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    幼兒課外活動(dòng)教案,幼兒課外活動(dòng)教案大班

    發(fā)布時(shí)間:2024-10-14 00:22:01 課外活動(dòng) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒課外活動(dòng)教案的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹幼兒課外活動(dòng)教案的解答,讓我們一起看看吧。

    大班教案訪問老師課后反思怎么寫?

    從一定程度上講,教學(xué)反思就是在課堂教學(xué)后的“自我揭短”,這對(duì)一般人來(lái)講是痛苦的行為。

    幼兒課外活動(dòng)教案,幼兒課外活動(dòng)教案大班

    因此,缺乏毅力者即使反思技能再?gòu)?qiáng),反思也難以順利進(jìn)行。

    因此教學(xué)反思呼喚那些具有批評(píng)與自我批評(píng)、勇于進(jìn)取精神的勇士。

    幼兒園中班小足球教案?

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主、耐心專著、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)。 

    2.培養(yǎng)幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調(diào)性。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    足球與幼兒數(shù)量相等,小球門4個(gè)、U盤及其播放器、音樂

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、引導(dǎo)部分:

    (1)師生問好(2)介紹足球 (3)即興帶動(dòng)

    2、主體部分:

    (1)球感練習(xí):小朋友分四組,在操場(chǎng)上隨意踢球、玩球(聽到哨聲馬上要回到自己的位置)

    (2)羅納爾多射門:小朋友分四組,每組前面擺個(gè)小球門,讓小朋友把球踢進(jìn)球門,則算勝利,踢球以后沒有踢進(jìn)的小朋友要表演節(jié)目。(給不同的距離小朋友選擇射門的難度)

    (3)傳球練習(xí):小朋友分四組,每組圍一個(gè)小圓圈手拉手,每個(gè)圓圈放兩個(gè)足球給小朋友們互相傳球。

    結(jié)束部分:

    (1)找朋友互相放松。(2)集體放松 (3)師生再見

    課后反思:本次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主、耐心專著、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)和培養(yǎng)幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調(diào)性。在這次游戲活動(dòng)中孩子們興趣很高,充滿積極性?;顒?dòng)引導(dǎo)部分進(jìn)行熱身練習(xí),在這一環(huán)節(jié)中為下一個(gè)環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。孩子們都很愛球,以往的練習(xí)中多以籃球、皮球等球做運(yùn)動(dòng),而這次用足球一下子就增強(qiáng)了孩子們的新鮮感。因此孩子們活動(dòng)的積極性也高了很多。

    但還是存在不足之處,本次活動(dòng)主要以技能訓(xùn)練為重,在游戲化方面體現(xiàn)的還不夠,在以后的活動(dòng)設(shè)計(jì)中應(yīng)多增加游戲的成分。

    學(xué)前班上什么課適合公開課教案?

    我相信你自己一定有教案!你不如把手中的教案練好,然后把自己的勇氣和信心拿出來(lái),展示平凡的自我,會(huì)更好! 公開課的建議:1、首先把學(xué)生的紀(jì)律一定好控制好,只有這樣才能把課程進(jìn)行下去,控制紀(jì)律地方法:獎(jiǎng)品不可少,鼓勵(lì)不能少,再就是個(gè)人的拿手絕活。

    2、課程內(nèi)容的連貫性要好,直接反映你對(duì)工作的態(tài)度 3、課后總結(jié)和有必要,給家長(zhǎng)或者園長(zhǎng)感覺你有始有終。4、自己的穿著和打扮一定要大方得體, 5、自己一定要有信心,很重要,切勿緊張。6、與你的學(xué)生多交流交流,做好公開課內(nèi)容的配合。

    蔬菜寶寶一家人教案課后反思小班?

    1 需要根據(jù)具體情況而定,沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的回答。
    2 如果蔬菜寶寶一家人教案的內(nèi)容不太適合小班的年齡段,或者教材難度較高,那么可能會(huì)出現(xiàn)教學(xué)難度大、學(xué)生易失去興趣等情況,需要在教案和教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
    3 反思需要從教師和學(xué)生兩方面進(jìn)行思考,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),需要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、反饋、評(píng)價(jià)等信息,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),則需要在課程結(jié)束后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和總結(jié),以此來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。

    舞蹈教案怎么寫?

    一、舞蹈教案的組成部分教學(xué)對(duì)象 教學(xué)內(nèi)容(新課內(nèi)容) 教學(xué)目標(biāo)(目的) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備(音樂或樂譜、道具、設(shè)備等) 訓(xùn)練方式 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)總結(jié)(課后進(jìn)行)

    二、準(zhǔn)備教案時(shí)該注意事項(xiàng) 教學(xué)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教學(xué)對(duì)象以及教學(xué)時(shí)間合理的安排,一節(jié)課的新課內(nèi)容不宜過(guò)多或過(guò)少。 注意新課與以學(xué)知識(shí)的過(guò)渡和銜接。 用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言介紹新課的內(nèi)容和背景。 教學(xué)重點(diǎn)要突出,不要東教一下西教一點(diǎn)。 講述動(dòng)作、剖析動(dòng)作要掌握規(guī)律,由于舞蹈運(yùn)動(dòng)多是從地面方位和人體方位起始的,因此教新動(dòng)作也要從腳開始,有一個(gè)順序。千萬(wàn)不要講一下頭,講一句腳,講一句腰,再講一句腿的,沒有順序沒有規(guī)律不僅容易遺漏,而且使學(xué)生得不到要領(lǐng),造成混亂。 根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)教學(xué)難點(diǎn)作出正確的估計(jì)。 如果有伴奏老師,應(yīng)提前與之溝通。

    三、適當(dāng)在教案中插畫舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)圖和隊(duì)列調(diào)度簡(jiǎn)圖四、如何書寫新舞蹈組合內(nèi)容舞蹈組合所用音樂的節(jié)拍,如:2/4 或3/4 全曲共有多少個(gè)八拍,包括前奏和結(jié)束部分。 按節(jié)拍用標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)單書寫舞蹈動(dòng)作和體態(tài)要求。

    到此,以上就是小編對(duì)于幼兒課外活動(dòng)教案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒課外活動(dòng)教案的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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