課題的一小部分。
選題是畢業(yè)論文寫作的第一步，在職研究生選好了題目，就有了方向和動(dòng)力，同時(shí)也確定了畢業(yè)論文的寫作內(nèi)容。
選題，從字面上講，就是選擇課題。選擇課題有兩種意思：一是指選擇科研范圍，確定科研對象和科研方向；二是指選擇寫作論文的題目。
選題就是提出問題。在科學(xué)研究的起點(diǎn)，提出問題往往比解決問題更有意義。畢業(yè)論文的選題，就是指正確選擇一個(gè)寫作的題目。選擇畢業(yè)論文題目的過程，就是初步進(jìn)行科學(xué)研究的過程。選擇一個(gè)好的題目，需要經(jīng)過作者多方思索、互相比較、反復(fù)推敲、精心策劃等一番努力。題目一經(jīng)選定，也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形成了論文的輪廓。也正因?yàn)橐?jīng)過一個(gè)研究過程才能提出一個(gè)像樣的問題，所以我們也可以說，問題提得像樣了，這篇論文的內(nèi)容和價(jià)值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在?！边x準(zhǔn)了題，后來的工作，比如資料的搜集、觀點(diǎn)的提出等才有價(jià)值。作者才會(huì)感到運(yùn)筆如風(fēng)，揮灑自如。否則，就會(huì)南轅北轍，徒勞無功。
個(gè)別在職研究生學(xué)員之所以不會(huì)選題，最主要的原因是他們并不懂得畢業(yè)論文的選題是應(yīng)該建立在自己長期的科研基礎(chǔ)之上的。由于平時(shí)沒有或者基本沒有對所學(xué)學(xué)科領(lǐng)域中的某個(gè)問題進(jìn)行科研，沒有一點(diǎn)成果與收獲，現(xiàn)在面臨畢業(yè)，他們當(dāng)然就無題可選、無從談起了。畢業(yè)論文考查的是一個(gè)畢業(yè)學(xué)員是不是具有一種獨(dú)立地提出問題、分析問題和解決實(shí)際問題的能力。優(yōu)秀的畢業(yè)論文，都是能夠與時(shí)俱進(jìn)，提出一個(gè)有著深刻現(xiàn)實(shí)意義的問題加以論證。相反，如果你不能提出問題，就好比一名士兵舉起槍找不到靶子一樣，找不到明確的寫作目標(biāo)。所以有針對性地提出鮮明的問題，是寫好畢業(yè)論文的首要前提。
天津大學(xué)碩士研究生已畢業(yè)！
以下均為個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。
1.先選定方向，要寫什么，市場營銷、戰(zhàn)略還是…
2.搭總體框架。共多少章，每章多少節(jié)，把每個(gè)章節(jié)的標(biāo)題先寫出來，搭好架子再填充內(nèi)容。
3.搜集原始數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工，數(shù)據(jù)是論點(diǎn)的有力支撐！
4.選參考文獻(xiàn)，概念可以引用，但是觀點(diǎn)不可以，要把觀點(diǎn)自己化！
一般在研一上課，研二研三沒課了。研二搞科研，研三忙畢業(yè)與就業(yè)。
好好珍惜研一上課的機(jī)會(huì)，充分吸收理論營養(yǎng)，課后多讀書，看一些任課老師推薦的書籍或權(quán)威的頂尖的學(xué)術(shù)論文，從中受啟發(fā)。
寫論文的話可以：1.先從模仿開始，看看別人的構(gòu)思和框架，尋找靈感。2.再拿課程論文來練手。每篇課程論文都字斟句酌，仔細(xì)構(gòu)思，找找感覺，邏輯縝密，框架搭好，填充內(nèi)容。3.多練多寫，反復(fù)修改，“熟能生巧”。每次修改你都會(huì)或多或少有新的收獲與感悟，逐漸地形成有自己寫作風(fēng)格的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文。
建議你通過投稿，像投會(huì)議論文，期刊論文，校慶論文等等，都可以嘗試，也是檢驗(yàn)?zāi)愕恼撐膶懽鞒晒Ｒ心托?，不要“一口吃個(gè)大胖子”，腳踏實(shí)地，一步一步來，研一基礎(chǔ)打好了，后面研二搞科研，做學(xué)問，忙學(xué)術(shù)，就輕松一些。到研三寫畢業(yè)論文也就游刃有余了。加油鴨！
多看專業(yè)書籍，確定自己的研究方向，如果跟導(dǎo)師一起做課題最好，那樣論文就是信手拈來。同時(shí)，學(xué)生時(shí)期的知網(wǎng)又是免費(fèi)的，要充分利用起來。相信自己很快就可以發(fā)表論文了[玫瑰]
你覺得大學(xué)生做挑戰(zhàn)杯有哪些難處？
首先，難度來源于項(xiàng)目的成熟度。挑戰(zhàn)杯要拿大獎(jiǎng)，項(xiàng)目的成熟度很關(guān)鍵。一般項(xiàng)目來源于 學(xué)生自己的創(chuàng)意，學(xué)生的想法老師指導(dǎo)，老師的項(xiàng)目，一般來講老師自己研究項(xiàng)目的成熟度最高，不可否認(rèn)有些學(xué)生項(xiàng)目的創(chuàng)新度特別高，然而挑戰(zhàn)杯尤其是大挑，需要有論文，專利等作為支撐，單純的學(xué)生項(xiàng)目成熟度有待提升;而老師項(xiàng)目在支撐材料上來講就會(huì)更具優(yōu)勢，因?yàn)樗麄兊捻?xiàng)目都是具有一定的創(chuàng)新性，并且實(shí)用性很強(qiáng);
其次，難度來源于學(xué)校的支持，包括場地，資金，技術(shù)等。做挑戰(zhàn)杯比賽，最好需要有實(shí)物模型，而做這些東西需要大量的資金投入，并且申請專利等都需要資金支持，僅靠學(xué)生難度有點(diǎn)大。如果學(xué)校大力支持，除了在耗材購買上可以提供資金支持外，還可以提供專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備，比如3D打印等;
再者，難度來源于團(tuán)隊(duì)本身。做比賽我們需要有一支狼一樣的團(tuán)隊(duì)，有會(huì)PPT的，會(huì)演講的，會(huì)做文案美化的，懂技術(shù)的等等，我見過很多失敗的案例就是團(tuán)隊(duì)只有懂技術(shù)的，項(xiàng)目很強(qiáng)，但是PPT和文案不出彩，完全不懂包裝也不行，所以一個(gè)全能的團(tuán)隊(duì)很重要;
最后我想說的是，挑戰(zhàn)杯的難處會(huì)有很多很多，可能是做模型時(shí)少擰了一個(gè)螺絲需要全部重來，可能是財(cái)務(wù)報(bào)賬時(shí)寫錯(cuò)了大小寫，需要退回重新來過，可能是現(xiàn)場播放PPT時(shí)格式錯(cuò)誤全盤皆輸，但是你會(huì)從一個(gè)個(gè)難處中去收貨成就感，去成長，我覺得這就是挑戰(zhàn)杯的意義所在！
到此，以上就是小編對于課外活動(dòng)論文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動(dòng)論文的4點(diǎn)解答對大家有用。