怎樣寫作文高考(怎么寫作文高考作文)
高考前“考場作文”速成法之怎么寫又快又穩(wěn)？
這個時候，你肯定在瘋狂地尋找“素材”，尋找各種“話題”，收集各種可能的話題，用喜歡和收藏代替實際的積累和思考……
距離高考只剩下一周了。此時此刻，似乎你的一切行為都是以“合理”的名義進行的。每個高考學生的臉上似乎都有“別理我，別問我，我只是沒時間問！”
我覺得你看這篇文章的時候，放慢速度，讀三到五分鐘，學習一下你應該注意的點和一些所謂的策略。也許在關鍵時刻真的能幫到你！
《中華英雄》力圖用最通俗易懂的方式解釋《考試作文》創(chuàng)作前后的三個問題！
第一的。分級時，首先看整體感覺。完整、正確的書寫是第一要務！
總體感覺：不要只是寫一篇800字的文章，而是800字。多一行就會讓你感到空虛。高考，就得輸出。聽聽漢語言騎士的建議，寫一篇900字的論文。將小點分成單獨的段落并進行更改。5段文章是8-9段文章，首先你要有一個完整的整體感?。ㄎ乙绵嵧獾?9分作文給大家看，重點是切分、格式和整體感）
完成寫作：如果，我的意思是，如果你做題速度慢，擔心寫不完論文，就先寫論文吧，不用擔心前面的選擇題。例如，有的學生可以解決高考前五道選擇題。45分鐘，哪有足夠的時間寫一篇論文？
前五道選擇題共15分，加上新聞問答6分，共21分。如果你的論文少于800字，很可能就無法突破40分。你考慮過這個嗎？
是的：我們鼓勵您在分發(fā)試卷并寫下您的姓名和考試號后先閱讀論文。對于語文問題，尤其是論文，你應該保持謙虛和敬畏的態(tài)度。很多學生在寫12點數(shù)學題之前，都會反復閱讀已知條件。我怎樣才能有信心在20分鐘內完成作文呢？這是你對待這篇作文應該有的態(tài)度嗎？這樣的成績你能拿高分嗎？
先看題目要求的問題情況！
然后基本定位關鍵詞或者關鍵短語！
然后弄清楚具體需要完成的任務或者需要引入的角色！
如果你不能用“漸進”、“互動”等能讓評分者喜歡的邏輯，那就老老實實寫“并行”吧。與你所寫的內容相比，你寫的內容是如此重要！
其次，標題絕不能偏離核心關鍵詞。沒有詭辯的抽象概念只能有一個所謂的“論證詞”！參數(shù)必須“成對匹配”！
例如，核心關鍵字是“持久性”，您的標題必須包含“持久性”一詞。
觀點要偏向，也就是說可以讓評分者一眼就明白你寫的東西是核心論點，但一定不能直白。如果你在標題中寫兩個字“堅持下去”，你認為評分者會注意到嗎？你想從心底里給你高分嗎？
1.《堅守》
2.《萬象人生堅守自我》
如果用最簡單的情感來判斷，第二個標題顯然會比第一個標題獲得更高的分數(shù)！
有的同學平日里寫論文就喜歡“狡辯”，那不妨在高考時采用“神通”吧！
比如，有的學生的核心思想是“讓世界愛上中國味”，一段中出現(xiàn)了五個抽象名詞，分別是“中華文化”、“文化自信”、“民族自我”——自信”、“國潮文化”、“中國特色文化”……不到260字的一段話里，有那么多“大佬”，卻沒有“中國味”。你的論點是什么？
閱卷老師也一頭霧水。你明白問題的意思了嗎？標題是正確的，但為什么討論如此混亂？
每一段只有一個抽象概念。200多字的長度，容不得你太過“放肆”！圍繞核心名詞寫作！記??！記住！記住！
論點必須成對匹配：你的例子和道德論點必須符合你的觀點！
在中國共產(chǎn)黨成立100周年的背景下，有學生談起“霍去病封狼當驗尸官”。是不是覺得有點不太合適呢？
有的學生在現(xiàn)代“一帶一路”倡議背景下寫出《歐陽修》、《蘇軾》。我覺得你寫范成大和蘇澈比他們兩個更好。至少這兩個人有過外交活動。你覺得合適嗎？
不要依賴示例！
你的眼睛是最好的榜樣發(fā)現(xiàn)者！
你的論點必須是為了證明你的觀點，你的例子必須是相對恰當?shù)模?/p>
此時此刻，不要因為缺乏舊的例子而感到不滿。寫出匹配的比寫錯要好得多！
第三。如果你太著急了，記不住標題，或者分不清小爭論，或者不知道開頭和結尾怎么辦？有沒有速效救心丸？
有！
在看清核心關鍵詞的前提下，在把握青春本身的背景下！
跟大家分享兩句話。如果將前后內容相加并比較的話，大約可以得到48個氣質稱號！
1.（任意關鍵詞）+以青春為國付出+（任意關鍵詞）
2.（任意關鍵詞）+別做中國手持人+（任意關鍵詞）
比如核心詞“國潮”，你可以給標題
《弘揚“國潮”正當時且以青春付家國》
《莫做神州袖手人弘揚“國潮”正當時》
當我寫下這篇文章時，我感到深深的愧疚，生怕教壞了候選人。除非絕對必要，否則不要使用它，并且在緊急情況下也不要忘記它！
不是開始和結束嗎？
你使用相關的詞！
1.如果……那么……
2.即使……也……
3.一方面……另一方面……
比如“國潮”，可以從“相關詞+化工原料”的快捷方式入手：
如果說“韓流”、“日潮”等搶占了青年審美主流，那么“國潮”、“國潮”又該放在哪里呢？（在材料中……因此……）
這不是開始嗎？
這不是比“當今社會……”好得多嗎？
你不知道如何分離小點嗎？
不想用“個人、國家、社會”這樣的陳詞濫調嗎？你有沒有想過“什么、為什么、怎么做？”是不是太神秘了？
你試試這個快捷方式邏輯：
1、（某個核心概念）對于我們這一代年輕人來說是什么樣的？
2.（某個核心概念）今天的優(yōu)點和缺點是什么？我們應該有什么傾向？
3、（某個核心理念）絕不是一句空洞的口號，而是需要內化于心、外化于實踐的東西……
如果你知道如何融入那就最好了，并且可以堅持自己的寫作方式！
兩種最快的結束方式：
4.將三個小點打包成一個段落
5.記得呼應開頭和標題，使文本在結構上顯得完整和完整。
分享了期末考試的2000字左右，留給大家參考。祝愿今年與“中華英雄”成為朋友的所有高考學子不負時光，擁有光明美好的未來！
高考，加油！有一種奮斗叫高考，是人生中一段美好的回憶。