中等職業(yè)教育和普通高中教育有何區(qū)別呢(中等職業(yè)教育和普通高中教育有何區(qū)別和聯(lián)系)

中等職業(yè)教育和普通高中教育有什么區(qū)別？如何選擇？

中等職業(yè)教育在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)理論課程的同時(shí)，注重職業(yè)技能的培養(yǎng)和就業(yè)準(zhǔn)備。普通高中教育主要是高中各學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，目的是為升學(xué)做準(zhǔn)備，為學(xué)生繼續(xù)深造打基礎(chǔ)。兩者側(cè)重點(diǎn)不同，但都在為未來(lái)步入社會(huì)選擇就業(yè)路徑而學(xué)習(xí)。結(jié)束九年義務(wù)教育后，學(xué)生面臨著人生第一個(gè)重大決定，是上普通高中、上中等職業(yè)學(xué)校、還是找工作。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入全面快速發(fā)展時(shí)期，社會(huì)需要更加多元化的人才結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)實(shí)生活需要管理、科研人才，更需要有技能的實(shí)踐型、技術(shù)型人才從事實(shí)際工作。直接就業(yè)的初中畢業(yè)生普遍缺乏專業(yè)技術(shù)，競(jìng)爭(zhēng)力較低。能夠幫助人發(fā)展的教育才是最好的教育。我們希望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合自己的特長(zhǎng)和愛好、職業(yè)理想，選擇有利于自己長(zhǎng)期發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。建議同學(xué)們?cè)谧龀鲞x擇之前先了解一下職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有一定的認(rèn)識(shí)，這樣在選擇升學(xué)路徑時(shí)才能更有針對(duì)性。

就讀中等職業(yè)學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)？

近年來(lái)，接受中等職業(yè)教育成為越來(lái)越多初高中畢業(yè)生和社會(huì)公眾的選擇。優(yōu)勢(shì)一：就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能有優(yōu)勢(shì)。就業(yè)是人民最大的民生。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、掌握技能，我們就能實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更充分就業(yè)。優(yōu)勢(shì)二：資助政策多，有成功希望。國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金資助制度、我省免學(xué)費(fèi)政策、精準(zhǔn)扶貧助學(xué)政策等多項(xiàng)資助政策，保障了廣大中職學(xué)生的成才。優(yōu)勢(shì)三：適應(yīng)市場(chǎng)需求，辦學(xué)面向市場(chǎng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求發(fā)展，大力推行“工學(xué)結(jié)合、校企合作”等辦學(xué)模式。優(yōu)勢(shì)四：通過(guò)加大職業(yè)教育投入，實(shí)行集團(tuán)辦學(xué)、聯(lián)合招生、合作辦學(xué)，特別是與東部發(fā)達(dá)省份合作，讓廣大初高中畢業(yè)生享受到優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育資源。優(yōu)勢(shì)五：高職生畢業(yè)后有更多選擇。我省建立了中職學(xué)校—高職學(xué)校—本科教育立交橋，打通了中職學(xué)生升入高等教育的通道。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，學(xué)生可以根據(jù)自身發(fā)展需要選擇就業(yè)或繼續(xù)深造。

近年來(lái)中等職業(yè)學(xué)校招生制度改革有哪些具體措施？

（一）中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生時(shí)，必須制定與普通高中招生統(tǒng)一的招生政策和措施；統(tǒng)一招生信息；統(tǒng)一本地區(qū)初中畢業(yè)生的注冊(cè)和申請(qǐng)；統(tǒng)一學(xué)生來(lái)源的組織；統(tǒng)一招生招生工作。

（二）招收非應(yīng)屆初中畢業(yè)生及其他職工（成人學(xué)生）時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)行全日制和非全日制學(xué)歷教育。

（三）培養(yǎng)成人學(xué)生時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際工作、學(xué)習(xí)情況，深化教學(xué)模式改革，根據(jù)專業(yè)需要和學(xué)生現(xiàn)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)確定學(xué)習(xí)年限。

（四）各地教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)等資助政策。

（五）建立普通高等教育、高等教育自學(xué)考試、成人高考、普通高中和職業(yè)教育互聯(lián)互通機(jī)制。

（六）加快建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系，完善職業(yè)學(xué)校畢業(yè)錄取制度。

（七）積極開展退役軍人中等職業(yè)教育培訓(xùn)。

（八）對(duì)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生實(shí)行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書雙證書制度。

（九）職業(yè)學(xué)校可實(shí)行靈活的學(xué)制和學(xué)分制，允許學(xué)生工學(xué)交替，或早或晚完成學(xué)業(yè)。職業(yè)學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行學(xué)生學(xué)分互認(rèn)。