小學數(shù)學課外活動教案，小學數(shù)學課外活動教案設(shè)計
大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于小學數(shù)學課外活動教案的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹小學數(shù)學課外活動教案的解答，讓我們一起看看吧。
幼兒園數(shù)學數(shù)一數(shù)教案？
以下為你提供一個幼兒園數(shù)學《數(shù)一數(shù)》的教案，供你參考：
活動目標：
教幼兒學習不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內(nèi)的數(shù)量。
培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力。
活動準備：
玩具卡若干張（有圖形、動物、植物等）。
貼絨教具：7只鳥、7只小兔、7根胡蘿卜、7只氣球。
活動過程：
教師以游戲的口吻說：“春天到了，鳥兒們都飛回來了，它們一起飛到了一棵大樹上，請小朋友們幫它們數(shù)一數(shù)，鳥兒有多少只?！币龑в變河命c數(shù)的方法得出鳥兒有7只。
出示教具中的各種動物，讓幼兒說出名稱和數(shù)量。
教師讓幼兒操作學具，分別取出7個玩具卡，并按一定的順序排列，然后點數(shù)每種玩具的數(shù)量。
教師小結(jié)：讓幼兒知道數(shù)數(shù)時要認真，不能多數(shù)也不能少數(shù)。
中班數(shù)學小樹苗排隊教案？
中班數(shù)學小樹苗排隊教案，在數(shù)學課上，老師要給小朋友準備畫冊，畫有小樹苗的，畫冊有總樹苗，再拿出另一本畫冊給小朋友看，把樹苗按照樹苗高矮給樹苗排成隊，排好隊后，讓小朋友從頭到后，數(shù)一數(shù)一共有多少顆？交給小朋友學會數(shù)數(shù)和給小樹苗排隊
談一談怎樣做好小學數(shù)學課堂教學設(shè)計？
1、盡量把問題簡單化，突出重點，不要讓孩子覺得難，這很重要2、及時鼓勵，給他們成就感，我認為是教好小學數(shù)學非常非常重要的3、有趣，越有趣越好4、規(guī)范，我指對大多數(shù)一般智商的孩子，教給他們完整有效解題方法，不要完全聽信素質(zhì)教育開拓思維那一套，那是對聰明孩子提出的5、如果非常聰明的孩子讓他接觸更多高難度，不要磨滅他的斗志其他暫時想不到
幼兒園中班數(shù)學《花兒開》教案？
設(shè)計背景
數(shù)學常規(guī)活動，為了讓孩子們的學習興趣更濃厚，從而更好的達到教學目標，我結(jié)合了季節(jié)、歌曲、游戲等因素，讓孩子在快樂的游戲中感受季節(jié)的特征，掌握學習內(nèi)容。
活動目標
1. 鞏固5以內(nèi)數(shù)的認數(shù)、數(shù)數(shù)以及按數(shù)取物。 2.根據(jù)數(shù)學規(guī)則做游戲，體驗游戲的快樂。 重點難點
重點：鞏固5以內(nèi)數(shù)的認數(shù)、數(shù)數(shù)以及按數(shù)取物
難點：根據(jù)數(shù)學規(guī)則做游戲
活動準備
花園圖片一張，花園中動植物相應(yīng)數(shù)量的數(shù)字卡，夾子每人4—5個，每人一張圓形操作紙，上面寫有1到5。
活動過程
（一）、進入活動室 師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)呢？（春天）那么春天的時候有什么特征？（花開了，小草發(fā)芽了，天氣變暖····）哎呀，看，小蝴蝶也飛來了呢（出示蝴蝶指偶，貼在手上）小蝴蝶說，要帶小四班的寶寶們?nèi)タ纯创禾斓幕▓@，你們想不想去?那你們就唱著小蝴蝶的歌跟它一起去看看吧?。ㄓ變撼枨S教師進入活動室） ?。ǘ⒂^察圖片 出示花園圖片，請幼兒觀察，你看到了什么？ 幼兒觀察并說出自己看到的動植物及數(shù)量。 幼兒說出后一一出示數(shù)字卡。
（三）拼拼擺擺
1、花園里的花多美啊，它們也想來和你們做游戲，你們歡迎它們嗎？
2、教師發(fā)給每位幼兒一張操作紙、5個夾子。 3、教師：現(xiàn)在請小朋友們幫花心們開出美麗的花瓣，如果花心上寫著3，說明它是三瓣花，請你幫它插上三片花瓣。如果花心上寫著4，說明它是4瓣花，那么就要插上四片花瓣?！?/p>
5、讓幼兒與同伴相互交流，告訴對方自己花瓣的數(shù)量，同時也讓對方幫助檢查自己的對不對。
（四）、游戲：《馬蘭開花》教師念兒歌，孩子跟隨老師在活動室內(nèi)拍手，念完兒歌時按照老師的要求“開花”，如老師說開3朵花，則三個孩子抱成團。
（五）、游戲搭火車。幼兒根據(jù)老師的要求搭出有相應(yīng)車廂節(jié)數(shù)的火車。
（六）、結(jié)束活動：小朋友，我們一起坐上火車去看看春天還有什么美麗的景色吧。帶幼兒唱歌離開活動室。 教學反思 從活動中看到孩子對教學內(nèi)容掌握得很好，在操作的環(huán)節(jié)已經(jīng)反映出來，在游戲的時候孩子們也玩得非常開心，在今后的課程中，還應(yīng)該更多的以游戲形式來組織才符合孩子的興趣，但是在活動中，老師說的過多，今后的教學要放開，給孩子更多的空間自己探索。
到此，以上就是小編對于小學數(shù)學課外活動教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學數(shù)學課外活動教案的4點解答對大家有用。