播音配音專業(yè)的大學(xué)(播音配音專業(yè)就業(yè)前景)

播音和配音都是以“音”為基礎(chǔ)，使用“音”。配音更多的是傳達(dá)情感、表達(dá)感情，而播音更多的是用聲音來(lái)傳達(dá)信息。

播音和配音都是以“音”為基礎(chǔ)，使用“音”。配音更多的是傳達(dá)情感、表達(dá)感情，而播音更多的是用聲音來(lái)傳達(dá)信息。

配音中聲音的運(yùn)用更加富有情感。因?yàn)槭撬茉烊宋镄蜗?，所以配音時(shí)所用的聲音狀態(tài)必須更加“人性化”，人物形象的“情感表達(dá)”也應(yīng)該在聲音中表達(dá)得更加清晰。例如，國(guó)內(nèi)知名配音演員季冠霖在宮廷劇《甄嬛傳》中飾演“甄嬛”一角。用聲音塑造人物形象時(shí)，所使用的聲音狀態(tài)必須根據(jù)演員情緒的起伏來(lái)協(xié)調(diào)。配音的聲音需要更加“有感情”。

播音中所要求的聲音狀態(tài)必須是“積極圓潤(rùn)”、“充滿活力”，因?yàn)椴ヒ魡T的身份也是要以“黨的喉舌”來(lái)說(shuō)話，所以每一位播音員都代表著為了提高國(guó)家形象，聲音也應(yīng)該更加充滿正能量。播音員的聲音需求和配音師的聲音需求也存在一定的差異。

然而，配音演員和播音員的聲音需求也“始終離不開(kāi)同源”。兩人對(duì)聲音的“磨練”和“塑造”有著共同的追求，聲音是他們共同的“武器”。

一般情況下，配音演員要接受與播音員相同的聲音訓(xùn)練，包括呼吸訓(xùn)練、發(fā)音和讀音訓(xùn)練、語(yǔ)流和聲音變化的掌握、停頓、重音、連讀、換氣等。等等都受到配音師和播音員的學(xué)習(xí)和關(guān)注。

播音員和配音師同屬“語(yǔ)言藝術(shù)”領(lǐng)域，各有各的精彩。第二次配音創(chuàng)作以表演劇本為基礎(chǔ)，配音演員的各種情緒和狀態(tài)都要以表演的形式表現(xiàn)出來(lái)。廣播節(jié)目的創(chuàng)作以廣播稿件為基礎(chǔ)，也需要有正式、規(guī)范的聲樂(lè)要求。廣播的創(chuàng)作還需要播音員對(duì)稿件的內(nèi)容有深入的了解，然后將稿件的文字內(nèi)容轉(zhuǎn)換為音頻語(yǔ)言。

廣播需要拋開(kāi)表演組件，以“正?！睜顟B(tài)傳遞要顯示的文本內(nèi)容。作為配音演員，必須有“想象力”，更重要的是“表演能力”。劇本中，配音演員不能嚴(yán)格根據(jù)銀幕上的人物形象進(jìn)行二次創(chuàng)作。

配音和播音是語(yǔ)言藝術(shù)的兩個(gè)互通的領(lǐng)域，值得每個(gè)配音藝術(shù)家和播音員認(rèn)真對(duì)待并不斷發(fā)展。