山海情創(chuàng)造座談會(電視劇《山海情》創(chuàng)作座談會)
“授課專家通過講座、案例、實例等方式讓我深刻認識到培養(yǎng)高技能人才的重要性和緊迫性?!?月初,來自貴州省黔南州的50名國家級、省級技能大師工作室負責(zé)人,以及全州高級工、技師、高級技師齊聚廣州,參加提升高技能人才能力專題培訓(xùn)。黔南州技能人才。這是廣州工貿(mào)技師學(xué)院(以下簡稱“市工貿(mào)”)繼圓滿完成“2022年粵黔東協(xié)作學(xué)校合作系列教師培訓(xùn)”項目后啟動的又一技校幫扶協(xié)作項目。該市工貿(mào)以師資隊伍和高技能人才為重點,持續(xù)助力廣州為貴州三地“造血”,推動粵黔東西部更加緊密協(xié)作。
師資隊伍:提升一體化教學(xué)能力和專業(yè)能力
今年是新階段東西方合作深化之年。為積極應(yīng)對《貴州省人民政府廣東省人民政府關(guān)于建立粵黔兩省更加緊密的結(jié)對幫扶關(guān)系的實施意見》《粵黔協(xié)作實施“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”等項目工作方案》,今年8月,在廣州市人力資源和社會保障局的總體指導(dǎo)下,市工貿(mào)與貴州電子信息技師學(xué)院續(xù)簽了粵黔東西部合作辦學(xué)合作協(xié)議與安順技工學(xué)校、荔波縣中等職業(yè)學(xué)校簽訂了粵黔東西部合作辦學(xué)合作協(xié)議。
加強技工院校幫扶合作,是今年下半年廣州市人力資源社會保障部門繼續(xù)深化落實粵東西部與貴州合作任務(wù)的重點之一。校校合作協(xié)議簽訂后,市工貿(mào)立即利用暑假為三所合作學(xué)校組織對口支援教師培訓(xùn)。通過舉辦“2022年粵黔黔東合作校校合作系列教師培訓(xùn)”,進一步提升了當?shù)貙W(xué)校的師資隊伍水平。
一方面,市工貿(mào)舉辦“綜合型教師能力提升培訓(xùn)班”,幫助三所學(xué)院提升工學(xué)一體化教學(xué)能力。市工貿(mào)技師學(xué)院結(jié)合《人力資源社會保障部關(guān)于印發(fā)的通知》的要求,制定了一體化課程開發(fā)理念與實踐、教學(xué)方案框架解讀與編寫方法等培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)師通過案例分析、頭腦風(fēng)暴等一體化教學(xué)方法,讓參訓(xùn)教師在沉浸式課堂互動中感受一體化課堂教學(xué)的魅力,提升一體化課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、文本寫作、教學(xué)實施等方面的能力。
學(xué)生以小組形式編寫綜合課程標準。
另一方面,圍繞第三屆全國技工院校教師專業(yè)能力大賽、世界技能大賽項目和新職業(yè)、新技術(shù)領(lǐng)域,市工貿(mào)規(guī)劃舉辦了“骨干教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)班”和“專業(yè)教師能力提升培訓(xùn)班”。其中,“專業(yè)教師能力提升培訓(xùn)班”包括世界賽車車身修復(fù)項目、新能源智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、智能制造生產(chǎn)管理、工業(yè)機器人、工業(yè)設(shè)計(產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計方向))、私域流量與用戶運營、專業(yè)素養(yǎng)等7個方向。
學(xué)員在企業(yè)專家的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)世界賽車車身修復(fù)項目的技術(shù)技能。
“工貿(mào)一體化課程改革實踐方面的專家實力很強,培訓(xùn)內(nèi)容豐富?!蓖瓿山處熌芰C合提升培訓(xùn)后,安順技工學(xué)校李美玉老師表示受益匪淺。貴州電子信息技師學(xué)院張娟老師在參加智能制造生產(chǎn)管理系統(tǒng)教師培訓(xùn)后表示,“培訓(xùn)師在課堂上進行了詳細的講解,課后耐心地解答了問題,讓我們學(xué)得清楚?!?/p>
職業(yè)素質(zhì)專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員分組進行黨課沙盤演練。
據(jù)統(tǒng)計,暑假期間,全市工貿(mào)共為3所對口援建院校培訓(xùn)骨干教師68人,取得了良好的培訓(xùn)效果。其中,貴州電子信息技師學(xué)院10名教師在第三屆全國技工院校教師專業(yè)能力大賽貴州省選拔賽中榮獲一等獎2名、二等獎5名、三等獎1名,一等獎2名。獲獎教師還將代表貴州省參加全國總決賽。
高技能人才:培訓(xùn)課程“精準滴灌”
粵黔兩地技能人才交流日益密切。圍繞技能人才支撐黔南“四化”產(chǎn)業(yè)做大做強做快,在廣州市人力資源和社會保障局協(xié)調(diào)下,市工貿(mào)承辦了“高素質(zhì)人才能力提升專題培訓(xùn)”黔南州技能人才”項目。首期特訓(xùn)班已于9月初順利開班。來自黔南州的國家級、省級技能大師工作室負責(zé)人以及全州高級工人、技師、高級技師等50人參加了培訓(xùn)。
為期一周的課程,既有理論學(xué)習(xí),又有技能人才培養(yǎng)經(jīng)驗,還有技能大師成長經(jīng)驗分享,實現(xiàn)了培訓(xùn)課程的“精準滴灌”,達到“練所為、補所為”的目的。缺什么”。其中,市工貿(mào)緊緊圍繞提升高技能人才能力主題,圍繞全面提升高技能人才專業(yè)技能和綜合素質(zhì),為高技能人才量身定制了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)課程。學(xué)生,如《提升人才供給質(zhì)量,服務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展》《金牌是怎樣煉成的——大力弘揚工匠精神、實現(xiàn)技能報國》。人力資源和社會保障部技術(shù)教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、人力資源和社會保障部技工院校網(wǎng)絡(luò)師資培訓(xùn)學(xué)院專家、國家級教師等多位專家職業(yè)核心能力培訓(xùn)名師班,受邀進行專題講座。
市工貿(mào)院長李洪強為同學(xué)們授課。
此外,培訓(xùn)班還邀請了中國制冷空調(diào)工程專家組組長、廣東省勞動模范等嘉賓分享了技師工作站的建設(shè)、技能大師的成長經(jīng)歷以及技術(shù)人員的培訓(xùn)。高技能人才;特邀世界技能大賽金牌獲得者和全國青年崗位專家等嘉賓分享了高技能人才的成長經(jīng)歷和參加世界技能大賽的過程。
世界技能大賽制冷空調(diào)項目中國專家組組長、市工貿(mào)教師李川為學(xué)生們授課。
學(xué)生完成小組任務(wù)。
參與者展示他們的小組結(jié)果。
市工貿(mào)還組織“黔南州提升高技能人才能力專項培訓(xùn)班(第一期)”國家級、省級技能大師工作室負責(zé)人、高級技師、技師、高級工等50人赴前往南沙區(qū)廣州造船廠。國際有限公司考察研究高技能人才培養(yǎng)基地建設(shè)和高技能人才培養(yǎng)經(jīng)驗,推動廣船國際高技能人才培養(yǎng)經(jīng)驗輸出。
市工貿(mào)組織學(xué)生赴廣船國際有限公司進行現(xiàn)場教學(xué)
“教學(xué)專家們通過講座、案例、實例等方式讓我深刻認識到培養(yǎng)高技能人才的重要性和緊迫性,作為一名技工學(xué)校的老師,我感到自己的負擔(dān)和責(zé)任更重了。”在課后交流會上,學(xué)員徐星分享了自己的見解?!氨敬闻嘤?xùn)具有學(xué)科內(nèi)容豐富、互動交流深入、學(xué)風(fēng)嚴謹務(wù)實的特點。”貴州省黔南州人力資源和社會保障局負責(zé)人表示,希望學(xué)員在接下來的工作中樹立更高的工作標準,提高技能。追求卓越,加快能力提升。
文/何英思
(信息)
相關(guān)資訊
- 數(shù)字化校園培訓(xùn)心得體會(數(shù)字化培訓(xùn)報道)
- 幼兒園教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)美篇(臨夏州幼兒園教師專業(yè)技能提升工作實施方案)
- 教育部等3部門發(fā)布公告的通知(教育部發(fā)布通知)
- 技能成才強國有我(技能成才作文500字中職生)
- 昆明中考培訓(xùn)機構(gòu)排名榜(昆明中考培訓(xùn)機構(gòu))
- 漢中掃黑除惡培訓(xùn)(中學(xué)掃黑除惡)
- 怎么選擇適合自己的器樂藝考培訓(xùn)機構(gòu)呢(如何選擇樂器培訓(xùn)機構(gòu))
- 校外培訓(xùn)機構(gòu)是否全部關(guān)停(校外培訓(xùn)機構(gòu)都要取消了嗎)