杭州 中考改革(杭州中考改革新方案2020)

原標(biāo)題：杭州中考改革的啟示：公平透明是一切教育改革的基本前提

紅星教育觀察特約評(píng)論員

對(duì)于備受矚目的杭州高考改革，如果你是對(duì)政策還不太了解的家長，我們不妨用高考做個(gè)類比。

如果您的孩子今年要上大學(xué)，如何決定去哪所大學(xué)？有兩種方法：

一、高考，一考決定人生，一切由分?jǐn)?shù)決定；

其次，將孩子三年六個(gè)學(xué)期的期末成績，再加上一些綜合素質(zhì)考核成績加權(quán)相加，最后得到一個(gè)總分。該總分將決定您的孩子可以就讀哪所大學(xué)。

您認(rèn)為哪種方法更好？

從理論上講，第一種方法代表了最傳統(tǒng)的人才選拔方法。這種選拔是從古代科舉考試開始的。那些在金榜上成功的人戴著鮮花上街游行，而那些不成功的人可能一無所有。是殘酷的，是傷腦筋的，甚至是讓人瞠目結(jié)舌的，比如奪冠后的范進(jìn)。

另外，它還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是由于一些主客觀原因如緊張、身體不適等，所得到的分?jǐn)?shù)可能并不能代表一個(gè)人的全部能力水平。

第二種方式似乎更科學(xué)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)旨在打破“唯分論”；六個(gè)學(xué)期期末成績的總和為那些在考試中不小心犯錯(cuò)的人提供了重試的機(jī)會(huì)。

杭州此前的中考“定額招生”就是采取的第二種方式。其中，初中幾個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績權(quán)重不低于95%，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)權(quán)重不高于5%。綜合補(bǔ)充后，初中將擇優(yōu)推薦。這種方法還有一個(gè)名字叫“過程評(píng)價(jià)”。

不過，就在日前，杭州公布了中考新政策，取消學(xué)期成績的加成，改為按照中考成績確定。

新政策正式公布后，從杭州媒體的報(bào)道以及社交平臺(tái)上的反應(yīng)來看，家長們幾乎集體歡呼。

這也是杭州中考新政策最有趣的部分：為什么代表先進(jìn)改革方向的過程評(píng)價(jià)被摒棄？為什么傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)比拼卻得到了家長的熱烈歡迎？

我們來看看杭州中考新政策的相關(guān)細(xì)節(jié)。

杭州此次中考改革主要涉及以下變化：取消過程評(píng)價(jià)；取消初中學(xué)校推薦；取消5%的綜合素質(zhì)評(píng)分；取消了外籍華人子女中考加分。

先說取消的過程評(píng)價(jià)。如前所述，它代表的是先進(jìn)方向，但不代表這種方式毫無問題。比如，它拉長了競爭的時(shí)間軸，用杭州家長的話說，“競爭從初一就開始了”，你要想在初三拿到高中分配的招生名額，那么，每學(xué)期期末都不可掉以輕心。簡言之，一根弦要繃三年，家長和學(xué)生都不輕松。

其次，我們來說一下被取消的5%綜合素質(zhì)評(píng)分。綜合素質(zhì)，這本身就是一個(gè)極難定義的詞，有人可能精通詩詞歌賦，有人可能擅長琴棋書畫，還有人可能更愛搞發(fā)明，你說，誰比誰的綜合素質(zhì)更高呢？

當(dāng)然，杭州的一些學(xué)校也制定了一些標(biāo)準(zhǔn)。例如，看看您是否在某些比賽中獲獎(jiǎng)。然而，這又引發(fā)了另一個(gè)問題。為了獲得占5%的綜合素質(zhì)分?jǐn)?shù)，很多家長只能帶孩子去參加比賽和特技比賽。顯然，這不僅增加了焦慮，也增加了負(fù)擔(dān)。

我們來談?wù)勅∠?strong>初中學(xué)校推薦。雖然我們不能憑空臆想這種推薦就一定會(huì)帶來不公平，但是，若細(xì)品“擇優(yōu)推薦”這幾個(gè)字，它難免讓人想象，“同等條件下，會(huì)不會(huì)有校長或者老師優(yōu)先推薦了自己喜歡的學(xué)生或者是有利益關(guān)聯(lián)的學(xué)生”。

換句話說，政策本身或許不是問題，但給人們想象的空間本身就是一個(gè)問題。一個(gè)優(yōu)秀的、令人信服的規(guī)則應(yīng)該沒有想象的余地。所有的比賽規(guī)則都應(yīng)該擺在桌面上，大家都應(yīng)該在公開透明的前提下參與比賽。勝者晉級(jí)，敗者降級(jí)。沒有人有什么可說的。

因此，雖然“一考決定一生”存在不少問題，但從家長們的歡呼聲中也不難看出：兩種模式，兩相對(duì)比，家長們更在意的是競爭是否公平。

圖片來源圖片網(wǎng)絡(luò)

我們不能簡單地將杭州的中考新政策定義為“改革失敗”，更不能簡單地將其定義為“逆轉(zhuǎn)”。相反，我們應(yīng)該為杭州主管部門這樣的“折騰”點(diǎn)贊，為先行先試點(diǎn)贊，為敢于探索點(diǎn)贊，為力求公平點(diǎn)贊。只是，任何一個(gè)新政策新改革都可能會(huì)在執(zhí)行中遇到問題，沒關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問題，那就解決問題。這樣的施政態(tài)度，當(dāng)然值得贊賞。

但我們不能回避這次改革所暴露的問題，也必須正視它帶來的啟示?！?strong>任何改革，尤其是在教育這種涉及千家萬戶、影響面巨大的領(lǐng)域中的改革，除了要考慮政策理念的先進(jìn)性，更要考慮政策在實(shí)際落地操作中的公平性。返回搜狐，查看更多