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    書會致癌嗎(書會有病毒嗎)

    發(fā)布時間:2024-08-29 14:56:27 課外活動 682次 作者:合肥育英學(xué)校

    女兒上高二了,元旦回來心情不好,說要去書店買書和文具,我就陪她去了。

    我在書柜前看了一圈,推薦她看路遙的《平凡的世界》,她搖搖頭;我推薦她讀世界名著,但她也搖搖頭,說最近讀了很多書,不想再讀了。

    書會致癌嗎(書會有病毒嗎)

    最后,她停在擺滿日本作家東野圭吾作品的柜臺前,挑選了兩本書。

    當我看到那些謀殺封面時,我不寒而栗。他隨口說道:“我們能不能別看這個了?太可怕了!”女兒回答:“一點也不嚇人,我經(jīng)??粗退耍 ?/p>

    好吧,讓她買下來帶回家吧。

    記得女兒小時候是那么陽光,愛笑,愛打扮,愛拍照。不知道從什么時候起,她開始沒有了生活的動力和目標。她變得沒那么精力充沛了。她不再喜歡笑,不喜歡出去,也不喜歡拍照。她總是比較憂郁、比較敏感。高中后繁重的學(xué)業(yè)壓力讓她更加焦慮,動不動就淚流滿面,讓我既焦慮又心疼。

    回到家,我進一步尋找這些小說。不親眼看到你不會知道,但親眼看到你一定會震驚!

    一篇微信文章《多讀這些書,孩子容易得抑郁癥!》讓我越看越害怕。

    作者說:“在咨詢過程中,我接觸到一些青少年,他們因為日本小說看多了,或者性格發(fā)生了很大的變化(當然不是變好),而患上了抑郁癥、精神分裂癥等精神疾病。

    我堅信,我發(fā)現(xiàn)的只是冰山一角,實際受害者人數(shù)要多得多。

    由于日本小說近年來深受中國青少年的歡迎,長期位居圖書銷量排行榜前列?!?/p>

    然后她舉了一大堆例子:

    割腕的女孩今年16歲,是高二學(xué)生。我從小學(xué)開始看郭敬明的書。我初中的時候就把郭敬明的書都讀完了,然后開始看東野圭吾的書,直到那時。他在割腕后被診斷出患有抑郁癥。與來訪者及其家長交談后,他們表示,這種情況在同學(xué)中并不少見,有好幾個人割腕受傷。

    一名13歲的初一女孩對心理學(xué)感興趣。她買了很多心理學(xué)書籍,其中包括東野圭吾的一些書(父母沒有授權(quán)配圖,但同意提取書名):《重口味心理學(xué)》《脆弱心理學(xué)》:010-《微表情心理學(xué)》《精神病態(tài)者的科學(xué)》:010-《夢游癥》《暗殺大師》《比利戰(zhàn)爭》《魔種》東野圭吾:010-《推理的迷宮:悖論、謎題,及知識的脆弱性》《心理禁區(qū)》.超過一半一年后,女孩被診斷患有中度抑郁癥。

    一名高中生讀了很多東野圭吾和村上春樹的書??赐辍睹麄商降脑{咒》711集后,他因精神分裂癥急性發(fā)作去看醫(yī)生,并向醫(yī)生展示了自己左臂上的傷疤。

    一名25歲的大學(xué)畢業(yè)生,性格內(nèi)向敏感,無法忍受同事的粗心、不修邊幅和開玩笑的習慣。他無法適應(yīng)工作環(huán)境,覺得生活極其艱難,覺得自己一無是處。我曾多次想過自殺,故意服用過多的藥,并用刀割腕。醫(yī)院檢測出重度抑郁癥狀和中度焦慮,SCL-90癥狀自評量表測試結(jié)果顯示多項指標為中度以上。追溯他的閱讀歷史,他最喜歡的書是太宰治的書。

    ……所有的案件都觸目驚心。

    看完后,我趕緊跑到女兒房間告訴她,這些書讀多了容易得抑郁癥。雖然女兒乖乖地把書給了我,但我還是心有余悸!

    我想我女兒上小學(xué)的時候,買了很多《秘密》。我看的時候很害怕,但她其實覺得很好,因為他們的同學(xué)都在看。近年來,由于對日本動畫的喜愛以及“喪”文化的盛行,他們這一代人特別喜歡過于女性化甚至陰險的作品。他們認為這是一種趨勢,而且非?!翱帷保?/p>

    我覺得孩子陽氣不夠,就給她買了紅色的《祈禱落幕時》。她沒有讀,而是送給了一位男同學(xué)。沒想到男同學(xué)讀完后熱情高漲,精神面貌煥然一新。他在各方面努力提高,力爭成為國家領(lǐng)導(dǎo)人。

    在青春期,孩子最容易接受各種觀點,他或她所聽到的和看到的都會成為他或她思想的一部分。在國家重視教育的背景下,閱讀是孩子思想觀念和價值觀的重要來源。你讀什么決定你想什么、做什么,輸入決定輸出。

    回想起來,我也曾看過玄幻網(wǎng)絡(luò)小說。妖魔鬼怪讓人心神不寧,有說不出的壓抑和煩躁,別說是大人,更別說是不涉世事的小孩子了!

    現(xiàn)在市場上充斥著各種各樣的“邪惡”書籍,這些書籍描述了一個又一個意想不到的世界:每個人都別有用心,精心計算著如何傷害他人而不被發(fā)現(xiàn)。我們的家庭和學(xué)校正在向?qū)W生灌輸善良和美好的世界,讓他們熱愛生活。冰與火兩個世界的概念在一個涉世不深的孩子的大腦中碰撞。他很矛盾,矛盾讓他痛苦,甚至痛苦。

    東野圭吾筆下的邪惡世界是光怪陸離、扭曲、離經(jīng)叛道、創(chuàng)新的??磿臅r候我什至感到后背發(fā)涼,生怕被人算計。久而久之,神經(jīng)就會變得緊張、敏感。

    讀這樣的書,當時會給你強烈的刺激甚至愉悅,但長遠的影響肯定是負面的。尤其是東野圭吾的書中,變態(tài)、色情、亂倫情節(jié)讓讀者產(chǎn)生強烈的生理沖動。然而,一個人受到社會規(guī)范和法律的約束,他必須抑制這種沖動。這種抑郁會帶來精神負擔。如果精神負擔過重,神經(jīng)調(diào)節(jié)失效時就會出現(xiàn)胡言亂語、妄想、幻聽等精神分裂癥癥狀。

    太宰治、芥川龍之介、三島由紀夫、川端康成的作品更多的是悲傷和感傷。這四個人的結(jié)局也驚人的相似:全部自殺身亡!太宰治更是自殺過5次才成功。

    他們把讀者帶入了無邊的黑暗;也讓我們的青少年走上了自卑甚至自殺的歧途!

    請拯救我們的孩子,減少或停止發(fā)放這些書籍,遏制“哀悼”文化的蔓延!

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