課外活動(dòng)辦法怎么寫,課外活動(dòng)辦法怎么寫范文
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課外教育活動(dòng)有哪些?
課外教育活動(dòng)的內(nèi)容有:科學(xué)活動(dòng)、科技活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。課外活動(dòng)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑,是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。課外活動(dòng)的組織形式具有更大的靈活性和機(jī)動(dòng)性。
課外活動(dòng)有哪些?
1、科技活動(dòng)
課外科技活動(dòng)強(qiáng)調(diào)動(dòng)手過程,讓學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐中綜合利用已有知識(shí),全面地認(rèn)識(shí)事物和解決問題,增長(zhǎng)學(xué)生某一領(lǐng)域的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生動(dòng)手能力。
2、學(xué)科活動(dòng)
課外活動(dòng)中的各種專門學(xué)習(xí)小組,為學(xué)生們提供機(jī)會(huì)進(jìn)一步鉆研自己感興趣、也更適合自己能力的學(xué)科知識(shí)。這些小組的活動(dòng),不是對(duì)課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù),而是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴(kuò)大,并強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用,具有自己的側(cè)重點(diǎn)。
3、文體活動(dòng)
學(xué)校的課外文體活動(dòng),包括文學(xué),藝術(shù),娛樂,體育訓(xùn)練與體育競(jìng)賽等內(nèi)容。
4、課外閱讀活動(dòng)
學(xué)校組織的課外閱讀活動(dòng),不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍,有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和對(duì)新知識(shí)、新見解的敏感性。
5、游戲活動(dòng)
游戲活動(dòng)不僅能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)感受生活的多姿多彩,有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力、創(chuàng)造力,也會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何制定游戲規(guī)則,養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。
6、社會(huì)活動(dòng)
社會(huì)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)系,合作和社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校搞社會(huì)活動(dòng)一般以社會(huì)公益活動(dòng)為主,如上街進(jìn)行環(huán)保宣傳,交通安全宣傳,擁軍小組活動(dòng)、義農(nóng)義務(wù)活動(dòng)等。
但這僅是社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)方面,實(shí)際上學(xué)校社會(huì)活動(dòng)的范圍應(yīng)是十分廣泛的,各種專題性社會(huì)調(diào)查,水水熱點(diǎn)問題的討論等等,都對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)問題和分析問題能力具有重要價(jià)值,都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
7、主題活動(dòng)
主題活動(dòng)是就某一特定專題而開展的短期或長(zhǎng)期的專門活動(dòng)。這種活動(dòng)往往有特定的具體目標(biāo),活動(dòng)內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性。這種活動(dòng)既能增加學(xué)生與活動(dòng)目的有關(guān)的知識(shí),也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度,長(zhǎng)期活動(dòng)則更有利于培養(yǎng)學(xué)生做事情有始有終、持之以恒的意志和品質(zhì)。
課外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有哪些?
1.科技活動(dòng)
課外科技活動(dòng)強(qiáng)調(diào)動(dòng)手過程,讓學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐中綜合利用已有知識(shí),全面地認(rèn)識(shí)事物和解決問題,增長(zhǎng)學(xué)生某一領(lǐng)域的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生動(dòng)手能力。
2.學(xué)科活動(dòng)
課外活動(dòng)中的各種專門學(xué)習(xí)小組,為學(xué)生們提供機(jī)會(huì)進(jìn)一步鉆研自己感興趣、也更適合自己能力的學(xué)科知識(shí)。這些小組的活動(dòng),不是對(duì)課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù),而是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴(kuò)大,并強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用,具有自己的側(cè)重點(diǎn)。
3.文體活動(dòng)
學(xué)校的課外文體活動(dòng),包括文學(xué)、藝術(shù)、娛樂、體育訓(xùn)練與體育競(jìng)賽等內(nèi)容。
4.課外閱讀活動(dòng)
學(xué)校組織的課外閱讀活動(dòng),不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍,有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和對(duì)新知識(shí)、新見解的敏感性。
5.游戲活動(dòng)
游戲活動(dòng)不僅能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)感受生活的多姿多彩,有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力、創(chuàng)造力,也會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何制定游戲規(guī)則,養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。
6.社會(huì)活動(dòng)
社會(huì)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)系、合作和社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校搞社會(huì)活動(dòng)一般以社會(huì)公益活動(dòng)為主,如上街進(jìn)行環(huán)保宣傳、交通安全宣傳、擁軍小組活動(dòng)、義農(nóng)義務(wù)活動(dòng)等。但這僅是社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)方面,實(shí)際上學(xué)校社會(huì)活動(dòng)的范圍應(yīng)是十分廣泛的,各種專題性社會(huì)調(diào)查、水水熱點(diǎn)問題的討論等等,都對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)問題和分析問題能力具有重要價(jià)值,都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
7.主題活動(dòng)
主題活動(dòng)是就某一特定專題而開展的短期或長(zhǎng)期的專門活動(dòng)。這種活動(dòng)往往有特定的具體目標(biāo),活動(dòng)內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性。這種活動(dòng)既能增加學(xué)生與活動(dòng)目的有關(guān)的知識(shí),也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度,長(zhǎng)期活動(dòng)則更有利于培養(yǎng)學(xué)生做事情有始有終、持之以恒的意志和品質(zhì)。
8.勞動(dòng)工藝活動(dòng)
勞動(dòng)工藝活動(dòng)將勞動(dòng)與工藝美術(shù)活動(dòng)結(jié)合起來,讓學(xué)生在參加一些有教育意義和美學(xué)意義的工藝品的勞動(dòng)活動(dòng)中,掌握一些工藝品的制作技術(shù),養(yǎng)成心靈手巧、細(xì)致耐心和勤勞的品質(zhì)。這類活動(dòng)內(nèi)容有花卉栽培、盆景制作、刺繡、剪紙等。
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