大學(xué)里什么專業(yè)是天坑專業(yè)的(大學(xué)專業(yè)的天坑)

這篇文章主要告訴你兩件事。首先是大學(xué)里什么樣的專業(yè)可能會成為陷坑專業(yè)。第二件事是一旦掉進(jìn)天坑該如何正確處理？然后爭取并建立核心優(yōu)勢，走出陷阱，順利落地。文章比較長。家里有高中生或者大學(xué)生的家長一定要先點(diǎn)贊、關(guān)注、收藏。

“天坑勸阻”一詞最早用于形容生化專業(yè)。例如，除了生物、化學(xué)、化工以外，還有由生化學(xué)科知識體系衍生出來的環(huán)境、材料、農(nóng)學(xué)、食品、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等專業(yè)。后來，隨著網(wǎng)絡(luò)流行的變化和時(shí)代的發(fā)展，會計(jì)、金融、土木、水利、機(jī)械等專業(yè)都被貼上了“坑”的標(biāo)簽，或者不被勸退。甚至還有一些不介意人氣、無良自媒體博主伸出魔爪，勸所有工業(yè)類工程專業(yè)退學(xué)。我們分別來說一下。

1、出路不好，但不僅僅是壞出路。一個(gè)專業(yè)之所以被稱為陷阱，最直接的原因自然是因?yàn)樗某雎凡缓?。例如?008年大基建風(fēng)潮興起后，土木工程首先成為錄取分?jǐn)?shù)線。幾年之內(nèi)，最熱鬧的區(qū)域就變成了天坑專業(yè)。這背后的原因其實(shí)就是我國城鎮(zhèn)化和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的循環(huán)。十多年前，新項(xiàng)目遍地開花，所有城市都在修建橋梁、道路和建筑。土木工程人才需求巨大，使得這些專業(yè)極為熱門。隨著城鎮(zhèn)化速度恢復(fù)正常、口罩影響持續(xù)暴露房地產(chǎn)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，到2022年，多地房地產(chǎn)項(xiàng)目將集體暫停貸款，爛尾樓將陸續(xù)爆發(fā)。疊加的風(fēng)險(xiǎn)不僅影響到房地產(chǎn)企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)，也波及到購房者和從業(yè)人員。當(dāng)年擠進(jìn)熱門專業(yè)的學(xué)生被迫接班。

生物專業(yè)也是如此。20世紀(jì)90年代，生命科學(xué)是最熱門的專業(yè)之一，無數(shù)省級狀元紛紛涌入。西湖大學(xué)校長施一公院士通過數(shù)學(xué)競賽保送清華大學(xué)生物系的故事至今仍在高中生中廣為流傳。生物學(xué)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)后，我去美國攻讀博士學(xué)位，然后在美國工作或回國任教。這是長期以來的追求。然而，隨著國內(nèi)學(xué)術(shù)界的逐漸飽和，生命科學(xué)不再是我們在21世紀(jì)選擇優(yōu)先考慮的學(xué)科。相反，它們已成為四大天坑中的第一個(gè)。

每個(gè)主要陷阱背后的邏輯大致相同。行業(yè)的蕭條，其實(shí)就是整個(gè)行業(yè)的蕭條。當(dāng)行業(yè)對人才的需求小于該專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量時(shí)，這個(gè)陷阱就形成了。上述說法不能反過來說。行業(yè)不景氣，并不意味著這個(gè)職業(yè)就一定是陷阱。像數(shù)學(xué)物理這樣的專業(yè)根本就沒有相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)，更不用說產(chǎn)業(yè)不景氣了。而如果將科研視為與這兩個(gè)專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)，那么數(shù)理高得嚇人的行業(yè)門檻和殘酷的淘汰制度，會讓其他任何行業(yè)，甚至是上面提到的低迷的建筑行業(yè)，前景都比科研更好。無數(shù)次。但沒有人會把數(shù)學(xué)和物理這兩個(gè)專業(yè)視為天坑。

不僅如此，這兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生其實(shí)在各行各業(yè)都頗受歡迎。數(shù)學(xué)系和物理系畢業(yè)的本科生有廣泛的機(jī)會。如果土木工程賺錢，就去土木工程。如果互聯(lián)網(wǎng)正在蓬勃發(fā)展，那就去計(jì)算機(jī)科學(xué)吧。說到半導(dǎo)體，就選擇半導(dǎo)體。如果前途光明，就去金融吧。雖然相應(yīng)專業(yè)前景不佳，但轉(zhuǎn)行自由度極高，讓這兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生不至于陷入陷阱而難以自拔。換句話說，只有與蕭條行業(yè)緊密相連的專業(yè)才會成為深淵。

其次，專業(yè)與行業(yè)綁定的背后是相對狹隘的職業(yè)視野。數(shù)學(xué)和物理專業(yè)的學(xué)生不會被鎖定在這兩個(gè)專業(yè)。但生物化學(xué)、環(huán)保、土木工程、金融等專業(yè)的畢業(yè)生如果想脫離原來的專業(yè)，就必須和其他人一樣努力工作。為什么是這樣？一方面，這是因?yàn)槔砜茖I(yè)作為基礎(chǔ)學(xué)科，比普通工科專業(yè)有更廣泛的選擇余地，但這種比較并不全面。生物和化學(xué)也是高中生心目中的基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)，但其出路卻比數(shù)學(xué)和物理窄得多。電子信息、電氣工程、軟件工程、自動化等專業(yè)也被高中生視為工科專業(yè)。但這些專業(yè)的畢業(yè)生的前景往往似乎與他們的專業(yè)無關(guān)。與機(jī)械和土木工程專業(yè)的畢業(yè)生不同，轉(zhuǎn)行很困難。

歸根結(jié)底，決定轉(zhuǎn)行難易程度的不是一個(gè)專業(yè)屬于理工科還是屬于理工科，而是這個(gè)專業(yè)所培養(yǎng)的知識和能力的共性。換句話說，你在本專業(yè)學(xué)到的知識有多少可以應(yīng)用到其他專業(yè)？例如，一個(gè)合格的物理專業(yè)研究生，如果他的專業(yè)是模擬，通常有扎實(shí)的編碼基礎(chǔ)和維護(hù)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)上相對容易，這也是我們通常做的事情。如果你的專業(yè)是實(shí)驗(yàn)，通常對一套儀器設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，在硬件方面也下了很多功夫，可以接駁到諸如此類的公司從事相應(yīng)硬件方向的工作。作為華為。

一個(gè)合格的電器或電子等工程專業(yè)的研究生必須要么選擇信息科學(xué)的熱門專業(yè)，要么在硬件或系統(tǒng)方面有一定的經(jīng)驗(yàn)。即使離開這個(gè)專業(yè)，進(jìn)入其他方向，整個(gè)工業(yè)體系中使用各種軟硬件的地方也數(shù)不勝數(shù)。借助原有的專業(yè)知識，找到合適的工作并不難。然而，幾個(gè)以生物化學(xué)為主的專業(yè)卻與此完全相反。生物專業(yè)的學(xué)習(xí)方向要么是生命活動，要么是物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)，要么是化學(xué)反應(yīng)。在進(jìn)行具體研究時(shí)，工具也被完全封裝。與其他專業(yè)需要從頭開始干臟活來培養(yǎng)基本能力不同，這就導(dǎo)致了專業(yè)教育過程中培養(yǎng)的能力必須依賴一定的設(shè)備才能使用，而這些設(shè)備卻從未在工業(yè)體系中得到廣泛應(yīng)用。

以這幾年熱門的結(jié)構(gòu)生物學(xué)為例。這個(gè)方向的核心工作與冷凍電子顯微鏡密不可分。利用冷凍電鏡測定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)可以取得大量的科研成果，因此受到了相當(dāng)多的關(guān)注。但這反過來也決定了結(jié)構(gòu)生物學(xué)家在沒有冷凍電鏡的情況下能做的工作相當(dāng)有限。換句話說，那些結(jié)構(gòu)生物學(xué)知識和科研訓(xùn)練對于轉(zhuǎn)行根本沒有幫助。

材料科學(xué)面臨的情況與此類似。這類專業(yè)研究的核心問題是如何通過改變材料的微觀結(jié)構(gòu)來獲得更好的宏觀性能。主要工作是新材料的制備和參數(shù)測量。這兩項(xiàng)任務(wù)都具有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)含量，需要數(shù)十次或數(shù)百次失敗才能成功。但無論我在這里積累了多少經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，離開材料設(shè)計(jì)行業(yè)后就沒有任何用處了。最多轉(zhuǎn)學(xué)化學(xué)專業(yè)，又是一個(gè)坑。

在材料領(lǐng)域，我們常說的就是985碩士發(fā)表文章很容易，提高學(xué)歷也很容易。打通985個(gè)一線城市，動動手指就能拿到萬元工資。輕松擺脫生化環(huán)保材料的5000元工資。法律。但能考到985分的人，雖不算被選中，但也算得上是人群中的佼佼者了。大多數(shù)學(xué)生還是要做好心理準(zhǔn)備，碩士學(xué)位比學(xué)士學(xué)位要貴2000多，而且未來的升遷路徑并不那么明顯。

我們還應(yīng)該注重科學(xué)研究的角度。材料專業(yè)、論文導(dǎo)師編造并利用各種手段騙取資金推遲畢業(yè)，不看文章就根據(jù)最新學(xué)術(shù)會議確定選題。工業(yè)界、學(xué)術(shù)界和研究界之間存在很多混亂。不可否認(rèn)，我國老一代材料為國家做出了許多實(shí)際貢獻(xiàn)。但目前的問題是，一些40歲至60歲的教授、碩士、博士生導(dǎo)師，道德不匹配，派系林立，學(xué)術(shù)圈把持，污染環(huán)境，讓30歲左右的年輕人舉步維艱。老了走科研之路，為了謀生不得不退一步。一步步妥協(xié)。

還有使用工具的專業(yè)，還有制造工具的專業(yè)。這背后的區(qū)別是比較本質(zhì)的。無論你使用的工具多么先進(jìn)，對于轉(zhuǎn)學(xué)到其他專業(yè)來說都沒什么用處。就像螺絲擰得快或擰得緊一樣，對制造螺絲沒有幫助。熟練使用冷凍電鏡進(jìn)行結(jié)構(gòu)生物學(xué)研究并不能讓畢業(yè)生在找不到教學(xué)工作時(shí)輕易轉(zhuǎn)行。

進(jìn)一步說，這其實(shí)是一個(gè)職業(yè)生涯問題。一個(gè)專業(yè)被稱為天坑，自然是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的職業(yè)生涯本身僅限于幾樣儀器、幾類問題、幾類職位，以至于所有的職業(yè)教育都圍繞著這些東西，而忽略了培養(yǎng)更多的核心能力。工業(yè)系統(tǒng)中的更多功能。這里不妨提一下同濟(jì)土木工程學(xué)院。以土木工程專業(yè)為例，該專業(yè)就業(yè)導(dǎo)向比較重。本科階段設(shè)計(jì)了很多實(shí)際工程所需的知識，同時(shí)對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的要求相對降低。這種設(shè)置培訓(xùn)計(jì)劃當(dāng)然會顯著提高就業(yè)率。但如果進(jìn)一步考慮到本科畢業(yè)后就業(yè)的學(xué)生有40%最終進(jìn)入了建筑公司，這個(gè)數(shù)據(jù)似乎存在很大偏差。

所以你仔細(xì)想一想，同濟(jì)土建還親自給我們演示了如何專業(yè)地打造天坑。因此，作為綜合評價(jià)，清華東南哈工大街被廢棄。唯一現(xiàn)存的公司同濟(jì)土木工程今年也跌落神壇。同濟(jì)2022年在河南曝出的不受歡迎的投資線路遭遇滑鐵盧。作為知名的985工科學(xué)校，錄取線不如揚(yáng)州大學(xué)、東北林業(yè)等普通大學(xué)。不可否認(rèn)，同濟(jì)土木工程確實(shí)有很多德高望重的教師，他們?yōu)槲覈聊竟こ萄芯?、基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展、高等教育等做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。李國豪大師、孫軍院士等培養(yǎng)了大批人才數(shù)量較多，現(xiàn)在基本是土木工程行業(yè)的中流砥柱。如果你參考同濟(jì)在東南做不到的學(xué)科評估，你也應(yīng)該了解同濟(jì)土木工程成功和土木工程失敗的情況。

當(dāng)然，這兩年也出現(xiàn)了一大批勸人放棄土木工程的自媒體博主。他們分享了工地上的牛馬生活，帶走了大批不愿在校園里當(dāng)牛馬的人。粉絲。此外，當(dāng)前建筑行業(yè)的惡劣環(huán)境進(jìn)一步加劇了行業(yè)的蕭條，也隨之給從業(yè)者造成了困境?，F(xiàn)在同濟(jì)等各校天坑專業(yè)的學(xué)生質(zhì)量已經(jīng)見底，研究生水平持續(xù)呈現(xiàn)向下兼容。這件事越來越值得我們認(rèn)真思考。全國700多個(gè)大學(xué)專業(yè)還存在不少陷阱。

我想說的是，無論你對自己的專業(yè)有什么看法，無論你在未來的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃中做出什么選擇，我都祝你一切順利，希望你在大學(xué)初期永遠(yuǎn)不要忘記做好這三件事。清除。第一，對知識的純粹熱愛。二是獨(dú)立研究、解決問題的能力和方法。三是終身學(xué)習(xí)意識。我希望當(dāng)你面對人生中更大、更困難的選擇時(shí)，你能享受這三種技能給你克服人生艱難循環(huán)的信心和勇氣。關(guān)注良好的職業(yè)和進(jìn)步，每天分享新知識。

專欄解讀熱門高薪專業(yè)作者：好職業(yè)與高等教育168幣0人已購買查看