大中小學(xué)教材管理辦法(教育部大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃)

人民網(wǎng)北京5月23日電（記者孫靜）近日，教育部、國家新聞出版總署、中央網(wǎng)信辦、文化和旅游部、國家市場監(jiān)督管理總局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于教材工作責(zé)任追究的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）。《指導(dǎo)意見》針對大中小學(xué)教材編寫、審查、出版、印發(fā)、選用、使用各環(huán)節(jié)存在的主要責(zé)任問題，明確責(zé)任情況和處理辦法，實行全覆蓋、全鏈條、標(biāo)準(zhǔn)化責(zé)任管理。

《指導(dǎo)意見》共包括六個方面：一是強化責(zé)任意識，要求各地區(qū)、各部門、各學(xué)校樹立強烈的責(zé)任意識，壓實教材對單位、對群眾的責(zé)任。二是把握基本原則，提出教材工作問責(zé)必須堅持依法合規(guī)、全面覆蓋、客觀公正、處罰與處罰相結(jié)合的基本原則。三是明確問責(zé)情況，細(xì)化大中小學(xué)教材信息編（修）訂、審查、出版、印發(fā)、選用使用、發(fā)布等方面的問責(zé)情況。四是嚴(yán)格問責(zé)，明確教材工作的責(zé)任主體和問責(zé)方式，強調(diào)建立分工協(xié)作、協(xié)調(diào)配合的工作機制。五是規(guī)范問責(zé)程序，明確教材工作問責(zé)必須按照受理、核查、處理的基本程序進(jìn)行。六是提出數(shù)字化教材及講義、教案、用作教材的教學(xué)參考書以及民族語言教材翻譯編寫的責(zé)任追究，參照《指導(dǎo)意見》及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

《指導(dǎo)意見》發(fā)布后，教育部等部門將指導(dǎo)各地區(qū)、各單位細(xì)化教材工作問責(zé)辦法，完善責(zé)任落實機制，加大對違法行為的查處力度，為教材工作提供堅強保障。高質(zhì)量教材體系建設(shè)。