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    安徽省中小學入學(安徽中小學入學登記服務平臺)

    發(fā)布時間:2025-01-02 13:04:56 課外活動 165次 作者:合肥育英學校

    5月10日,省教育廳下發(fā)《關(guān)于做好2022年普通中小學招生入學工作的通知》。關(guān)于今年秋季的各項招生政策,讀者可以從以下20個問答中找到答案。

    1、《通知》推出的背景和依據(jù)是什么?

    安徽省中小學入學(安徽中小學入學登記服務平臺)

    2020年以來,我省深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》號文件精神,落實省委、省政府、教育部關(guān)于中小學招生的部署,同時實現(xiàn)了公民招生既定目標進一步規(guī)范義務教育和普通高中招生。2022年3月29日,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》號文,明確了2022年普通中小學招生相關(guān)政策。為貫徹落實教育部新精神新要求關(guān)于普通中小學招生,進一步規(guī)范我省普通中小學招生招生工作,確保2022年我省普通中小學招生,省教育廳發(fā)010-30000。

    2、《通知》的主要內(nèi)容是什么?

    《通知》共4部分16個方面。一是全面實施義務教育就近入學免試。包括嚴格實行就近免試招生、合理劃定招生范圍、規(guī)范報名信息采集、依法保障招生權(quán)益、全面落實均衡分班要求等五個方面。第二部分全面規(guī)范普通高中招生秩序。包括統(tǒng)籌確定招生規(guī)模和計劃、合理確定招生范圍、維持示范性高中指標分配政策、嚴格規(guī)范招生行為、嚴格控制政策加分五個方面。第三部分綜合協(xié)調(diào)特殊類型和群體招生。包括規(guī)范特殊類型招生和保障特殊群體教育兩個方面。第四部分是全面加強監(jiān)督管理。包括壓實工作責任、加強監(jiān)督檢查、嚴肅查處違法行為、廣泛宣傳引導四個方面。

    3、就近免試入學有什么要求?

    今年與去年保持一致。一、義務教育學校(含民辦義務教育學校)嚴禁以各種考試、競賽、培訓成績或證書作為招生依據(jù),不得以面試、面試、評價等名義選拔學生二、各市、縣(市、區(qū))教育行政部門要根據(jù)本縣適齡兒童少年人數(shù)、學校分布、辦學規(guī)模、班級規(guī)模規(guī)定,科學合理制定教育制度,并根據(jù)交通條件等因素,按照保證公平、免試就近入學的原則。地方公立義務教育學區(qū)劃分方案確保義務教育免試入學政策全覆蓋。三是民辦義務教育學校招生納入審批地點統(tǒng)一管理,與公辦義務教育學校同步招生。

    四、義務教育學校招生范圍有哪些要求?

    公辦義務教育學校按照當?shù)亟逃姓块T指定的學區(qū)招收適齡兒童、少年。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制義務教育學校,縣(市、區(qū))教育行政部門可以根據(jù)當?shù)貙嶋H情況確定本縣范圍內(nèi)的招生范圍。民辦義務教育招生在2021年政策基礎上進一步明確。審批機關(guān)要協(xié)調(diào)規(guī)范民辦義務教育發(fā)展,合理下達招生計劃,優(yōu)先滿足學校所在地縣(市、區(qū))學生的招生需求;學校所在地縣(市、區(qū))(市、區(qū))對招生不滿意且審批機關(guān)為市教育行政部門的,市教育行政部門可以協(xié)調(diào)相應的跨縣招生,但不得跨區(qū)市招生。

    五、如何依法保障適齡兒童的入學權(quán)利?

    今年與去年保持一致。要求各市縣(市、區(qū))教育行政部門嚴格執(zhí)行《通知》、《義務教育法》等法律規(guī)定,切實保障適齡兒童、青少年接受義務教育的權(quán)利;履行義務教育控制輟學、保障就學法定職責,充分發(fā)揮聯(lián)控聯(lián)控、保障工作機制運轉(zhuǎn)作用,做好控制輟學、保障就學工作;認真查處,依法依規(guī)嚴肅查處社會培訓機構(gòu)及其他社會培訓機構(gòu)以“國學班”、“讀經(jīng)班”、“民辦學校”等形式替代義務教育的違法行為。同時明確,父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由不送適齡兒童少年入學接受義務教育或者導致其輟學,情節(jié)嚴重或者構(gòu)成犯罪的,將依法追究其法律責任。

    6、民辦義務教育學校入學的電腦搖號要求是什么?

    今年與去年保持一致。民辦義務教育學校報考人數(shù)超過招生計劃的,通過批準地教育行政部門統(tǒng)一或者認可的系統(tǒng)實施電腦抽簽,并邀請紀檢監(jiān)察機構(gòu)進行抽簽。進行現(xiàn)場監(jiān)督或者公證部門進行現(xiàn)場公證。學校不得自行擇優(yōu)錄取學生。

    7、民辦學校六年級畢業(yè)生可以直接升入本校七年級嗎?

    今年與去年保持一致。民辦學校七年級入學可根據(jù)家長意愿,通過直接晉升的方式確定。直接錄取學生人數(shù)未超過批準招生計劃人數(shù)的,直接錄??;其余招生計劃按照民辦義務教育學校招生政策招生。直錄取學生人數(shù)超過核定學生人數(shù)的,采取電腦抽簽方式錄取。

    八、義務教育能否招收特殊人才學生?

    今年與去年保持一致。《未成年人保護法》明確提出,要逐步減少特殊人才招生規(guī)模,直至2020年前取消各類特殊人才招生。2019年起,我省明確義務教育學校不得招收特殊人才有特殊才能的學生。

    九、義務教育階段均衡分班有哪些要求?

    今年與去年保持一致。起始年級要全面落實分班均衡要求。不得通過考試劃分班級,不得設立或者變相設立重點班和非重點班。非起始年級不得以升學為目的重新組織加強班、尖班、高級班等。

    10、采用信息化招生方式招生有何新要求?

    《教育部辦公廳關(guān)于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》明確登記信息的采集必須規(guī)范。各市、縣(市、區(qū))教育行政部門要完善義務教育招生登記制度。按照非必要不提供材料、非必要不收集信息的原則,提前明確并廣泛公示登記所需材料、登記時間和辦理方式。要積極利用“安徽省中小學招生登記服務系統(tǒng)”或各市教育行政部門建設的招生招生服務系統(tǒng),加快戶籍、房產(chǎn)、社保等招生信息共享——全區(qū)相關(guān)信息,逐步實現(xiàn)網(wǎng)上報名、材料審核和準入,切實為群眾提供便利。全面清理取消學前教育經(jīng)歷、計劃生育證明、超過正常入學年齡的證明等不必要的證明材料;疫苗接種證明不作為入學的先決條件,可在開學后及時向?qū)W生索取。收集學生基本信息、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息。嚴禁收集學生家長的職務、收入等信息。信息收集應在入學時進行一次,不得利用各類APP、小程序隨意、重復收集學生相關(guān)信息。

    11、普通高中招生計劃有什么要求?

    落實教育發(fā)展規(guī)劃和高中毛入學率目標,按照國家和省有關(guān)辦學標準,科學編制普通高中,綜合考慮當?shù)厣?,促進普通高中與中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,普通高中教育總體資源。中等職業(yè)學校招生計劃嚴格防止新建大學校、大班,起始年級班級規(guī)模不得超過55人。

    12、普通高中招生范圍有哪些具體規(guī)定?

    普通高中實行就地招生,具體招生范圍由市內(nèi)市教育行政部門明確。設在縣(含縣級市)的公辦普通高中,應當在本縣范圍內(nèi)招生;設在設區(qū)的城市地區(qū)的公辦高中,應當在區(qū)級或者市內(nèi)幾個城區(qū)范圍內(nèi)招生。民辦高中的招生工作由當?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一管理,招生范圍與當?shù)毓k高中一致,實現(xiàn)同步招生;生源不足的,市教育行政部門可以協(xié)調(diào)調(diào)整轄區(qū)內(nèi)的招生計劃。大學附屬普通高中招生范圍與當?shù)仄渌⒏咧邢嗤?。對取消大班過程中普通高中學位資源不足的地區(qū),高等教育行政部門應當根據(jù)地區(qū)申請,協(xié)調(diào)學位資源配置,合理安排跨地區(qū)招生計劃。

    13、省示范高中達標政策具體如何規(guī)定?

    《通知》澄清:學生按照不低于當?shù)厥〖壥痉缎愿咧姓猩媱?0%的比例劃分初中,按照喜好從高分到低分依次錄取。入學學生不另行規(guī)定最低錄取分數(shù)線。就學指標原則上按照各初中實際就讀、學習滿三年并報名參加初中學業(yè)水平考試的應屆畢業(yè)生人數(shù)劃分比例。指標配置向農(nóng)村初中和薄弱學校傾斜。嚴禁與初中分配指標。入學率掛鉤;指標原則上不跨區(qū)域分配,防止跨區(qū)域招聘。2021年仍有跨區(qū)域指標到校的地區(qū),符合條件的,按規(guī)定招生范圍分配指標;不具備條件的,重點要妥善處理好農(nóng)村學生優(yōu)質(zhì)教育資源的供給問題,防止縣域優(yōu)質(zhì)生源過多流失。理順相互關(guān)系,避免炒作學區(qū)房,積極開展跨區(qū)域指標校內(nèi)招生方式改革試點。跨區(qū)域指標主要分配給實力薄弱的初中,隨著縣域普通高中質(zhì)量的提高,跨區(qū)域分配指標逐年減少。力爭2024年實現(xiàn)全域招生。

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