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    二年級(jí)作文課外活動(dòng),二年級(jí)作文課外活動(dòng)看圖寫(xiě)話

    發(fā)布時(shí)間:2025-03-07 07:58:01 課外活動(dòng) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于二年級(jí)作文課外活動(dòng)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹二年級(jí)作文課外活動(dòng)的解答,讓我們一起看看吧。

    二年級(jí)的孩子語(yǔ)文作文差可以推薦什么課外書(shū)?

    二年級(jí)的孩子,剛剛接觸作文,寫(xiě)不好是正常的,題主要放寬心,另外要教孩子最基本的寫(xiě)作知識(shí)。

    二年級(jí)作文課外活動(dòng),二年級(jí)作文課外活動(dòng)看圖寫(xiě)話

    一年級(jí)孩子已經(jīng)開(kāi)始看圖寫(xiě)話,孩子大多都可以寫(xiě)好。到了二年級(jí)需要在這基礎(chǔ)上,加以擴(kuò)展。當(dāng)然也寫(xiě)作文了,前幾天,我家孩子的老師就要求寫(xiě)小動(dòng)物,寫(xiě)動(dòng)物的特點(diǎn)和習(xí)性。這對(duì)于初學(xué)作文的孩子稍微有難度,他們還需要理解什么叫特點(diǎn)和習(xí)性。不過(guò),老師給了一篇小白兔的范文。孩子們很聰明,知道仿寫(xiě)。我家孩子給他的作文命名為《咬人的狐貍》他并沒(méi)見(jiàn)過(guò)狐貍,就是讀了《狐貍和獵人》的故事,所以即興選題。我選擇尊重他,給他搜了一張狐貍的圖片,讓他看著寫(xiě)。特點(diǎn)和習(xí)性仿寫(xiě)基本沒(méi)問(wèn)題。后面引入《狐貍和獵人》的故事,對(duì)應(yīng)主題《咬人的狐貍》,當(dāng)然后一段是我給他提示的。他第一次寫(xiě)這樣的作文,寫(xiě)了近300個(gè)字,我個(gè)人覺(jué)得還行吧!作文交作業(yè)了,不然會(huì)在這里拍下來(lái)。

    家長(zhǎng)要配合老師慢慢引導(dǎo)孩子審題,告訴孩子段落的內(nèi)容及設(shè)置,早期父母可以把每段要寫(xiě)什么概括出來(lái),讓孩往段落里添加,這樣就會(huì)容易許多。另外,可以鼓勵(lì)孩子每天寫(xiě)日記,把他想說(shuō)的都寫(xiě)下來(lái)。我家孩子屬于探索型,喜歡科普類(lèi)讀物,所以小腦瓜里全是那些實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐。他平時(shí)總愛(ài)纏著我討論,可我沒(méi)讀他的書(shū),都不知道那些內(nèi)容,常常是無(wú)言以對(duì)。所以,我跟他說(shuō):“你可以用日記的形式寫(xiě)下來(lái),和別人分享。”小家伙快樂(lè)地接受了。上個(gè)星期,我給他買(mǎi)了一本《日記起步》,他就跟著范文寫(xiě)他想寫(xiě)的東西,挺好的。這樣他不會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作是負(fù)擔(dān),能把他想說(shuō)的記錄下來(lái)分享給別人,他也是很快樂(lè)的。

    引導(dǎo)孩子寫(xiě)作文,先要從興趣入手,讓孩子覺(jué)得寫(xiě)和說(shuō)一樣有趣,當(dāng)然每個(gè)孩子的情況不一樣,家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的孩子,選擇合適的方法,切忌讓孩子生搬硬套。孩子只要愿意動(dòng)腦,學(xué)以致用并不難。




    選擇一些適合這個(gè)年齡階段讀物,剛開(kāi)始不要選擇太深?yuàn)W的書(shū)目,要循序漸進(jìn),不能拔苗助長(zhǎng)。

    多讀課外書(shū),可以吸收到不同人的寫(xiě)作風(fēng)格,對(duì)孩子寫(xiě)作水平的提高有很大的幫助。每學(xué)期,教育局都會(huì)發(fā)布針對(duì)各年級(jí)推薦的課外必讀書(shū)目的書(shū)單,可以照著書(shū)單去購(gòu)買(mǎi),也可以在本學(xué)期提前購(gòu)買(mǎi)其他學(xué)期的書(shū)目,小學(xué)階段學(xué)習(xí)相對(duì)要輕松得多,所以有時(shí)間就請(qǐng)多閱讀吧,上了初中作業(yè)量太大,根本抽不出時(shí)間去閱讀,所以小學(xué)階段,除了學(xué)好文化課之外,多積累一些課外的東西,對(duì)開(kāi)闊眼界、提高寫(xiě)作水平益處多多。

    我曾經(jīng)遇到小學(xué)生上下學(xué),邊走路邊看書(shū),拋開(kāi)安全隱不說(shuō),他能利用一切可利用的時(shí)間去閱讀,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。所以,趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間大量閱讀,然后定期讓孩子寫(xiě)一些小作文,可以是生活點(diǎn)滴的記錄,也可以是小小感受的表達(dá),寫(xiě)作的感覺(jué)與靈感在日常中得到了提升,何樂(lè)而不為呢。

    看看余秋雨的書(shū),對(duì)你肯定有幫助。名著也多看看啊,比如《巴黎圣母院》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《飄》等等。冰心、魯迅、泰戈?duì)柕臅?shū)都可以啊,還有韓寒、郭敬明的書(shū)。《幻城》、《小時(shí)代》、《在大學(xué)》等等。

    我最喜歡的課外活動(dòng)作文?

    我們的課外活動(dòng)可豐富了,大家都會(huì)做各種游戲,我最喜歡的課外活動(dòng)就是丟沙包了。每次玩丟沙包,我們都會(huì)很開(kāi)心,很快樂(lè)。

    首先,是由本班的兩名同學(xué)丟沙包。他們?nèi)缘牧夥浅4?同學(xué)們跑來(lái)跑去,頭上大汗淋漓,嘴里氣喘吁吁,可是,大家心里面是多一份的喜悅吧!突然,一位同學(xué)把沙包丟了過(guò)來(lái),只見(jiàn)同學(xué)們?cè)谏嘲^(guò)來(lái)之前,大家起身一跳,再一轉(zhuǎn)圈,活像在舞臺(tái)上跳舞的的舞蹈家!驚心動(dòng)魄的比賽繼續(xù),沙包沖我扔了過(guò)來(lái),我猛地一彎腰,沙包到了對(duì)面扔包的同學(xué)手心里,只見(jiàn)她大喊一聲:“定!”同學(xué)們馬上不動(dòng)了。然后扔包的同學(xué)把手里的沙包扔向離自己最近的同學(xué),可是,這位同學(xué)不甘示弱,輕快的一跳,宛如一只美麗的小蝴蝶伴著淘氣的風(fēng)兒在翩翩起舞!所有同學(xué)馬上鼓掌。

    你看,丟沙包是不是很好玩呢,大家都玩的很開(kāi)心呢!

    到此,以上就是小編對(duì)于二年級(jí)作文課外活動(dòng)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于二年級(jí)作文課外活動(dòng)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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