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    課外活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,課外活動(dòng)設(shè)計(jì)方案初中

    發(fā)布時(shí)間:2024-12-26 18:37:40 課外活動(dòng) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于課外活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的解答,讓我們一起看看吧。

    小記者戶外采訪活動(dòng)策劃方案?

    小記者,也就一般的小學(xué)生扮演的記者,作為鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言組織能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力,是一項(xiàng)很好的鍛煉學(xué)生的課外活動(dòng)。在做戶外采訪前,必須做好功課,制定好詳細(xì)的策劃方案,才能有的放矢,確保戶外拜訪活動(dòng)圓滿完成。策劃方案越細(xì)越好,應(yīng)該主要包括,一是要了解此次采訪要達(dá)到的目的和效果;

    課外活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,課外活動(dòng)設(shè)計(jì)方案初中

    二是要確定配合人員名單;

    三是采訪設(shè)備的準(zhǔn)備,出發(fā)前必須檢查一下,確保無(wú)誤;

    四是詳細(xì)羅列采訪提綱,按照提綱開展采訪;

    五是對(duì)于突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)預(yù)案等

    學(xué)校集體討論會(huì)議上的各種騷操作,你們見過哪些?

    全體教職工會(huì)議討論年終考評(píng)方案。領(lǐng)導(dǎo)問老師們有什么意見和建議,如果沒有就舉手表決。接下來驚呆了一眾老師。

    1.領(lǐng)導(dǎo)很是氣憤地說:為了你們的身體,課外活動(dòng)和學(xué)生打一場(chǎng)籃球??,打一場(chǎng)羽毛球也是很好的事?。∧銈?cè)趺茨敲床粣巯ё约旱纳眢w呢?

    年終考核細(xì)則里明明規(guī)定:非體育教師不得在上班時(shí)間參與體育活動(dòng)。

    2.任何老師都不要給任何領(lǐng)導(dǎo)打招呼要考核的優(yōu)秀等次,我很反感這樣做的人,一定要嚴(yán)格按照考核細(xì)則執(zhí)行。當(dāng)然在考核的時(shí)候還是要照顧個(gè)別老同志,尤其是傾向于即將準(zhǔn)備上職稱的老師,你如果認(rèn)為有困難我給你解決。

    “雙減”以來,學(xué)校有哪些新的舉措?

    你好,我來為你解答我們縣區(qū)為減負(fù)做出的具體舉措。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā) 《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn) 負(fù)擔(dān)的意見》各校認(rèn)真落實(shí)雙減政策,領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵,為“減負(fù)”制定了一系列的舉措。

    一?、先?組織?教師?加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高減負(fù)?認(rèn)識(shí)?!?/strong>

     為了落實(shí)?“雙減?”政策?,各校?組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,首先?從根本上轉(zhuǎn)變教師?教育觀念,端正教師?教育思想,使教師們?充分認(rèn)識(shí)到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。

    同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,分別組織召開教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì),并根據(jù)會(huì)議情況作出專項(xiàng)反饋,分析現(xiàn)狀,研究策略,制訂方案。

    同時(shí)組織各校?全體教師學(xué)習(xí)理解各級(jí)減負(fù)工作文件、規(guī)定及各?校減負(fù)工作實(shí)施方案等,努力?從?大范圍?內(nèi)?積極營(yíng)造氛圍,形成大家?對(duì)?“減負(fù)?”共識(shí)?!?/span>

    二?、建立各校?領(lǐng)導(dǎo)?組織,落實(shí)責(zé)任?! ?/strong>

    成立學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開“減負(fù)?”?專題?會(huì)議,實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,制定?由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人,然后?按各?小組?負(fù)責(zé)?到底?,專項(xiàng)?專管?,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理的?體系?進(jìn)行?實(shí)施?。

    三?、從?學(xué)校常規(guī)入手,抓出減負(fù)?實(shí)效?! ?/strong>

    根據(jù)省教育廳、市教育局關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見的要求,確?!皽p負(fù)”工作切實(shí)、有效的開展,學(xué)校從下面幾點(diǎn)抓起 

     1·切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,樹立全面正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀。

    不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定學(xué)生的好差、不以學(xué)生考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)判教師。淡化分?jǐn)?shù),追求學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)下的自然結(jié)果。  

    2·嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。學(xué)生在校上課時(shí)間每天不超過6小時(shí),不提倡學(xué)生提早到校,把學(xué)生各季節(jié)作息時(shí)間表及時(shí)公示告知家長(zhǎng)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育課程要求,廣泛開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”活動(dòng)認(rèn)真抓好大課間活動(dòng),不削減、擠占體育課時(shí)和課外活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生每天活動(dòng)1小時(shí)。認(rèn)真抓好學(xué)?!拔灞怼惫?。接受全社會(huì)的監(jiān)督?!?/span>

    3·嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量及教輔資料征訂。作業(yè)內(nèi)容要符合新課程標(biāo)準(zhǔn),難易適當(dāng),有層次。課內(nèi)作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

    一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)在1小時(shí)以內(nèi),確保學(xué)生每天有9小時(shí)以上睡眠時(shí)間。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。積極倡導(dǎo)練習(xí)作業(yè)精練高效。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書,練習(xí)資料、不得擅自增訂和購(gòu)置課外書本和練習(xí)提綱。

    各班學(xué)生課外作業(yè)量授權(quán)班主任統(tǒng)籌調(diào)節(jié)把關(guān),嚴(yán)格控制,各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把關(guān)作業(yè)的設(shè)計(jì)與安排,教導(dǎo)處每周加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外作業(yè)量的抽查、調(diào)控和督促,全面協(xié)調(diào)。繼續(xù)實(shí)行星期二無(wú)作業(yè)日?!?/span>

    4·嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。把規(guī)范落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重,嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊、開足課程,不隨意增減課程門類、難度和課時(shí),不隨意增加周活動(dòng)總量。各教研組根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)情制訂好學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表,不搞突擊教學(xué),不隨意增減教學(xué)內(nèi)容或任意提高、降低教學(xué)要求。 

    5·嚴(yán)格控制考試次數(shù),除語(yǔ)、數(shù)期末質(zhì)量檢測(cè)或區(qū)教育局組織質(zhì)量監(jiān)控考試外,各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,登記分為優(yōu)秀、良好、合格、待合格?!?/span>

    6·嚴(yán)禁教師擠占音、體、美、信息、綜合實(shí)踐等課時(shí)補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英、科等科目,教師必須按時(shí)授課,不拖堂,不任意占用學(xué)生課間休息時(shí)間。禁止教師利用中午午休時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行整班補(bǔ)課活動(dòng)?!?/span>

    7·保證學(xué)生的節(jié)假日及休息時(shí)間。不利用節(jié)假和休息時(shí)間組織學(xué)生變相對(duì)學(xué)生補(bǔ)課,不介紹學(xué)生到社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去參加培訓(xùn)。嚴(yán)格禁止教師參與家教?!?/span>

    8·改革、修訂教師工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),完善教師工作評(píng)估機(jī)制,實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)制度,建立教師減負(fù)工作實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,把教師的減負(fù)工作與學(xué)校年度考核掛鉤。充分調(diào)動(dòng)各層面教師工作的積極性。

    四?、關(guān)注課堂,提高效益。 

     課堂是教學(xué)改革的主陣地,課堂更是落實(shí)“減負(fù)增效”的主陣地。結(jié)合學(xué)校減負(fù)工作要求,進(jìn)一步關(guān)注課堂,在提高課堂教學(xué)有效性上化工夫。  

    1·進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),加大對(duì)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)力度,改革備課制度,提高集體備課有效性與針對(duì)性和研究性,集思廣益,通過提高備課質(zhì)量來為教師提高教學(xué)有效性打下基礎(chǔ)?!?/span>

    2·重視新課程背景下教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與探索,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,開展有效教學(xué)策略與方法的研究,努力探索實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量的途徑與方法?! ?/span>

    3·搭建平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)化水平。組織各種形式的培訓(xùn)、教師基本功比賽,教學(xué)大比武、命題研究等活動(dòng),以外在的形式促使教師內(nèi)功的提煉,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。為真正的減負(fù)增效提供有力的保障?!?/span>

    總之?,從?“減負(fù)”工作實(shí)施開始,各校?認(rèn)真落實(shí)?減負(fù)?通知?,提出改進(jìn)措施,積極采取多項(xiàng)管理措施, 營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,健全作業(yè)管理機(jī)制,完善了一系列的作業(yè)管理辦法,保證學(xué)生作業(yè)充分得到“減負(fù)”。

    到此,以上就是小編對(duì)于課外活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于課外活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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