某數(shù)學興趣小組開展了一次課外活動,某數(shù)學興趣小組開展了一次課外活動的英文
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八年級甲班68人,其中有35人參加語文課外小組,有38人參加數(shù)學興趣小組,有12人既參加語文課外小組又參加?
解: 只參加語文的人數(shù)為:35-12=23人 只參加數(shù)學的人數(shù)為:38-12=26人 既參加語文又參加數(shù)學的為:12人 其余參加文藝的是:68-23-26-12=7人 這樣很容易理解!
你對學校開展的課外興趣小組有什么好建議?
如果學校組織課外興趣小組的話,我們可以建議,根據大家的相應的興趣。組成相應的興趣小組,并且成立相應的小組織。選出一個比較有經驗的小組長。這樣的話可以在外面活動的時候更有一定的組織性,時效性。大家組織起來比較有獲得感,同時也讓大家從中學到了相信的很多東西。更有意義
開展課外興趣最好不要學科類的。最好能開拓學生思維,強健學生體魄,讓學生學習一技之長。如編程,下棋,航模等,最好不要帶著功利性質。真正為培養(yǎng)學生興趣而努力。讓學生在興趣中,拓展自己的大腦,獲得無比的愉悅。遠離考試的教程。潛移默化的讓學生的身心愉悅。
學校開展課外興趣小組,肯定是不錯的 !可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好 ,同時也多了業(yè)余時間 ,想對學校開展興趣小組提一些建議 ,你好 是一些孩子比較感興趣的,如科學類的,小記者,小發(fā)明,可以結合一些提高動手能力的,等等!以分成幾個小組 ,用比賽的形式 ,培養(yǎng)他們的團隊精神 !
我們可以根據學校的實際情況,結合學生們的特點,開展一些有趣的課外興趣小組。并且根據大家的特長,選定有長長的小組長。以及相應的指導老師。這樣能夠較好的促進大家課外興趣小組的收獲。并且讓大家從中得到相應的知識。認識到自己的。長處與不足共同相互提高。
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