雙語(yǔ)學(xué)校的缺點(diǎn)(雙語(yǔ)學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì))

原標(biāo)題：【學(xué)校科普】雙語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

最近有很多家長(zhǎng)向我們?cè)儐?wèn)雙語(yǔ)學(xué)校，認(rèn)為雙語(yǔ)學(xué)校=國(guó)際學(xué)校。泰國(guó)的雙語(yǔ)學(xué)校一般用泰語(yǔ)和英語(yǔ)授課，但國(guó)際學(xué)校則完全用英語(yǔ)授課。

今天我們就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)選擇雙語(yǔ)學(xué)校的利與弊。

一、學(xué)費(fèi)便宜，性?xún)r(jià)比高

雙語(yǔ)學(xué)校的學(xué)費(fèi)約為每年3萬(wàn)-5萬(wàn)人民幣，遠(yuǎn)低于國(guó)際學(xué)校每年10萬(wàn)人民幣。比較適合打算過(guò)渡到泰國(guó)或者基礎(chǔ)薄弱的孩子。

SiriwatWittaya英語(yǔ)課程在清邁有一所姊妹學(xué)校WichaiWittaya英語(yǔ)課程，這是泰北第一所英語(yǔ)課程學(xué)校。作為泰國(guó)最早提供英語(yǔ)課程的學(xué)校之一，擁有20多年的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)質(zhì)量也非常高。

二、融入本地生活

如果一家人計(jì)劃在泰國(guó)長(zhǎng)期居住，孩子們可以在雙語(yǔ)學(xué)校結(jié)識(shí)很多當(dāng)?shù)氐闹挟a(chǎn)階級(jí)家庭。泰國(guó)的雙語(yǔ)學(xué)校和我國(guó)的私立學(xué)校類(lèi)似，學(xué)費(fèi)在當(dāng)?shù)匾脖容^貴。因此，很多中產(chǎn)家庭將孩子送入雙語(yǔ)學(xué)校。

Lertlah學(xué)校是與加拿大合作的學(xué)校，都有加拿大外籍老師，所以學(xué)費(fèi)在雙語(yǔ)學(xué)校中要貴一些。目前設(shè)有三個(gè)分校，每年學(xué)費(fèi)約5萬(wàn)元。

三、對(duì)孩子有泰語(yǔ)要求

泰國(guó)的雙語(yǔ)學(xué)校都會(huì)用泰語(yǔ)授課，所以對(duì)孩子的泰語(yǔ)水平有一定的要求。如果孩子還小，正在上幼兒園，家長(zhǎng)就不用擔(dān)心。孩子可以在學(xué)校學(xué)習(xí)泰語(yǔ)。但如果孩子已經(jīng)上小學(xué)或者初中了，對(duì)于泰語(yǔ)零基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)比較困難。語(yǔ)言學(xué)習(xí)和融入周?chē)h(huán)境對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)。

例如，曼谷基督教學(xué)院是泰國(guó)第一所私立男子學(xué)校，位于市中心的是隆區(qū)。課程難度極大，而且沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)外國(guó)學(xué)生的泰語(yǔ)課程。

四、學(xué)校師資及課程

雙語(yǔ)學(xué)校沒(méi)有像國(guó)際學(xué)校那樣的標(biāo)準(zhǔn)課程體系。學(xué)校的老師大部分是泰國(guó)老師，課外活動(dòng)沒(méi)有國(guó)際學(xué)校那么豐富多彩。國(guó)際學(xué)校的課程有標(biāo)準(zhǔn)體系，如：A-level、AP、IB學(xué)術(shù)體系。學(xué)校的老師都是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)人士。學(xué)校還組織很多比賽，讓孩子們?cè)谝魳?lè)、戲劇、體育等各方面全面發(fā)展，提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，找到自己的特長(zhǎng)。

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