記一次課外活動，記一次課外活動作文
大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于記一次課外活動的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹記一次課外活動的解答，讓我們一起看看吧。
課外活動有哪些？
1、科技活動
課外科技活動強調(diào)動手過程，讓學(xué)生在自己動手實踐中綜合利用已有知識，全面地認識事物和解決問題，增長學(xué)生某一領(lǐng)域的知識經(jīng)驗，提高學(xué)生動手能力。
2、學(xué)科活動
課外活動中的各種專門學(xué)習(xí)小組，為學(xué)生們提供機會進一步鉆研自己感興趣、也更適合自己能力的學(xué)科知識。這些小組的活動，不是對課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識的簡單重復(fù)，而是對課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴大，并強調(diào)實際應(yīng)用，具有自己的側(cè)重點。
3、文體活動
學(xué)校的課外文體活動，包括文學(xué)，藝術(shù)，娛樂，體育訓(xùn)練與體育競賽等內(nèi)容。
4、課外閱讀活動
學(xué)校組織的課外閱讀活動，不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍，有助于擴大學(xué)生的知識面和對新知識、新見解的敏感性。
5、游戲活動
游戲活動不僅能讓學(xué)生有機會感受生活的多姿多彩，有機會展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力、創(chuàng)造力，也會讓學(xué)生學(xué)會如何制定游戲規(guī)則，養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。
6、社會活動
社會活動是培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)系，合作和社會責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校搞社會活動一般以社會公益活動為主，如上街進行環(huán)保宣傳，交通安全宣傳，擁軍小組活動、義農(nóng)義務(wù)活動等。
但這僅是社會活動的一個方面，實際上學(xué)校社會活動的范圍應(yīng)是十分廣泛的，各種專題性社會調(diào)查，水水熱點問題的討論等等，都對培養(yǎng)學(xué)生的認識問題和分析問題能力具有重要價值，都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
7、主題活動
主題活動是就某一特定專題而開展的短期或長期的專門活動。這種活動往往有特定的具體目標(biāo)，活動內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性。這種活動既能增加學(xué)生與活動目的有關(guān)的知識，也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度，長期活動則更有利于培養(yǎng)學(xué)生做事情有始有終、持之以恒的意志和品質(zhì)。
農(nóng)忙季節(jié)我?guī)兔ι险n外活動感悟？
為能很好地實現(xiàn)書本教育與生產(chǎn)勞動的有機結(jié)合，服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，保障中學(xué)學(xué)生參加社會實踐活動的時間，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生體驗生活和體會父母艱辛勞動，促進學(xué)生健康全面發(fā)展，現(xiàn)特地開展“農(nóng)事季節(jié)我?guī)兔Α睂嵺`活動。
活動目標(biāo)：
在農(nóng)村播種、收割等農(nóng)忙季節(jié)主動參與各種農(nóng)事活動;體驗生產(chǎn)勞動的艱辛與快樂，掌握一定的勞動技能，熱愛勞動勤于動手，積極主動參與勞動。
活動內(nèi)容：
1、在播種、收割等農(nóng)忙季節(jié)主動參與各種農(nóng)事活動
由老師動員利用農(nóng)忙期間假日或空余時間，組織學(xué)生在農(nóng)民伯伯播種、收割季節(jié)，參與勞動，做自己力所能及的事情。
家中有田地的學(xué)生，回家可以幫嘗試爸爸媽媽做一些家務(wù)活，或者一些自己能做到事情，減輕父母的勞動負擔(dān)，讓勞累的父母得到些許的休息。
2、體驗生產(chǎn)勞動的艱辛與快樂，掌握一定的勞動技能，熱愛勞動勤于動手，積極主動參與勞動
可以適當(dāng)讓學(xué)生參與收割、播種、插秧等勞動中去，體驗勞動的辛苦。
在勞動中要慢慢學(xué)習(xí)勞動技能，不能浪費種子或者糧食，要知道得來不易的辛苦。
在勞動中體驗、觀察，農(nóng)忙過后寫出自己的感想。
勞動中爭取人人都參與，不能因為臟和累，逃避勞動。
課外教學(xué)實踐活動有哪些？
1.科技活動
課外科技活動強調(diào)動手過程，讓學(xué)生在自己動手實踐中綜合利用已有知識，全面地認識事物和解決問題，增長學(xué)生某一領(lǐng)域的知識經(jīng)驗，提高學(xué)生動手能力。
2.學(xué)科活動
課外活動中的各種專門學(xué)習(xí)小組，為學(xué)生們提供機會進一步鉆研自己感興趣、也更適合自己能力的學(xué)科知識。這些小組的活動，不是對課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識的簡單重復(fù)，而是對課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴大，并強調(diào)實際應(yīng)用，具有自己的側(cè)重點。
3.文體活動
學(xué)校的課外文體活動，包括文學(xué)、藝術(shù)、娛樂、體育訓(xùn)練與體育競賽等內(nèi)容。
4.課外閱讀活動
學(xué)校組織的課外閱讀活動，不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍，有助于擴大學(xué)生的知識面和對新知識、新見解的敏感性。
5.游戲活動
游戲活動不僅能讓學(xué)生有機會感受生活的多姿多彩，有機會展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力、創(chuàng)造力，也會讓學(xué)生學(xué)會如何制定游戲規(guī)則，養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。
6.社會活動
社會活動是培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)系、合作和社會責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校搞社會活動一般以社會公益活動為主，如上街進行環(huán)保宣傳、交通安全宣傳、擁軍小組活動、義農(nóng)義務(wù)活動等。但這僅是社會活動的一個方面，實際上學(xué)校社會活動的范圍應(yīng)是十分廣泛的，各種專題性社會調(diào)查、水水熱點問題的討論等等，都對培養(yǎng)學(xué)生的認識問題和分析問題能力具有重要價值，都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
7.主題活動
主題活動是就某一特定專題而開展的短期或長期的專門活動。這種活動往往有特定的具體目標(biāo)，活動內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性。這種活動既能增加學(xué)生與活動目的有關(guān)的知識，也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度，長期活動則更有利于培養(yǎng)學(xué)生做事情有始有終、持之以恒的意志和品質(zhì)。
8.勞動工藝活動
勞動工藝活動將勞動與工藝美術(shù)活動結(jié)合起來，讓學(xué)生在參加一些有教育意義和美學(xué)意義的工藝品的勞動活動中，掌握一些工藝品的制作技術(shù)，養(yǎng)成心靈手巧、細致耐心和勤勞的品質(zhì)。這類活動內(nèi)容有花卉栽培、盆景制作、刺繡、剪紙等。
到此，以上就是小編對于記一次課外活動的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于記一次課外活動的3點解答對大家有用。