課外活動(dòng)新聞，課外活動(dòng)新聞稿
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動(dòng)新聞的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)新聞的解答，讓我們一起看看吧。
課外社團(tuán)有哪些？
1、英語角社團(tuán)
想學(xué)好英語的同學(xué)可以參加英語角社團(tuán)。這里每周定期大家聚集在一起。還會(huì)有一些外國朋友在這里。我們可以練習(xí)口語。英語提高會(huì)非?？斓?。
2、音樂社團(tuán)
喜歡唱歌的同學(xué)們可以參加這類社團(tuán)，這類社團(tuán)會(huì)定期組織一些集體活動(dòng)，大合唱之類，會(huì)教我們?nèi)绾伟l(fā)音唱好歌。
3、文學(xué)社團(tuán)
熱愛文學(xué)寫作的同學(xué)們參加文學(xué)社團(tuán)最合適了，這里都是熱愛文學(xué)的同學(xué)，我們?cè)谶@個(gè)社團(tuán)里互相交流學(xué)習(xí)，對(duì)我們的文學(xué)創(chuàng)作很有幫助。
4、舞蹈社團(tuán)
喜歡跳舞的同學(xué)們參加這類社團(tuán)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這里有集體舞，街舞。有些學(xué)校的舞蹈社團(tuán)里還會(huì)教你交誼舞等社交類的舞蹈。學(xué)會(huì)了對(duì)我們以后的也是有幫助的。
5、籃球等球類社團(tuán)
愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以參加這類社團(tuán)，有籃球的，足球的，網(wǎng)球的，乒乓球的社團(tuán)。
1、學(xué)習(xí)社：學(xué)習(xí)社主要是做一些征文，整理等工作的。比如學(xué)生暑期要寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，寫好后統(tǒng)一給學(xué)習(xí)社整理，評(píng)比出優(yōu)秀報(bào)告。
2、新聞社：平時(shí)做的活動(dòng)比較多，主要是報(bào)道這些活動(dòng)內(nèi)容，撰寫新聞稿等等。很多學(xué)校的新聞社也會(huì)去做一些義工活動(dòng)，比較有意義，而且也可以賺取一些稿費(fèi)生活用。
3、舞蹈社團(tuán)：喜歡跳舞的同學(xué)們可以選擇參加這類社團(tuán)集體舞，街舞。有些學(xué)校的舞蹈社團(tuán)里還會(huì)教你交誼舞、集體舞、街舞等。
4、籃球等球類社團(tuán)：大多數(shù)男孩子會(huì)選擇的社團(tuán)，可以遇到很多朋友，一起切磋球技，會(huì)進(jìn)步的非?？斓摹?/p>
5、健美操社團(tuán)：這個(gè)是女生比較喜歡的，會(huì)有老師叫大家跳健美操，對(duì)于女生身體塑形等等都有好處。
《奧斯維辛沒有什么新聞》中的那位女孩為什么微笑？那時(shí)的她會(huì)想些什么？
作者當(dāng)時(shí)特意描寫這個(gè)女孩子的微笑，是把她放在那個(gè)慘無人道的殺人工廠的環(huán)境里的塑造的。
作者花了大量的筆墨描寫奧斯維辛集中營的可怕，人們的恐懼，氣氛的沉重，但是人們突然看見這樣一個(gè)女孩，一個(gè)豐滿，美麗，正值青春年少的女孩，象征著希望的人。
這是很大的反差，在反差之中，一方面襯托了集中營的恐怖，控訴了納粹的慘無人道，一方面體現(xiàn)了人性的光輝，人不畏懼死亡，不畏懼暴行，所以微笑。
語文課的課前五分鐘可以做什么活動(dòng)？
課前五分鐘是教師組織教學(xué)，營造課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒的最佳時(shí)間，能做的活動(dòng)很多，但要根據(jù)各階段教育教學(xué)的特點(diǎn)和課堂教學(xué)的需要來決定。
我的課堂前五分鐘搞過這些活動(dòng)：
一、自我介紹。這主要是針對(duì)剛進(jìn)校的新生或新轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)進(jìn)行的活動(dòng)，活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們相互了解，有集體歸屬感，為建立良好的人際關(guān)系作準(zhǔn)備。要力求讓每個(gè)孩子都有上臺(tái)表達(dá)的機(jī)會(huì)。
二、講故事。在學(xué)習(xí)文學(xué)作品的時(shí)候，為了提高學(xué)生敘述事件的能力而開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以講自己的故事，也可講別人的故事，還可以講讀書、看電影獲得的故事。
三、演講。演講是語文教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的一項(xiàng)重要能力，語文教材也有專題訓(xùn)練。教師可以結(jié)合教學(xué)實(shí)際利用課前五分鐘讓學(xué)生開展演講活動(dòng)。
四、朗誦唱歌。朗誦也是語文能力之一，在詩歌或散文教學(xué)中，對(duì)于優(yōu)美的詩文可進(jìn)行朗誦展示或朗誦比賽。譜成曲的詩歌還可以進(jìn)行演唱，對(duì)于與課文有關(guān)的歌曲也鼓勵(lì)學(xué)生演唱。
五、介紹成語。語文重視積累，對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)可以讓學(xué)生值日介紹。比如對(duì)于容易用錯(cuò)的成語，讓學(xué)生自己收集來介紹，效果很好。
六、介紹寫作素材。名人名言、名人事例也可以利用課前五分鐘來介紹。讓學(xué)生在黑板上提前寫下來，讓學(xué)生做好筆記，能豐富了學(xué)生的寫作素材。
七、談關(guān)注話題。教師要關(guān)心學(xué)生的思想、心理狀態(tài)，可以適時(shí)讓學(xué)生談?wù)勄嗄耆岁P(guān)注的話題并發(fā)表自己的感想。引導(dǎo)他們關(guān)注生活并樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
八、作文預(yù)測(cè)。高考前，可進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。在讓學(xué)生了解近年高考作文命題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，讓他們聯(lián)系生活實(shí)際來預(yù)測(cè)高考作文，自己擬題，設(shè)想寫法，與同學(xué)們進(jìn)行交流。這樣可以拓寬學(xué)生的視野，打開學(xué)生的思路。
課前五分鐘的活動(dòng)還有很多，需要師生的共同創(chuàng)意。這五分鐘運(yùn)用得好，往往能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生生活，還能讓學(xué)生在活動(dòng)中提高語文能力，陶冶思想情操，學(xué)以致用。課前五分鐘的活動(dòng)，需要教師相機(jī)而行，不能為活動(dòng)而活動(dòng)，而應(yīng)為課堂教學(xué)的有利補(bǔ)充。
到此，以上就是小編對(duì)于課外活動(dòng)新聞的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動(dòng)新聞的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。