河南考生很難嗎(河南考生真難)
今年的高考已經(jīng)結(jié)束了。
河南隊(duì)的分?jǐn)?shù)線已經(jīng)出爐。第一文科課程的分?jǐn)?shù)線是536分，第一理科課程的分?jǐn)?shù)線是502分。第二文科分?jǐn)?shù)線為447分，第二理科分?jǐn)?shù)線為385分。高職院校文理科的錄取分?jǐn)?shù)線為160分。
這也是學(xué)生們最緊張的時(shí)候。有些人決心要獲勝，而另一些人則對生活的開始感到完全失望。
但在這里倒下，還是像沒有帶傘的孩子一樣奔跑？
小米|文
河南高考難，但不是安慰自己的借口
高考落榜的人此時(shí)非常脆弱，很多人因此而郁郁寡歡。
我也有同樣的感覺，因?yàn)槲乙哺呖际×?。那天晚上凌晨查完成績后，我躺在床上，兩眼空洞地看著黑暗。我無法入睡，所以我睜著眼睛躺在那里一整夜。
那是對社會(huì)、人生的第一次深刻而殘酷的體驗(yàn)。這也是近20年來最絕望的時(shí)刻。
你以為你剛剛高考沒及格嗎？這不，我隨機(jī)申請了一個(gè)選擇，去了一所學(xué)費(fèi)極高的私立學(xué)校。而且后來我發(fā)現(xiàn)，在河南學(xué)了金融之后，找工作基本都是做銷售的。
這樣看來，沒能考上理想的大學(xué)實(shí)在是太可惜了。
而且當(dāng)時(shí)還是河南的高考環(huán)境下。
河南高考有多難？作為生源大省，去年河南有98.38萬人參加高考，幾乎占全國高考考生的1/8。然而，去年河南省教育廳公布，一本書提交量為93,174份。如果這樣算的話，一年的高考率還不到9%。
·2018年河南高考現(xiàn)場
據(jù)此前新聞報(bào)道，去年北京的一等座錄取率高達(dá)34%，上海的一等座錄取率也高達(dá)30%。這讓河南考生極為尷尬，甚至不及北京、上海的四分之一。
河南省每年高考的學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)高于其他省份。然而，河南省只有一所重點(diǎn)大學(xué)——鄭州大學(xué)。因此，很多考生都在為去外省上大學(xué)而苦苦掙扎。
但河南省重點(diǎn)大學(xué)的招生計(jì)劃卻很少。以北京大學(xué)、清華大學(xué)為例。北京這兩所大學(xué)招收的學(xué)生數(shù)量是河南的幾十倍。然而，河南高考考生數(shù)量是北京的數(shù)倍。一百倍，而其他高校由于地方保護(hù)政策，內(nèi)部招收的考生遠(yuǎn)多于河南考生。這對于河南的考生來說是非常不公平的。
·河南省高等教育招生咨詢會(huì)現(xiàn)場
去年河南清華大學(xué)文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為688分，文科為670分。北大文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為687分，文科為666分。
2019年，河南省高考報(bào)考人數(shù)達(dá)100萬人，接近全國報(bào)考人數(shù)的十分之一。僅從報(bào)考人數(shù)來看，河南省無疑是報(bào)考人數(shù)最多的省份。
今年公布的一流項(xiàng)目招生比例僅占報(bào)考人數(shù)的2%左右，各省一級招生比例與往年大致持平。
這么多軍隊(duì)過獨(dú)木橋，一個(gè)18歲的年輕人一旦高考失利，就無法挽回，這是完全可以理解的。
然而，18歲，進(jìn)入成人世界后，誰還能為自己買單呢？
河南考生難嗎？誰不難呢？
在高考最難的省份排名中，河南只能算是難度模式。
江蘇省位居榜首，被公認(rèn)為高考最難的省份。屬于噩夢模式。這主要是因?yàn)榻K受教育程度較高，升學(xué)率較低。
·高考后合影
沒有江蘇考生解決不了的問題。用兩年時(shí)間完成了三年的課程，剩下的一年我仍然要冒著生命危險(xiǎn)。三年來平均每天睡眠時(shí)間不到六個(gè)小時(shí)。
全省2所985名校、12211名校將高考分?jǐn)?shù)線拉得越來越高；全國統(tǒng)一考試中，錄取分?jǐn)?shù)線12次第一。
排名第二的不是河南，而是浙江、湖北、湖南。
這些人考試后喜歡說“我一定是失敗了”。這三個(gè)地方在全國高考中以難度著稱，分別9次、9次、6次錄取分?jǐn)?shù)線排名第一（1978年至1998年，江浙合并時(shí)，全國四分之三全國統(tǒng)一考試時(shí)間成績名列第一。）。
更不用說江蘇、浙江的院士天才，湖北的黃岡秘卷、湖南的奧數(shù)，都是任何省份都無法比擬的。
其次是困難模式下的安徽、河南、山東、四川、廣東、江西、山西、河北。
對于他們來說，有兩種類型的問題：可以做的問題和錯(cuò)誤的問題。
他們在考試中解決了一道難題，就像什么都沒發(fā)生一樣；他們從來沒有解決問題，偶爾翻一下書就可以得滿分了；他們的成績分為兩種：滿分，和被老師故意挑剔的扣一兩分。他們回答問題從不遵循格式，但他們的手寫答案會(huì)被其他人用作標(biāo)準(zhǔn)格式；他們只記住基本公式并自己推導(dǎo)出其他公式。
所以，這個(gè)世界上的悲歡離合此時(shí)還是有一些相似之處的。
終生學(xué)習(xí)，才不會(huì)沉淪
那么，如果你高考失利，你以后的人生是不是就注定了呢？
說實(shí)話，我以前也是這么想的。伴隨著這樣的想法，我活得很荒唐，錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)重要的選擇。
比如，我沒有認(rèn)真選擇專業(yè)，沒有注意大學(xué)的專業(yè)方向。我沒有太注意考試。很長一段時(shí)間，我都沉浸在失敗的痛苦之中。
有能力自力更生的人，無論是否通過考試，都可以上大學(xué)。不能靠自己做到這一點(diǎn)的人就不能上任何大學(xué)。
甚至清華、北大也有殺人犯。
我朋友的叔叔是個(gè)老板，只有初中文化。那時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)還沒有像今天這樣走進(jìn)千家萬戶。
16歲出走的他，以獨(dú)特的眼光將目光投向了女性市場。他靠賣衛(wèi)生棉條成功創(chuàng)業(yè)，開了自己的公司，擁有了自己的生產(chǎn)工廠，成為了那個(gè)時(shí)代的引領(lǐng)者。
初中時(shí)，韓寒就讀于上海朱涇鎮(zhèn)羅星中學(xué)。后來，他作為長跑特長生升入上海松江二中。高中期末考試他有七門科目不及格，并留級。次年，韓寒又七科不及格。并最終從高中退學(xué)。
“韓寒輟學(xué)”一度被視為應(yīng)試教育中的特例。
·韓寒
2013年，韓寒也在博客中慶幸自己“還慶幸自己沒有上大學(xué)”，批評“高考作文很傻”。
不僅如此，韓寒還批評了現(xiàn)在的教育，聲稱即使復(fù)旦請他當(dāng)教授，也要看他有沒有時(shí)間。
然而，在完成從一個(gè)輟學(xué)男孩到“賽車手韓寒”、“文學(xué)韓寒”、“公民韓寒”，再到主編、音樂家、電影導(dǎo)演的轉(zhuǎn)變后，韓寒開始感嘆自己的決定。當(dāng)年：退學(xué)是一件很失敗的事情，說明在一項(xiàng)挑戰(zhàn)里不能勝任，只能退出，這不值得學(xué)習(xí)。值得學(xué)習(xí)的永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)兩個(gè)字本身。
“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞，是一生都需要做的事情，無論地點(diǎn)、環(huán)境如何。
至于我朋友的叔叔，幾十年過去了，時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及迫使傳統(tǒng)企業(yè)開始轉(zhuǎn)型。
那個(gè)時(shí)代獨(dú)特的眼光，在今天看來已經(jīng)沒什么用處了。
淘寶和京東的沖擊迫使他的公司宣布破產(chǎn)，工廠關(guān)閉。我記得他對我說的最多的一句話就是責(zé)怪自己當(dāng)年學(xué)習(xí)不好。如果當(dāng)年他上了大學(xué)，至少他現(xiàn)在能明白什么是淘寶、京東。
雞湯的壞處在于它不會(huì)告訴你那些勵(lì)志故事的結(jié)局。在各種勵(lì)志故事層出不窮的同時(shí)，很多高考失利、歷盡艱辛和困難卻無法挽回的人都沉默了。
·高考閱卷現(xiàn)場
讓人高興、讓人安慰是最沒用的事情。高考失利后，你應(yīng)該做的就是及時(shí)止損。
高考后的翻身比高考中的收獲更難。這就是為什么父母和老師總是談?wù)撘M(jìn)入一所好大學(xué)。
與漫長人生中遇到的磨難相比，學(xué)習(xí)實(shí)在是最簡單的事情。
高考失利實(shí)在是人生中的一件小事。但我希望你永遠(yuǎn)不會(huì)明白這一點(diǎn)。
在不如意的大學(xué)里，像地里的竹子一樣努力，獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文、交換實(shí)習(xí)、獲得愛情，最后成為研究生或博士生……
·清華大學(xué)校園
從后來的職業(yè)經(jīng)歷來看，會(huì)出現(xiàn)我在XX公司主持了XX，獲得了XX榮譽(yù)，在專業(yè)技能上獲得了XX……
隨著你的成長，最初的印記會(huì)越來越淡。十年后，你可以自信地說，你和那些考上211985的同學(xué)沒有什么不同。
只有想清楚自己是一個(gè)什么樣的人，才能對自己負(fù)責(zé)。
人生是一個(gè)多線程、多維度競爭的舞臺，沒有標(biāo)準(zhǔn)化的分?jǐn)?shù)讓你去競爭。社會(huì)是一個(gè)大舞臺，機(jī)會(huì)和努力并存，但唯一確定的是，只有不斷學(xué)習(xí)，才能崛起。
成人世界的另一個(gè)殘酷之處在于，正是當(dāng)你明白自己一無所有的時(shí)候，你才必須努力生活?？辞迳畹恼嫦啵廊粺釔凵?。
高考落榜的殘酷之處在于，它揭開了成人世界的面紗，讓18歲的孩子看到了它朦朧的面容。
很多經(jīng)歷過高考失敗的人都會(huì)強(qiáng)調(diào)自己的失敗，并試圖向大家解釋：真正的我比你們眼中的我更高一個(gè)層次。
除非別人告訴你類似的經(jīng)歷，否則你不會(huì)評價(jià)他們。
現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，沒有人會(huì)聽“我本來可以成功”的論調(diào)。這種說辭除了安慰我可憐的自尊之外，沒有任何用處。
前段時(shí)間，我有一個(gè)朋友要去香港，臨行前來和我一起吃晚飯。
·香港大學(xué)校園
作為主人，我本該請她吃飯，但這頓飯花了三千多塊錢。
所以當(dāng)她付錢的時(shí)候，我一點(diǎn)也不客氣。
送行時(shí)，她說很羨慕我還有目標(biāo)去奮斗，不像她整天無所事事，無所事事。
她說她覺得自己是個(gè)沒用的人，但我知道她家有20多套房子。
不是每個(gè)人都能成為這樣無用的人。
在家庭條件差異較大的前提下，讀書確實(shí)是打破社會(huì)資源失衡最快的方法。
其他方式也是可能的。
但肯定比學(xué)習(xí)更痛苦。
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王小米
女，20世紀(jì)90年代出生
豫東小地方人，摩羯座，貓奴
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