小學課外活動課，小學課外活動課程有哪些
大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小學課外活動課的問題，于是小編就整理了3個相關介紹小學課外活動課的解答，讓我們一起看看吧。
小學綜合實踐包括哪些課程？
小學綜合實踐活動課題有選題指導型、方案設計型、知識普及型、自我發(fā)展型、專題研討型、設計制作型、網(wǎng)絡探究型、家庭體驗型、社區(qū)實踐型、成果交流型等。在選用時要注意揚長避短，凸顯實踐，切實讓學生有所知、有所得、有所悟，真正做到融“綜合性、實踐性、主體性、創(chuàng)造性”于一體。
適當?shù)姆桨甘浅晒Φ囊话耄鞯脑O計本身就是創(chuàng)新。擬定方案應統(tǒng)籌兼顧活動資源分布與學生的愛好特長之間的關系。在結(jié)構(gòu)上，一般包括活動名稱、目的、實施過程、條件準備、時間安排、預期效果等；在形式表達上，一般可采用填表式、過程記錄式、計劃書式等。具體的設計要充分發(fā)揚民主，形成集體合力，應從內(nèi)容到形式力求方便操作，動態(tài)調(diào)整，使其能服務于活動，指導于活動。
實踐是綜合實踐活動課程的中心環(huán)節(jié)，“發(fā)展自我”也是該課程關注的一個焦點。在這個領域，一般可引導學生圍繞“學會做事、學會學習、學會溝通、學會尊重、學會合作”等公眾關注的活動主題，采取“個體、小組、班級活動”，“校內(nèi)、校外活動”，“課內(nèi)、課外活動”等基本形式，通過“事件評析、角色扮演、實踐體驗”等多種方式發(fā)展自我，成就自我。
“人人動手制作，個個動腦創(chuàng)造”也是綜合實踐活動課程的價值取向之一。學生勞動體驗的獲得、技術(shù)素養(yǎng)的形成離不開課堂內(nèi)外的反復演練，許多學生的綜合實踐活動是在科技小制作、小設計、小發(fā)明及文化、藝術(shù)等動手與動腦的創(chuàng)意實踐中度過的。在設計與制作過程中，我們要特別關注學生其中的個性張揚和深度的探索體驗。
請問小學文體課是什么，都是什么內(nèi)容？
1、小學生的文體活動包括兩類：
（1）課外活動體育：冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操；
（2）藝術(shù)：音樂、舞蹈、合唱、鼓號、美術(shù)、書法、繪畫。
2、為全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。
如何開展好小學課外體育活動？
小學生一天中的大部分時間，除按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課，仍有許多課余時間由學生自由支配。小學生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動，富于幻想，對周圍一切都感興趣。但是，要想滿足學生的求知欲和好奇心，僅靠通常為完成教學進度而設置的課堂教學是不夠的。為了彌補傳統(tǒng)的課堂教學的局限性，我們應積極開展課外活動。
一、課外活動具有獨特的教育作用
（一）豐富學生的課余生活，增加學生和社會的聯(lián)系，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。小學生由于自身的年齡特點，精力充沛，活潑好動，對一切新奇和未知的事物都感到好奇。對進行義務教育階段的小學生來說，探索未知事物不僅是由于他們的好奇心，還和他們渴望了解自然、了解社會的愿望有關。教師針對小學生的這種個性特點，要明確地制定好課外活動的計劃，讓學生通過參與課外活動，能更好地發(fā)現(xiàn)和感知自然界的奧秘，了解和接觸社會。參與課外活動，讓學生的課余時間有了豐富的內(nèi)容，可以避免學生被社會上的不良風氣所感染。通過參加課外活動，小學生的知識面拓寬了，在文藝、體育、科技制作等方面都有了提高，讓小學生的生活更加充實、豐富。
（二）發(fā)展特長，提高興趣。通過課外活動可以發(fā)現(xiàn)學生的特長，為發(fā)展專門人才提供可能。課外活動可以激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性，增加他們對事物的興趣。
小學課外活動是根據(jù)小學生活潑好動的特點開設的。小學生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加什么課外活動。通過自主選擇，對自己感興趣的方面小學生都積極地參與。通過參加學科知識、科學技術(shù)、文學藝術(shù)或體育運動或社會調(diào)查、社會實踐等方面的活動，讓他們豐富了自己的精神需要，更大地激發(fā)了他們對所選科目的興趣。在課外活動學習中，小學生對所選科目進行獨立的觀察、分析，通過他們的眼睛和思維去獲得更多的知識，同時激發(fā)他們更大的學習欲望，在這種信心的激勵下，學生對課外活動的參與熱情更大。通過自己的努力獲得的成長，讓小學生的信心更強，興趣更足。
到此，以上就是小編對于小學課外活動課的問題就介紹到這了，希望介紹關于小學課外活動課的3點解答對大家有用。