課外活動(dòng)思維訓(xùn)練初中 課外活動(dòng)思維訓(xùn)練初中生
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動(dòng)思維訓(xùn)練初中的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)思維訓(xùn)練初中的解答，讓我們一起看看吧。
有哪些值得推薦給初中學(xué)生看的數(shù)學(xué)著作？
1、《從一到無(wú)窮大》
這本書在科普界的地位無(wú)人能動(dòng)搖，其內(nèi)容包羅萬(wàn)象，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物都有涉及，它不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)介紹，而是站在很高的角度看問(wèn)題，深入淺出，可以極大提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、《古今數(shù)學(xué)思想》
這本書通過(guò)對(duì)漫長(zhǎng)而豐富多彩的數(shù)學(xué)歷史的介紹，突出了古今數(shù)學(xué)思想及其發(fā)展脈絡(luò)，抓住了核心和靈魂，對(duì)推動(dòng)和吸引讀者走近數(shù)學(xué)、品味數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和熱愛(ài)數(shù)學(xué)大有助益。
3、《怎樣解題：數(shù)學(xué)思維的新方法》
這本書是國(guó)際著名數(shù)學(xué)家波利亞論述中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法的普及名著，該書認(rèn)為中學(xué)數(shù)學(xué)教育的根本宗旨是教會(huì)年輕人思考，他把“解題“作為培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)才能和教會(huì)他們思考的一種手段和途徑，引導(dǎo)學(xué)生按照“表”中的問(wèn)題和建議思考問(wèn)題，探索解題途徑，進(jìn)而逐步掌握解題過(guò)程的一般規(guī)律。
4、《算術(shù)探索 》
這本書是被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”的大數(shù)學(xué)家高斯的第一部杰作，該書寫于1797年，1801年正式出版，這是一部用拉丁文寫成的巨著（目前已翻譯成多國(guó)文字刊印）。這部著作共七篇，由數(shù)的同余、一次同余方程、冪剩余、二次同余方程等構(gòu)成，所探討的內(nèi)容是屬于數(shù)學(xué)中研究整數(shù)的一部分，是數(shù)論的最經(jīng)典及最具權(quán)威性的著作。
5、《天才引導(dǎo)的歷程:數(shù)學(xué)中的偉大定理》
本書將兩千多年的數(shù)學(xué)發(fā)展歷程融為十二章內(nèi)容，每章都包含了三個(gè)基本組成部分，即歷史背景、人物傳記以及在這些“數(shù)學(xué)杰作”中所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性。作者精心挑選了一些杰出的數(shù)學(xué)家及其所創(chuàng)造的偉大定理，串起了歷史的年輪，更串起了數(shù)學(xué)這門學(xué)科所涵蓋的各個(gè)深邃而不乏實(shí)用性的領(lǐng)域，它會(huì)讓熱愛(ài)數(shù)學(xué)的人體會(huì)到絕處逢生的喜悅，讓討厭數(shù)學(xué)的人從此愛(ài)上數(shù)學(xué)。
6、《直來(lái)直去的微積分》
本書從常識(shí)性的平凡道理出發(fā)，不用極限概念也不用無(wú)窮小概念，直截了當(dāng)?shù)囟x了函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，證明了導(dǎo)數(shù)的常用性質(zhì)；定義了定積分，推出了微積分基本定理。嚴(yán)謹(jǐn)而不失直觀的推理，顛覆了微積分必須以極限概念為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)觀點(diǎn)，化解了傳統(tǒng)微積分教學(xué)的若干最大難點(diǎn)，為建立高中和大學(xué)的微積分新體系描繪了藍(lán)圖。
閱讀已是國(guó)人素養(yǎng)之一，數(shù)學(xué)閱讀也正在國(guó)內(nèi)悄然興起，其重要性絲毫不遜色與學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。本人上學(xué)時(shí)歷經(jīng)應(yīng)試教育，現(xiàn)從事素質(zhì)教育，對(duì)國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展相對(duì)較為了解。作為一線教師，想把之前曾經(jīng)推薦給學(xué)生閱讀和學(xué)生自主閱讀的一些書目在此做個(gè)梳理總結(jié)。
一、《數(shù)理化通俗演義》 作者：梁衡
作者以生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言再現(xiàn)了幾千年來(lái)國(guó)內(nèi)國(guó)外的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家的艱辛的探索歷程，價(jià)值取向正確，又具有科普意義，屬于對(duì)數(shù)學(xué)興趣閱讀的入門佳作。（曾經(jīng)自己所帶年級(jí)的初一閱讀書目）
二、《萬(wàn)物皆數(shù)》作者：賓利
清新的語(yǔ)言介紹數(shù)字的神秘本質(zhì)，及其在建筑、藝術(shù)、科技、生活諸多方面的應(yīng)用，勾勒出人們認(rèn)識(shí)數(shù)字（0,1，π，e）的過(guò)程，運(yùn)用數(shù)字來(lái)認(rèn)知世界、改造自然、改善生活、創(chuàng)造歷史的進(jìn)程,將數(shù)字背后所承載的歷史經(jīng)驗(yàn)和生活呈現(xiàn)與紙面。（自己所帶學(xué)生初二的自主閱讀書目）
三、《數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史》 作者：張紅
（這本書很多作者寫過(guò)，沒(méi)有比較過(guò)）既然是簡(jiǎn)史，便是從古至今，由國(guó)外及國(guó)內(nèi)，對(duì)重要的數(shù)學(xué)貢獻(xiàn)和數(shù)學(xué)發(fā)展作出的史實(shí)型書寫，文字雖然簡(jiǎn)單，但內(nèi)容涉及面很多，最好是到了初三再讀。
四、《古今數(shù)學(xué)思想》作者：莫里斯·克萊因
本書可以理解為是外國(guó)友人書寫的“數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史”，雖然名叫“數(shù)學(xué)思想”，但內(nèi)容也是數(shù)學(xué)史實(shí)，但更為專業(yè)系統(tǒng)的分析每一個(gè)數(shù)學(xué)歷史事件的起因、過(guò)程、意義影響，是口碑非常不錯(cuò)的數(shù)學(xué)史類書籍，在此非常推進(jìn)。
五、《數(shù)學(xué)女孩》（三部曲）（現(xiàn)已四本）作者：結(jié)城浩
這是日本作家寫的系列著作，將中學(xué)時(shí)代的青春故事與數(shù)學(xué)真理的探究結(jié)合在一起，從書名看像是本青春愛(ài)情故事，但書中缺是生動(dòng)而有深刻的主題性數(shù)學(xué)知識(shí)，每本書，由淺及深，由表及里，很有邏輯的進(jìn)行著鋪墊，最后都是解決“大問(wèn)題”。（前年出版了第四本，涉及概率，很有難度，不做初中讀物推薦，前三本適合對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣的學(xué)生閱讀）
這幾本數(shù)足夠初中階段的數(shù)學(xué)閱讀，其他的書目在此就不一一列舉，如果數(shù)學(xué)興趣特別濃厚，還可以推進(jìn)自己攻讀《幾何原本》和《九章算術(shù)》，這國(guó)外和國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)的經(jīng)典巨著還是很有研究?jī)r(jià)值的。
到此，以上就是小編對(duì)于課外活動(dòng)思維訓(xùn)練初中的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動(dòng)思維訓(xùn)練初中的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。