教師迎來好消息,福待遇提升,這幾類教師退休工資要漲了(教師迎來好消息,9月或迎來彈性工作制)

老師們也知道，根據(jù)職稱的不同，報(bào)酬也會(huì)有差異。教師仍需努力進(jìn)取，為職稱晉升做好準(zhǔn)備，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

網(wǎng)友對(duì)教師漲薪看法不一，并呼吁取消教師寒暑假，整頓教師隊(duì)伍

國(guó)家明確規(guī)定教師收入不得低于地方公務(wù)員最低標(biāo)準(zhǔn)，這也是對(duì)教師的最大保障。加薪開始后，很多認(rèn)為沒有必要，教師雖然到手收入不多，但“隱形”的福利并不少。

也有網(wǎng)友支持這種做法。教育是立國(guó)之本。青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。學(xué)生的教育離不開教師的辛勤勞動(dòng)。教師們的教學(xué)任務(wù)，也遠(yuǎn)比家長(zhǎng)們想象的要重很多，教師應(yīng)該被善待。

除此之外，還有不少家長(zhǎng)呼吁取消教師的寒暑假，執(zhí)行和公務(wù)員一樣朝九晚五的工作制。即使學(xué)生放假，教師也應(yīng)該到校，不能“不勞而獲”。

我以為老師們會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)這個(gè)提議。這不是毀了自己的“飯碗”嗎？反之，竟然有很多教師支持這樣的做法，教師們稱如果工作量能和公務(wù)員看齊，自己愿意放棄寒暑假。

實(shí)際上，教師平時(shí)的任務(wù)量并不少，學(xué)生和家長(zhǎng)看到的教師，是站在講臺(tái)上教課。而在課外，教師也有很多工作需要完成，每天早出晚歸，并不輕松。

教師的工作強(qiáng)度并不低，師范生要有心理準(zhǔn)備，迎難而上才是真勇敢

大多數(shù)師范生畢業(yè)后都會(huì)選擇參加教師編制考試。雖然考試有一定的難度，但是如果你想找工作就不能放棄。如果可以進(jìn)入公立學(xué)校任教。也是為自己尋求一份穩(wěn)定的發(fā)展，后半輩子也無“后顧之憂”了。

老師們都是學(xué)生時(shí)代出來的，老師們一下子就能猜到學(xué)生們的小心思。雖說學(xué)生們和教師接觸比較多，但很多學(xué)生并不真正了解教師。

其實(shí)，教師的工作強(qiáng)度并不低，師范生們要有心理準(zhǔn)備，“迎難而上”也才是真勇敢！師范生們不僅要做好成為一名教師的心理準(zhǔn)備，也要做好最好的打算，想好自己是否能勝任這份工作。

作者留言：“欲戴王冠，必承其重”。教師確實(shí)是一份不錯(cuò)的崗位，寒假時(shí)間也有一個(gè)半月。不用像普通打工人那樣悲催。

除夕之前沒有假期。初七一過，我就得回去上班搬磚了。家里的椅子剛剛暖和起來，又到了“起航”的時(shí)候了，年味也漸漸淡去。

【話題】你認(rèn)為教師應(yīng)該加薪嗎？

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