雙減政策下小學(xué)課后服務(wù)現(xiàn)狀(落實(shí)雙減政策開展課后服務(wù))

為全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，商南縣城關(guān)第三小學(xué)以“雙減”工作為引領(lǐng)，強(qiáng)化“五個(gè)管理”和“后以“服務(wù)學(xué)校”為抓手，持續(xù)推進(jìn)教育方式改革，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)效率，切實(shí)減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)“雙減”常態(tài)化“工作。

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)協(xié)調(diào)

按照上級(jí)部門相關(guān)文件要求，學(xué)校成立了“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速制定了“雙減”和“課后服務(wù)”實(shí)施方案，召開了教師大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，使領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、深入了解“雙減”工作相關(guān)政策要求，并將這項(xiàng)工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作。

2、積極宣傳，家校共同教育

學(xué)校本學(xué)期召開兩次家長委員會(huì)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)?！半p減”、“課后服務(wù)”等政策，并通過公眾號(hào)、班級(jí)群等多種形式向家長發(fā)布，大力宣傳“雙扣”和“課后服務(wù)”工作要求，打造家校教育共同體。

3、提高課后服務(wù)質(zhì)量，健全標(biāo)準(zhǔn)化管理體系

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，學(xué)校細(xì)化了課后服務(wù)活動(dòng)方案，壓實(shí)了責(zé)任，明確了工作要求。教務(wù)處精心設(shè)計(jì)課后服務(wù)活動(dòng)課程，通過豐富多彩的班級(jí)、校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，減輕學(xué)生課外訓(xùn)練負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)校采取：“宣傳第一——家長申請(qǐng)——兩審（家長委員會(huì)和學(xué)校審核）——兩份協(xié)議（簽訂家校協(xié)議、安全責(zé)任書）——四項(xiàng)保障（課后服務(wù)計(jì)劃）”，雙“減免制、課后服務(wù)制、五項(xiàng)管理制度保障”模式——一落實(shí)（教師落實(shí)）——一監(jiān)督（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理考勤）——兩公示（收費(fèi)公告、費(fèi)用發(fā)放）進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，提高課后服務(wù)質(zhì)量。

4、優(yōu)化崗位設(shè)計(jì)，減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量和效率

為進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)布置，創(chuàng)新作業(yè)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在“減負(fù)不降低質(zhì)量”的同時(shí)實(shí)現(xiàn)作業(yè)“減負(fù)增效”，學(xué)校開展了《課后服務(wù)致家長的一封信》《關(guān)于手機(jī)管理告家長書》二任務(wù)按照有關(guān)文件精神做好“雙減”工作。專題研討期間，學(xué)校要求教師在日常教學(xué)中做到“五認(rèn)真”，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真聽課、認(rèn)真批改、認(rèn)真指導(dǎo)、認(rèn)真評(píng)價(jià)。要加強(qiáng)各科作業(yè)的整體協(xié)調(diào)，科學(xué)合理地布置作業(yè)，注重作業(yè)形式的多樣性和趣味性，真正達(dá)到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的目的。學(xué)校制定了切實(shí)可行的作業(yè)批閱制度和作業(yè)公開制度，真正落實(shí)到學(xué)科作業(yè)布置、作業(yè)批改、反饋等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)“日日周清晰”。同時(shí)，做好課題作業(yè)的流程管理和研究，嘗試實(shí)行集體備課，與同年級(jí)組共同設(shè)計(jì)作業(yè)，實(shí)行三審三簽名公示制度，確保減負(fù)工作落實(shí)到位。

今后，學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，不斷提高教師教育教學(xué)水平，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)、減負(fù)”的目標(biāo)。效率提升”。（吳海潮劉亞杰）