測(cè)控技術(shù)和儀器專業(yè)就業(yè)前景怎么樣(測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)是真的冷門)

測(cè)控專業(yè)培養(yǎng)精密儀器設(shè)計(jì)制造及測(cè)量控制方面的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，能從事相關(guān)技術(shù)的設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等工作。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門測(cè)量與控制領(lǐng)域的、儀器儀表和系統(tǒng)。高級(jí)工程技術(shù)人才。

新中國(guó)成立后，儀器儀表技術(shù)人才急需。1952年，為適應(yīng)行業(yè)和企業(yè)發(fā)展的需要，天津大學(xué)、浙江大學(xué)成立了精密機(jī)械儀器專業(yè)和光學(xué)儀器專業(yè)。隨后，國(guó)內(nèi)其他高校也相繼籌建儀器儀表專業(yè)，并借鑒前蘇聯(lián)的辦學(xué)模式。適合各種樂(lè)器、樂(lè)器類別的專業(yè)不斷涌現(xiàn)。測(cè)量?jī)x器、光學(xué)儀器、計(jì)時(shí)儀器、分析儀器、熱工儀器、航空儀器、航海儀器、電子測(cè)量?jī)x器、科學(xué)儀器、醫(yī)療儀器等十多個(gè)儀器儀表專業(yè)相繼涌現(xiàn)，形成專業(yè)群。

測(cè)控技術(shù)是指與自動(dòng)化相關(guān)的一些專業(yè)稱為測(cè)控技術(shù)。什么是“和樂(lè)器”？以前有一個(gè)專業(yè)叫儀器儀表專業(yè)。后來(lái)兩個(gè)專業(yè)整合形成測(cè)控技術(shù)和儀器儀表。也就是說(shuō)，本專業(yè)的內(nèi)容主要是自動(dòng)化領(lǐng)域的知識(shí)和儀器儀表相關(guān)的知識(shí)。它還需要電子和計(jì)算機(jī)方面的支持。他既要學(xué)電子又要學(xué)計(jì)算機(jī)，所以這個(gè)專業(yè)也是一個(gè)基礎(chǔ)廣泛的專業(yè)。

本專業(yè)以儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)。研究物質(zhì)世界中信息獲取、處理、傳輸和利用的理論、方法和實(shí)現(xiàn)方法。它利用物理、化學(xué)或生物的方法來(lái)獲取物體的狀態(tài)、屬性和變化信息。并將其轉(zhuǎn)換成易于表達(dá)和使用的形式，涉及計(jì)量、物理、化學(xué)、生物、材料學(xué)、機(jī)械、電學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、通信等多學(xué)科知識(shí)，多學(xué)科學(xué)科交叉和技術(shù)融合特征明顯。

測(cè)控技術(shù)與儀器都離不開(kāi)光電子，就業(yè)方向也和長(zhǎng)春理工大學(xué)、西安理工大學(xué)、北華大學(xué)非常相似。這些學(xué)校都開(kāi)設(shè)了兩個(gè)專業(yè)：光學(xué)和測(cè)控技術(shù)，而這兩個(gè)專業(yè)都是他的重點(diǎn)學(xué)科。北京理工大學(xué)、南京理工大學(xué)、沉陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、重慶工業(yè)大學(xué)的光電子專業(yè)也是重點(diǎn)學(xué)科。

目前，國(guó)內(nèi)高端儀器儀表基本依賴進(jìn)口。這就是前景，這就是機(jī)會(huì)。我國(guó)政府把“儀器儀表發(fā)展”擺在重要位置，國(guó)家發(fā)改委、科技部也紛紛指定專項(xiàng)支持儀器儀表發(fā)展。因此，從國(guó)家戰(zhàn)略角度來(lái)看，儀器儀表領(lǐng)域的優(yōu)秀人才具有良好的就業(yè)前景。另一方面，從儀器儀表的應(yīng)用層面來(lái)看，它處于工業(yè)生產(chǎn)的最前沿，用于獲取信息、采集數(shù)據(jù)?？梢哉f(shuō)是任何時(shí)候都不可或缺的。

可在計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測(cè)控、制造、能源、環(huán)保、航空、航天、國(guó)防工業(yè)等各行業(yè)從事測(cè)控技術(shù)與儀器及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究和科學(xué)研究。工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行和技術(shù)管理。它是觀察、測(cè)量、計(jì)算、記錄和控制自然現(xiàn)象和生產(chǎn)過(guò)程的工具。

能夠在計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測(cè)量控制等領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)和企業(yè)管理人才。同時(shí)，因其專業(yè)知識(shí)廣博、適應(yīng)性強(qiáng)、發(fā)展空間廣闊，還可以從事測(cè)量、測(cè)試、控制工程、智能儀器儀表、計(jì)算機(jī)軟件和硬件等。等待工作時(shí)轉(zhuǎn)行比較容易。

目前國(guó)內(nèi)外有很多制造測(cè)控測(cè)量?jī)x器的公司，這也是你可以選擇的直接就業(yè)方向之一。無(wú)論是硬件研發(fā)還是軟件編程，都離不開(kāi)專業(yè)技術(shù)人員。

如果再深究的話，基本對(duì)應(yīng)EE、CE、ME、CS，包括光學(xué)、力學(xué)、控制、傳感器、信號(hào)、嵌入式、計(jì)算機(jī)。其實(shí)，只要你想一想，無(wú)論走到哪里，你都能變得更好。

如果你學(xué)這個(gè)專業(yè)，你應(yīng)該知道自己想做什么。如果你去讀研究生，盡量保持你的成績(jī)。如果你想工作，你應(yīng)該知道自己的方向。學(xué)習(xí)這個(gè)方向的課程。同時(shí)，其他專業(yè)課程不要掛科。什么都學(xué)，什么都不掌握，在這個(gè)分工明確的社會(huì)，意味著畢業(yè)后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。測(cè)控技術(shù)和儀器儀表適合學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、認(rèn)真的人。

智能測(cè)量?jī)x器是國(guó)家發(fā)展方向的集光、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)于一體的綜合設(shè)備。其中包括直徑規(guī)、寬度規(guī)、厚度規(guī)、直線度規(guī)、溫度計(jì)、長(zhǎng)度規(guī)、以及表面缺陷儀等眾多智能儀器的設(shè)計(jì)都離不開(kāi)測(cè)控技術(shù)和儀器儀表專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。