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    描寫課外活動場面,描寫課外活動場面的句子

    發(fā)布時間:2024-08-23 00:49:36 課外活動 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于描寫課外活動場面的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹描寫課外活動場面的解答,讓我們一起看看吧。

    運用場面描寫寫一段描寫體育活動的文字?

     1、我們的課外活動開始了,同學(xué)們個個興高采烈,像脫韁的野馬一樣奔向操場。

    描寫課外活動場面,描寫課外活動場面的句子

    2、他彎著腰,拍著籃球,眼睛不停地轉(zhuǎn)動著,突然他沖了出去,猛地跳起來,在空中劃了一條弧線,球剛好落在了筐里。

    3、操場上,大家一起玩跳繩,掄繩的同學(xué)使勁甩著胳膊,跳繩的同學(xué)蹦蹦跳跳,像一只活潑的小喜鵲一樣。

    描寫課后服務(wù)中的某個情景?

    課后服務(wù)是指學(xué)生放學(xué)之后,留在學(xué)校里有教師看管一段時間。

    課后服務(wù)時,學(xué)生主要是做一些文藝活動。比如說畫畫,做手工,打球,唱歌,跳舞等等。

    下面寫一個打球的場景:

    同學(xué)們圍在乒乓球案子旁邊,為打乒乓球的同學(xué)加油喝彩,打乒乓球的同學(xué)累的滿頭大汗,集中精力的打球。

    課外積累的描寫季節(jié)景色的古詩詞?

    1、《春思》唐代李白:

    燕草如碧絲,秦桑低綠枝。

    當君懷歸日,是妾斷腸時。

    春風不相識,何事入羅幃?

    譯文:

    燕地小草剛像絲絨一般柔軟纖細,秦地的桑葉早已茂密得壓彎了樹枝。

    當你懷念家園盼望歸家之日時,我早就因思念你而愁腸百結(jié)。春風啊你與我素不相識,為何要吹進羅帳激起我的愁思呢?

    2、《春望》唐代杜甫:

    國破山河在,城春草木深。

    感時花濺淚,恨別鳥驚心。

    烽火連三月,家書抵萬金。

    白頭搔更短,渾欲不勝簪。

    譯文:

    國都遭侵但山河依舊,長安城里的雜草和樹木茂盛地瘋長。

    感于戰(zhàn)敗的時局,看到花開而潸然淚下,內(nèi)心惆悵怨恨,聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)。

    連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了一個春天,家書難得,一封抵得上萬兩黃金。

    愁緒纏繞,搔頭思考,白發(fā)越搔越短,簡直要不能插簪了。

    3、《春宿左省》唐代杜甫:

    花隱掖垣暮,啾啾棲鳥過。

    星臨萬戶動,月傍九霄多。

    不寢聽金鑰,因風想玉珂。

    明朝有封事,數(shù)問夜如何?

    譯文:

    傍晚時分,“左省”里開放的花朵隱約可見,天空中投林棲息的鳥兒飛鳴而過。

    在夜空群星的照耀下,宮殿中的千門萬戶也似乎在閃動;宮殿高入云霄,靠近月亮,仿佛照到的月光也特別多。

    值夜時睡不著覺,仿佛聽到了有人開宮門的鎖鑰聲;風吹檐間鈴鐸,好像聽到了百官騎馬上朝的馬鈴響。

    明日早朝要上封事,心緒不寧,反反復(fù)復(fù)訊問宵夜到了什么時辰?

    4、《春夜喜雨》唐代杜甫:

    好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。

    隨風潛入夜,潤物細無聲。

    夜徑云俱黑,江船火獨明。

    曉看紅濕處,花重錦官城。

    譯文:

    好雨知道下雨的節(jié)氣,正是在春天植物萌發(fā)生長的時候。

    隨著春風在夜里悄悄落下,無聲地滋潤著春天萬物。

    雨夜中田間小路黑茫茫一片,只有江船上的燈火獨自閃爍。

    天剛亮?xí)r看著那雨水潤濕的花叢,嬌美紅艷,整個錦官城變成了繁花盛開的世界。

    以下是幾首描寫季節(jié)景色的古詩詞:

    1. 春天的景色:

    春江花月夜,南枝春意濃。桃花開滿樹,柳絮飛成叢。輕風吹拂面,春色滿人間。繁花如錦繡,氣息沁心田。

    2. 夏天的景色:

    夏日炎炎熱,蟬鳴聲不斷。綠樹蔭庇下,花朵爭艷麗。清風扇動面,碧水潤心神。田野麥浪起,夏日美無邊。

    3. 秋天的景色:

    秋風送涼意,黃葉舞紛飛。霜降草木變,秋水悅?cè)吮?。桂花香四溢,菊花艷麗妍。金風送寒意,秋景堪回味。

    4. 冬天的景色:

    寒風吹凜冽,白雪皚皚飛。枝頭掛冰珠,冰天雪地輝。瑞雪覆蒼原,冬景美無暇。暖爐為人暖,寒冬溫廬宅。

    這些古詩詞描繪了春夏秋冬不同季節(jié)的風景場景,展現(xiàn)出大自然的美麗和變幻。這些詩詞以簡練的語言、生動的意象和豐富的感受,讓人可以感受到季節(jié)景色所帶來的不同情緒和體驗。

    到此,以上就是小編對于描寫課外活動場面的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于描寫課外活動場面的3點解答對大家有用。

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