開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施方案)
為貫徹落實國務院辦公廳《關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》號文件精神,學院高度重視,多措并舉,積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
2017年,學院成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)導小組;開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程;參加第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,共組織參賽作品195件,參賽學生669人,參賽導師102人;組織培訓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師20余名,其中8人獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓資格證書;財政金融系成功申報陜西省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院(系),并在財政金融系建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,已成功孵化項目6個。
——積累了大量經(jīng)驗,推出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。
學院購買在線超星爾雅課程,包括創(chuàng)新思維訓練(核心課程)、創(chuàng)新中國、商業(yè)計劃制作與呈現(xiàn)、創(chuàng)業(yè)人生、創(chuàng)業(yè)法、大學生創(chuàng)新基礎、微商創(chuàng)業(yè)指南等19門綜合課程,為學生了解和學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識。同時,線下開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座,豐富學生實踐教學。
超星爾雅課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座
——以賽促育,積極組織師生參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。學院自2017年3月起
積極宣傳各院系競賽章程,解讀競賽要點,組織各院系師生報名參加。做好大賽前期準備工作,組織多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)培訓和訓練營。師生積極參加院內(nèi)比賽,比賽中表現(xiàn)出色的三個項目參加了陜西省總決賽。陜西省總決賽,財經(jīng)系超秀秀項目隊獲得銅牌。
省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎項目
——趕超加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓。我們多次組織專業(yè)教師參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)培訓。目前已培訓海上青焙坊導師1名、創(chuàng)業(yè)導師2名、創(chuàng)業(yè)顧問6名。
典型案例:財政金融系成功申請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院(系)
根據(jù)《關(guān)于開展2017年陜西省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點試點學院(系)建設工作的通知》的要求,學習
學院金融系成功申報創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院(系),建設工作正在有序推進。
試點院校(系)申請材料
為響應國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的口號,支持財政金融系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點院系(部)建設,學院建立了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。財務財務系,由教務處領(lǐng)導,財務財務系負責實施。陜西采禾電子科技有限公司、喜至二手墨盒、時光健身等6個項目已入駐基地。
金融系大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地部分孵化項目
——組織豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。為豐富學院師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學環(huán)境,學院團委成立了展望實踐俱樂部、新路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部等10余個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部。建筑工程系,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
同時,財務金融系搭建了VTS跨專業(yè)虛擬仿真綜合實訓平臺,開發(fā)了相關(guān)校本教材;建設金融金融系大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、動漫軟件與教育學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地;并開展了各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識講座等。通過上述一系列措施,學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)熱情得到了極大提高。(教務處通訊員聶曉)
虛擬仿真綜合實訓平臺及校本教材
SYB系列教材
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